怎樣讓六年級學生學好數學翱,怎樣讓六年級學生學好數學啊?

2021-09-17 23:12:39 字數 5307 閱讀 2674

1樓:海風教育

小學6年級數學輔導怎樣做?數學在大部分人的眼中是一科較難的科目,並且跟隨年級的增長也逐步變難,正因為這樣數學是被拉分的科目.好多學生以為數學就是練習,以為練習好多,得分就會公升高.

其實有乙個關鍵因素在阻礙我們數學得分的公升高,那就是好的學習習慣.

小學6年級數學輔導需要幫助孩子建立的八種好習慣:

1、認真"聽"習慣.為了使教學和學習同步,教師應該讓學生集中精力在課堂上思考,專心聽老師的講課內容,對重點和難點做標記.

2、積極的"思考"習慣.積極思考教師和其他同學提出的數學問題,使他們始終處於學習活動中,這種方法對於提高成績效果明顯.

3、仔細"檢查"習慣.檢驗問題的能力是學生綜合的表達.教師應要求學生認真閱讀教材內容,學會掌握單詞,並正確理解內容,關鍵內容如、公式、規律、法則、等重要內容應經過認真審查、反覆練習,準確把握每個知識點.

4、自己"做題"的習慣.練習是學習的重要組成部分,它是學生進行對知識實踐的過程,直接反映出孩子對知識的理解.教師應教育學生理解知識,不要盲目改變他們的意見.

不受別人的影響,用自己的思維去找到答案.

5、擅長"問"習慣.俗話說:"善於提問的孩子將來才有出息.

"教師應積極鼓勵學生提問,向老師,學生、父母提問,強烈鼓勵學生設計自己的數學問題,並與他人溝通,以便他們更好地整合師生,增進同學友誼,使學生的溝通能力逐漸提高.

6、有"爭論"的習慣.討論和辯論是思考的最佳媒介.它可以在教師和學生之間形成資訊交換,讓學生在爭論中表達自己、相互啟蒙、增長知識.

7、早期"學習"習慣.從小學生的理解角度來看,為了獲得良好的學習成績,我們必須牢牢抓住預習、聽講、作業、複習四個基本環節.

8、重複"檢查"習慣.培養學生的考核能力習慣是提高數學學習質量的重要舉措,這是培養學生自我意識和責任感的必要過程.小學6年級數學輔導只要從以上八點出發,相信孩子在很短的時間內會有驚人的進步.

2樓:她是我的小太陽

小學和初中階段就是打基礎的階段,最主要的就是把基礎知識學紮實了,不需要做太多的難題、拔高題。以課本為主,只需要一本比較注重基礎的課外教材即可。重點就是紮實掌握課本知識和培養他們自己思考問題的習慣,千萬不要讓他們對輔導產生依賴,這樣會影響他以後的學習水平。

一是做好預習。

二是上課認真聽講。

三是不懂的沒掌握好的及時解決。

四是在應用題方面掌握好一些解題技巧,並將應用題與日常生活實際聯絡起來。

1、總結的方法

向別人學習,聽了別人是怎麼學習的,看了別人是用什麼方法學會的;向自己學習,想想自己的經驗教訓,總結出一些有效的學習方法,都是獲取學習方法的方法。不把這看作學習方法是錯誤的,這是學會學習的方法,由它才可以不斷地產生出其它的學習方法。這個學習方法似乎不值得一提,可是一些後進生往往不會聽,不會看,不會研究總結,因而造成學習差。

非教他們不可,只有引起他們的注意,他們才能自覺地去研究,去**學習方法。

2、分析處理資訊的方法

主要的方法有:分析、綜合、抽象、概括、比較。輔助性的措施有,操作、畫線段圖和摘錄。

摘錄是指摘錄整理應用題已知條件和問題的方法。當應用題的數量關係複雜,敘述方式和順序不利於理解題意時,用這種方法可以幫助理解。如:

縫紉組運來兩種布,第一種有8匹,每匹長30公尺;第二種有10匹,每匹長32公尺。如果做一套衣服用5公尺,這些布可以做多少套衣服?

