1樓：火雲雜談
一開始，我和很多人一樣有，對這套票的設計不理解，這套票究竟要表現什麼?現在看了有關這套票的資料，才有所明白：為什麼“孔子學院”無孔子？
原來“孔子學院”是一所致力於適應世界各國人民學習漢語的需要，增進世界各國人民對中國語言文化的瞭解，加強中國與世界各國教育文化交流合作
……的非營利性教育機構，和孔子並沒有直接的聯絡，孔子只是作為中國傳統文化的重要符號成為校名。所以“孔子學院”不是儒教儒學的推廣機構。
讀了這樣的介紹資料，對這套票的設計就有了新的理解，也能接受了。還是要多看多讀有關郵票的資料，否則對郵票的設計會產生誤解。
——資料見中國集郵報
87期（
11.27）
2樓：楓語國際蘇老師
孔子學院是國家傳播漢語文化的一種媒介機構
孔子學院的一些文化類課程也有孔子相關的知識教授但是一般認為孔子學院以“孔子”命名只是個噱頭而已因為對於外國人來說，“孔子”這個人他們比較熟悉，“孔子”也能代表中國傳統文化，同時海外也有“塞萬提斯學院”“歌德學院”等類似的語言推廣機構
3樓：匿名使用者
因為孔子是校長，他名字是校長
為什麼叫孔子學院 15
4樓：祝您每天開心
1、它並非一般意義上的大學，而是推廣漢語和傳播中國文化與國學的教育和文化交流機構；
2、孔子學院是一個非營利性的社會公益機構，一般都是下設在國外的大學和研究院之類的教育機構裡；
3、參考資料：http://baike.baidu.com/view/44373.htm
5樓：愛被知識問到人
近兩年，思法治，讀《論語》。雖然開點竅，但儒家思想不敢妄談。本著“對照先進找差距”的想法，談談孔子的師道。
作為教師，孔子熱愛教學。除了中途當了幾年官，被陰謀家離間**，他將畢生精力奉獻於教育事業。不投資，不炒房，安貧樂道，心無旁騖。
他說“君子謀道不謀食”、“君子憂道不憂貧”，典型的“舍小家，顧大家”。孔子嚮往榮華富貴，但反對以不義手段得之。他說“不義而富且貴，於我如浮雲”。
孔子教學的一大特色是隨意。他沒有教科書，沒有統編教材，不設必修課，不發文憑，不評三好。無組織，但有紀律，學生規規矩矩。
他主要通過和學生聊天，完成教學任務，類似今天的小班教學。因為小班，他知道每個學生的底細，知道他們的性格和理想。他會問：
同學，你的理想是什麼？從而對症下藥，因材施教。
對於學生，他不挑剔，沒有入學考試——據說有面試，有教無類，好生差生一個樣，不搞區別對待。好學生他當然喜歡，比如顏回。脾氣壞的也喜歡，比如子路。
他的學生宰予，說話不算話，大白天睡覺，氣得孔子大罵“朽木不可雕也”，但他沒有開除宰予，宰予後來成了孔門十哲之一。沒本事把學生教好，動不動開除學生，算什麼本事？
他不體罰學生，也不“叫家長來”，不罰學生“抄n遍課文”，更不用惡毒的語言罵人。他是怎樣維護課堂秩序和教學秩序的？我想，一是因為他愛學生，將他們當人，不將自己當老闆。
其二言傳身教，以身作則。不是說一套，做一套，讓人瞧不起。這就是孔子的能耐。
一般人說得到，做不到。
在孔子的時代，國家不管民間教學。沒有教學和科研考核，沒有高考指標考核，沒有既定的人材標準讓他完成，他完全按照自己的意願，教書育人。沒有國家英明領導，沒有校長熱情鼓舞，孔子為什麼那麼賣力氣？
我猜，其一是事業心，為理想而奮鬥。其二是，孔子要靠教學質量謀生存，一心一意謀發展。學生教不好，沒有生源和學費——據說是臘肉乾，他吃什麼，喝什麼？
國外私立大學辦得好，也是這個道理。
孔子教育的另一特色是“不裝”。“知之為知之，不知為不知，是知也”。不將自己當成百科全書式的人物——“聖人”是他死後別人封的。
不像現在，人還沒死，就妄稱大師。《論語》一書主要討***學、倫理學和法理學，與今天的法學相通。他要培養治國的棟樑。
學生樊遲向孔子請教種田，孔子說“吾不如老農”。又請教種菜，他說“吾不如老圃”。事後孔子很不高興地說，樊遲是個小人。
“上好禮，**莫敢不敬；上好義，**莫敢不服；上好信，**莫敢不用情。夫如是，則四方之民襁負其子而至矣，焉用稼？”他要培養經國的棟樑，而不是種田的能手。
國家治理好了，麵包會有的，黃油也會有的。
因為不裝，孔子能和學生打成一片。他的教學不是單向式的，老師灌學生聽，好像自己是《真理報》。他相信教學相長，師生相互促進，共同提高。
師生不僅共同學習，而且共同參與社會實踐，周遊列國，風風火火闖九州。雖然無功而返，但師生結下了戰鬥的友誼，肝膽相照，情深似海。孔子去世後，學生們結廬墳邊，三年不離。
孔子的課堂無所不在。在周遊列國的途中，在師生游泳的歸途，在君王議政的廟堂。在這一群人裡，孔子是老師，但更像帶頭大哥。
他領頭在前，學生相伴在後。師徒在仁途上風塵僕僕，在春風裡手舞足蹈——“詠而歸”。孔門雖然沒有物理上的學院，但他們有共同的精神家園。
他們是一群理想主義者，窮則獨善其身，達則兼濟天下。沒有了理想和理想主義者，就沒有孔子和孔子學院。
6樓：孔子禮
仿照德國開設的 歌德學院、西班牙開設的塞萬提斯學院，教育部在國外開辦了教授漢語的孔子學院，因為孔子是影響最大的古代先哲、文化名人。
7樓：匿名使用者
因為他們在目的在宣傳儒家文化，孔子是最有影響力的代表
為什麼美國人不喜歡孔子學院
8樓：匿名使用者
美國人對中國日益強大的力量感到不安，但沒有任何證據表明孔子學院內
在美國校園裡限制容學術自由，這種批評最大的問題就是：混淆了擔憂疑慮與事實結論之間的區別。雖然孔子學院被視為“中國海外宣傳機構的重要組成部分”，但宣傳本身沒有消極內涵，建設文化軟實力也並無不妥。
關閉孔子學院讓外國學生失去了學習漢語的機會，消除誤解的通道也將從此消失。
9樓：天馬流星
儒家學說那一套父權君綱，神化父權，不準百姓質疑權威，事事要求中庸
專之道屬(這可是孔老夫子首先提出來的跟宋朱理學無關)千百年來已經阻礙了中國社會，經濟，科技的發展。凡事要求人遵守禮制溫文而雅對道德過多不太實際的要求（偏偏對守信沒要求）更是磨滅了中國人的血性和尚武精神，甚至連開拓進取的創新研究精神本質上也與儒家文化背道而弛，自然而然招來全世界人民的反感
“孔子學院”為什麼要用孔子來命名呢
10樓：風城v浪子
因為孔子是我國儒家思想創始人，他代表了我國思想界，文化界的最高成就。
11樓：準維
孔子的學說傳到西bai方，是
du從400多年前義大利zhi傳教士把記錄孔子言行
dao的《論語》專一書譯成拉丁文帶到歐屬洲開始的。而今，孔子學說已走向了五大洲，各國孔子學院的建立，正是孔子“四海之內皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文會友，以友輔仁”思想的現實實踐。孔子學院，是中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室在世界各地設立的推廣漢語和傳播中國文化與國學教育的文化交流機構。
孔子學院的辦學理念與孔子學說在世界的傳播目的近乎相同，因此命名為“孔子學院”。
12樓：lucky★莘殿
= =那你說魯迅中學為什麼要用魯迅來命名？這是名人效應- -
13樓：落名
你生的孩子你能叫他隨別人姓麼，傻
為什麼在外國辦孔子學院?
