1樓：
《和田的維吾爾》的主要內容
課文首先講“我”在和田的一次經歷，反襯出維吾爾漢子的豪氣與樂觀，表達出“我”的驚奇。第2、3自然段課文詳細介紹維吾爾人熱愛土地的程度令人驚歎，字裡行間透出作者的敬佩和驚歎。第4自然段寫惡劣的自然環境並沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。
第5自然段寫維吾爾的姑娘漂亮，小夥俊朗，能歌善舞。生動的比喻和準確的描述，說明了維吾爾人漂亮俊朗、浪漫風趣的特點。第6自然段寫維吾爾人喜歡聚餐，目的不在於吃而在於載歌載舞。
最後首尾呼應，總結維吾爾人豁達樂觀的性格特徵：縱使生活再苦，感覺也是甜的。
2樓：匿名使用者
《和田的維吾爾》的主要內容
課文首先講“我”在和田的一次經歷，作者用擬人手法生動形象地描繪惡劣的天氣，反襯出維吾爾漢子的豪氣與樂觀，表達出“我”的驚奇。第2、3自然段課文用列舉法詳細介紹維吾爾人熱愛土地的程度令人驚歎，字裡行間透出作者的敬佩和驚歎。第4自然段寫惡劣的自然環境並沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。
第5自然段寫維吾爾的姑娘漂亮，小夥俊朗，能歌善舞。生動的比喻和準確的描述，說明了維吾爾人漂亮俊朗、浪漫風趣的特點。第6自然段寫維吾爾人喜歡聚餐，目的不在於吃而在於載歌載舞。
最後首尾呼應，總結維吾爾人豁達樂觀的性格特徵：縱使生活再苦，感覺也是甜的。
3樓：匿名使用者
課文首先講“我”在和田的一次經歷，表達出“我”的驚奇。維吾爾人熱愛土地的程度令人驚歎。惡劣的自然環境並沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。
維吾爾的姑娘漂亮，小夥俊朗，能歌善舞。維吾爾人喜歡聚餐，目的不在於吃而在於載歌載舞。
4樓：允奇邃
和田是新疆維吾爾人最為集中的一個地區。提起和田，我們可能知道那是古絲綢之路的重鎮和產玉石的地方；提起維吾爾族，我們眼前會浮現載歌載舞的情景。除了這些，課文還給我們介紹了許多饒有趣味的維吾爾族風俗。
5樓：匿名使用者
察教參書！！！！！！！！！！！！！！1
六年級課文《和田的維吾爾》有關資料
6樓：o型血男孩
7樓：手機使用者
和田的維吾爾族天**美，豪氣樂觀，熱愛土地，能歌善舞。
六年級下冊語文《和田的維吾爾》讀後感誰有急用
寧天陽 今天，我拜讀了權鵬飛寫的 和田的維吾爾 對這個名族，有了新的認識。這篇課文首先講了 我 在和田的一次經歷中，親身感受到了維吾爾人特有的豪氣與樂觀。六年前，我 到和田的維吾爾那天晚上，剛好停電，外面正起著鋪天蓋地的沙塵暴，我 被嚇得在被窩裡縮成了一團，可沒想到的是，在這麼惡劣的自然環境下，和田...
小學五年級語文下冊題目，小學語文五年級下冊的題目
1 詞語搭配 解放 思想 解決 問題 解散 隊伍 解除 合同 開發 軟體 開闢 道路 開墾 土地 開展 活動 2 根據要求寫詞語 1 描寫春天的成語 春意盎然 春暖花開 春色滿園 2 描寫夏天的成語 赤日炎炎 夏日炎炎 驕陽如火 皎陽似火3 根據括號裡的意思寫出相應的四字詞語。我們語文老師是個彬彬有...
小學五年級語文下冊語文書的內容，小學五年級語文下冊語文書的內容
第一單元 1.草原 2.絲綢之路 3.白楊 4.把鐵路修到拉薩去 園地1，園地2，園地3，園地456789 第一單元 第一課 勤奮自學成大器 二 魯迅與時間 三 失去的一天 古詩 山中留客 四 找到 神奇子彈 的人 五 科學奇才霍金 綜合練習1 第二單元 六 火燒雲 七 蝴蝶泉 八 荷蘭的花 古詩 ...