3樓:匿名使用者

很多人學數學是用題海戰術,覺得公式背熟了往題目上套就可以了。但這是最笨的辦法,對記性差或是邏輯能力差的人來說是軟肋。數學要學好,必須要真的懂,不只是理解老師教的題目和自己做的題目,而是要懂你用的公式到底是什麼意思。

你如果知道這個公式怎麼來的,那麼無**式怎麼變,題目怎麼變你都能做出來了。還有就是數形結合,有些題目你光是看題目是看不出所以然的,這時候你如果能畫張圖的話就直觀多了。

4樓:匿名使用者

多做練習,認真聽講,做一些好的作業:比如課時、拓展等等,最好買本輔導書

希望對你有幫助

祝學習進步

5樓:匿名使用者

作業簡單的空著,把以前的錯題找出來再做一便,再錯再做,再不懂請教老師。多做題不如精做題,說歸說,笑歸笑,學到東西最重要,我六年級期末考了96分,我現在初二了,也還用這方法。

6樓:匿名使用者

題不在多在精,題目要少,你但是要有針對性。難度適中循序漸進。

7樓:匿名使用者

興趣是最好的老師,要想學習好,首先要培養孩子的興趣。

讓孩子知道學習的重要性是很重要的,但不要給孩子太大的壓力。

在孩子算出難題的同時,要不斷鼓勵他,告訴他:你是最棒的,你是我的驕傲。

然後在給孩子買適當難的題,培養他的自信心。

加油↖(^ω^)↗!!!!~~~~~

六年級的學生如何才能學好數學 5

8樓:甲玉花脫申

理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。你去買幾本奧數書,例如《舉一反三》《難題點撥》,我也是讀六年級,我就買了這兩本奧數去學習。

我出幾道題讓你做做,例

六一班有55人,有15人參加科技興趣組,有22人參加數學興趣小組,兩個興趣小組都參加的有6人。問兩個興趣小組不參加的有多少人?

答案:參加興趣組的有多少人?15+22-6就等於31(人)兩個興趣小組都不參加的有多少人?55-31就等於24(人)答:兩個興趣小組都不參加的有24人。

某車間要加工一批零件,如果每小時加工零件28個,可以比原計畫提前10小時完成。如果每小時加工零件20個,可以比原計畫提前6小時完成。問這批零件有多少個?

答案:提前10小時完成,多做

28×10=280(個)

原計畫提前6小時完成,多做

20×6=120(個)

準確完成時間是

(280-120)÷(28-20)=20(小時)這批零件有

28×(20-10)=280(個)

甲.乙兩人都有10元錢.甲給乙(

)元錢後,才能使乙的錢比甲多50%.

答案:設甲給乙x元錢,則有

(10-x)×(1+50%)=10+x解得x=2所以甲給乙2元錢後,才能使乙的錢比甲多50%

9樓:匿名使用者

做題慢和數學成績不理想,往往不是因為做題少、花費時間短和學習不努力,而是由於不會觀察和靈活思考,沒有養成機制靈活的做題習慣。乙個模式,照搬套用,機械重複,時間一長,就成了做題機器。**計算是為了結果,學生計算重在過程,只有在做題過程中才能開發潛能、啟迪思路和活躍思維。

用改錯本,把做錯的題找到原因記錄下來,複習的時候重點複習就行了。.練習加總結,總結不是單單把題抄下來,正確答案寫下來就算完事了。問題大概分成三類:

1.一看就會,但是還做錯的。這類題尤其要注意,對我們來說是乙個提醒,提醒我們下次小心;2.

自己感覺會,但是一做就亂的。這說明你知識點有漏洞,需要做補充;3.一看就沒思路,一看答案恍然大悟的。

這些知識點是你容易遺忘的,也分類記下。如此做到總結一道勝做十道,而不要在題海中游泳。你要養成寫周記的習慣,把一周的所做的做一總結,並寫出下週計畫,這樣你會進步很快的。

至於操作性,就一點:避免眼高手低。

10樓:

不知道你以前的數學成績如何.最好還是找個有經驗的老師,先幫你診斷一下.看看你哪些知識點沒有掌握,在對症下藥.

數學的連貫性強,必須要打好基礎.當然,整個小學內容,最多的還是計算.如果你把計算問題都解決了,你的數學成績也不會差到**去.

一般來說,不管怎樣,首先要聽好課,然後要多練習,做題時要明確目的,而不是未完成任務.一道題有多種解答方法,因此要學會從多角度去思考問題,還要能舉一反三.自己學會將題變換一種方式該如何思考和解答,這樣堅持下去,你的數學成績自然會提高.

遇到不懂問題,必須要多問.

小學六年級學生怎樣提高數學成績?