14樓：匿名使用者
隨著中國的國際地位和國際上的影響力不斷提高，中國在世界上的發展影響越來越大。肯定會注重關注中國的文化等各方面。
15樓：匿名使用者
封建毒瘤，有了孔子漢人王朝不停的反覆，最後被外族入侵做了上千年亡國奴，又成了外族壓迫古漢人的工具。作為一個現代漢人非常看不起古漢人的孔子學說，更何況外國。美國宣佈將孔子學院列為外國使團，可見在政治精英眼裡孔子就是個工具而已，不能代表中國文化，現代漢人都是古代清人 郫鮮 匈奴 蒙古人混血，古漢人早在千年前就被殺的差不多了，沒人看得起所謂的中國古文化。
16樓：引領
把孔子學院自費辦到國外，不像是文化交流，倒像是意識形態滲透。孔子精神在國內都幾乎散喪殆盡，拿什麼去文化別人呢？
17樓：五萬六千個人質
“孔子學院”的概念脫胎於德國的“歌德學院”。隨著所謂的“漢語熱”升溫，在外國辦“孔子學院”的念頭從一些人腦子裡冒了出來。冒出這個念頭也好，真地去洋人那兒辦個把“孔子學院”也好，本身倒也不見得是壞事。
但問題是，洋人的東西，到了中國往往就會變味兒。於是，到目前為止，中國已經大躍進式地建了40多所“孔子學院”，到2023年，據說全世界的“孔子學院”要達到100所。 在美國建一所“孔子學院”起碼也要幾百萬美元。
中國這樣一個窮國，卻要大把大把地往富國扔錢，實在讓他有點兒想不通。 “孔子學院”是描著“歌德學院”來的，“歌德學院”在全球大約有120多家分院，在北京也有一個。 孔子應該能代表中國文化.
孔子學院遍及全球，老子在中國影響不亞於孔子，為什麼老子在海外沒有什麼學院？
18樓：匿名使用者
老子者，神人也，行出世道，隱於世也。
海外以其道艱深消極，故不能行也。
19樓：聖域★卡妙
國營孔教學校，那是花納稅人的血汗錢去吹牛b打水漂玩，一個老孔還不夠啊，還想辦幾個啊
為什麼美國把孔子學院禁了,為何孔子學院遭受抵制
因為美國人把孔子學院視為文化侵略 為什麼美國反對中國在美國辦孔子學院啊?為何孔子學院遭受抵制?10 不過是個別人的看法,也許是政治原因,並不能說明美國抵制孔子學院。據新華國際客戶端報道,在美國進行中的北美 大洋洲孔子學院聯席會議上了解到,很多有關孔子學院的負面 實為謬誤,關於 美國人抵制孔子大學 的...
為什麼說孔子學院是文化入侵，孔子學院的文化意義。
本來是文化交流的專案，2004年以來發展得不錯，可國內有人不懂韜光養晦，不能多做少說或不說，偏要咋呼這是我們軟實力的顯現，大外宣的重大成果，惹得老外發毛，要求校方關閉。也有孔院教師不檢點，讓學員受不了的。如果這種情況多，那就是企圖附加別的價值，打著文化旗號的思想入侵。據這幾年的報道，真實發生這種情況...
孔子學院為什麼會在全球「遍地開花」
中國的傳統文化，其中最燦爛也是最重要的，就是 儒家文化的發展，儒家文化發展到現在，已經充分的影響到我們生活的方方面面了，甚至很多中國人的思想習慣，都是受儒家文化長期影響的結果，而現在中國變得越來越強大，儒家文化也真正的走出中國，在全世界慢慢的傳播開來。其中乙個很明顯的特徵就是，孔子學院在全球開辦的越...