11樓:匿名使用者

應該是對bai

數學知識已基本掌

du握?但缺乏解

zhi題技巧和能力?實話說這是dao沒有什麼捷版徑可走的

權,唯一的辦法就是多做題,所謂熟能生巧就是這個意思。遇到難題就不想做了,這是學生中普遍存在的問題,是不是可以這樣?先從不太難,稍動腦筋就可以完成的做起,同時在做題前自己給自己設定乙個獎或懲的小小計畫,這個題我做起了就怎麼樣,做不起就怎麼樣,或許這樣會有一定的促進作用?

對粗心的學生我一般採用的方法是這樣的,給他們做計算題,在做題之前先讓他們看看是否會,是否簡單,在他們確定後再做,稍有遲疑就換題,也就是說要是他們確定自己絕對沒問題的題,然後要他們在多少時間內完成,也有獎懲措施的!如此支援乙個月效果明顯喲!

12樓:瑤瑤遠遠地望

關鍵要調整好心態,要多向老師請教,學會舉一反三,再好好努力吧,只要付出就會有回報的!加油。

13樓:小佐

數學主要的是乙個興趣問題 首先你得對這個東西感興趣 然後才能學好 小學的數學是最最基礎的 所以不存在學的好不好 真正的好不好要到初中、高中才能看出來 總之數學是很重要的

14樓:何時公務員

我就是一名小抄學六年級的數學老師,我給你bai提點建du議吧?從你介紹的情況來看,應該是zhi對數學知識已基本掌握dao?但缺乏解題技巧和能力?

實話說這是沒有什麼捷徑可走的,唯一的辦法就是多做題,所謂熟能生巧就是這個意思。遇到難題就不想做了,這是學生中普遍存在的問題,是不是可以這樣?先從不太難,稍動腦筋就可以完成的做起,同時在做題前自己給自己設定乙個獎或懲的小小計畫,這個題我做起了就怎麼樣,做不起就怎麼樣,或許這樣會有一定的促進作用?

對粗心的學生我一般採用的方法是這樣的,給他們做計算題,在做題之前先讓他們看看是否會,是否簡單,在他們確定後再做,稍有遲疑就換題,也就是說要是他們確定自己絕對沒問題的題,然後要他們在多少時間內完成,也有獎懲措施的!如此支援乙個月效果明顯喲!

15樓:匿名使用者

首先,你得認真耐心地分析數學問題,經過反覆推敲,我相信你一定能戰勝一道道數學難題內,趁這1個月的時間,努力容完善自己的不足,我相信你一定能行的,加油吧!考試時千萬不要緊張,放鬆心態,這樣才能有利於答題,

祝你能考個理想的成績和初中!! 做題要有耐心!!!

16樓:黑色幽默2023年

可以來得bai及。

一:一定要du對數學產生zhi學習dao興趣,尋找其中的快樂。二:一定要自專己做題,也可以讓家長一塊幫

屬忙解,也許會茅塞頓開。三:冷靜應對考試,聯絡三到六年級知識解題,有時可以和別人討論,尋找最佳解決方案,也更容易獲得快樂。

四:多做題 熟能生巧 有一些難題,有代表性的題,可以記下考試時就可以節約時間,的更多分數。

總之,只要努力就一定會成功。

六年級的數學怎樣學習啊,怎樣才能學好六年級數學

補習班的老師雖然沒有學校的老師盡職盡責 但我認為可以去報名,因為可以提高學習水平,說句實話,沒有最好的,只有更好的,學無止境!我認為 一抹花香紅顏醉 這位我不怎麼贊同,孩子不想上補習班 何必勉強 我認為說的不對,因為你學習差,肯定要不想上補習班,一心想著玩,所以 建議你兒子去報乙個小公升初的補習班給...

怎樣學好小學六年級的數學,小學六年級數學怎麼學好來

緊密結合課件,把知識體系劃分為數與代數 圖形幾何 統計與概率 實踐與綜合運用四大板塊,提前學日校重要及較難知識點,同時增加思維興趣課程,訓練學生思維。通過 五項十步教學規範 致力於幫助學生提公升學習效率,鞏固日校學習,紮實基礎,培養教學學習興趣。五項十步,教學規範,結合學校課程,幫助提高學生學習效率...

怎樣學好小學六年級語文怎樣輔導小學六年級的孩子學習語文?

1.重視基礎訓練,它包括所學的的生字 新詞,查字典的三種方法,按要求改寫句子,最難的應該是綜合修改了,這考查我們的基本能力。2.做閱讀題時一定不要急躁,靜下心來吧文章讀個2 3遍,再帶著問題去讀課文,這樣理解就很全面了,對於寫感悟 啟發之類的問題,一定要圍繞閱讀文章的中心來談。3.對於作文,每篇習作...