有哪位朋友懂揚琴 揚琴譜上沒有竹法的標記,那我要怎樣運用竹法

2021-12-16 18:01:26 字數 4730 閱讀 6368

1樓:支桖瑤

揚琴的基本竹法是兩手輪流交替。傳統竹法有「左竹法」和「右竹法」兩種。五十年代未王沂甫先生總結出彈、輪、顫、滑、點、拔、揉、勾」揚琴八法。

隨著揚琴的發展,過去單一竹法已變成充分發揮兩手主動性、靈活方便的混合竹法。歸納起來,大致可分為七類:單音技術、雙音、輪音、彈輪、分解和弦、兩聲部配置和色彩技巧。

其中單音技術和輪音系揚琴的基本核心技巧。單音似珠落玉盤,晶瑩剔透,常用於裝飾旋律,使之輕快活潑,華麗多彩;雙音豐滿有力,主要用於曲調需強奏的音上,以增強氣勢,烘托情緒; 輪音猶如涓涓細流,潺潺不止,常用於慢,中板歌唱性旋律,使之更加纏綿婉轉;彈輪密集緊湊,多用於時值較短的音符,使之輕巧明快;分解和弦則宛如微波蕩漾的湖面上閃爍的粼粼波光,常用於描繪秀麗的山河景色和大自然的迷人風光;兩聲部配置增強音響的立體感,使**形象的塑造更加鮮明豐滿。 在各種色彩性技巧中,反筧和拔弦使旋律清新悠揚;吟音、勾揉使曲調深沉醇樸,清幽典雅;頓音似馬蹄輕踏;泛音使意境深遠,韻味無窮;滑拔模仿流水,浪花聲,強如瀑布飛濺,波濤洶湧,弱似霏霏細雨中流淌的小溪; 鼓音、木音、摘音、才音、擊板模擬打擊樂音響,強如節日裡鳴鑼道鼓,弱似深山遠寺和鐘鼓樓裡飄逸出的仙聲雅樂;指套滑音既獲琴瑟之韻,高雅清音,又可模仿鶯啼燕轉,瑟瑟風聲和驚濤拍岸。

惟妙惟肖,如詩如畫。在樂曲中準確、洗練、靈活、巧妙運用揚琴的這些技法,能夠增強演奏的藝術感染力。

揚琴顫怎麼練習?最近在彈《春到清江》,裡面有大量的顫竹技法,求教高人,怎樣練習?

2樓:張灰灰

這件事有點難哦,你天天沒事就把琴竹甩甩。我看這個譜子的顫竹都是左手,你就每天練左手嘛。反正就是經常甩甩就好。

嘿,我八卦下,你除了練習春到清江還在練什麼曲子?你每天練的都是什麼練習曲,不要跟我說你沒有練,推薦一本練習曲《黃河揚琴練習九十九首》中冊的左手單彈輪練習就是專練這個的。

揚琴的持竹是槓桿原理,慢慢體會,額,大概就是樓上說的。

3樓:我萬事如意

用力甩,然後馬上用力不動(自行把棒削薄也是可行的。。。- -)

網上怎麼沒有揚琴的調弦方法的介紹,哪位朋友可以告訴我嗎? 50

4樓:匿名使用者

在民族樂器中,揚琴是一種即精緻而又較脆弱的樂器,經不起摔壓磕碰,因此對揚琴的維護保養十分重要.

1.從琴盒裡取出揚琴時,雙手一定要拿住琴身左右兩邊的中間部分,不要拿住琴身的前後兩面,以免弄斷琴弦.

2.琴上的所有弦定音要按標準音高來調定,擰轉弦軸時動作要慢,使音高逐漸由低公升高,調弦不能急於求成,以免弦音定的過高,輕則損傷琴弦,嚴重時則可能損害琴角榫頭以及鬆動弦頂和弦軸.

3.琴弦除演奏外不要經常用手觸控,以免因為手上的汗水沾汙而至生鏽變質,琴弦因為長期使用和調音,弦外纏繞的金屬細絲會鬆脫,剝落,這也直接影響的發音的清晰,應該更換新弦一般說來,新碼條只是半成品,都需要進行修整才能使用.琴的碼條安放要保持一定的位置,稍有移動就能改變琴的聲音,它與面板接觸部位應該嚴密,才能使它安置穩定牢固,使每根琴弦發音均勻.

弦碼的高度對琴的音質影響極大,它的高度須因琴而定,個別對待.琴碼過高,會使琴聲不清晰,音色暗淡無光,快速演奏反應不靈敏,而琴碼過底又會使琴音不柔和,不純淨.

遇到弦軸扭轉不動時,可在弦軸與軸孔相接觸的地方,塗上一層黑鉛粉末和稍許肥皂,弦軸就不會太沾,而扭轉不動.反之,弦軸過松時,可在弦軸與軸孔相接觸的地方,塗上一層粉筆末,嚴重的可塗些松香末,弦軸就不至再滑動了.

琴弦捲繞在弦軸上要整齊,一定要把弦頭壓在捲繞的弦底下,然後在擰轉弦軸,還要讓捲繞的弦緊靠弦軸孔的底部,這樣可以把弦托住,防止它倒回.才外,要使每條弦與山口上的弦槽對準,這樣不僅便於調音,而且也能減少琴弦的損傷.

為了保持琴的潔淨,演奏前需把手洗乾淨,免得手上的汙物和汗水沾汙到琴上,而至脫漆脫膠.另外,也絕對不能一邊演奏一邊吸菸,避免煙火掉在面板和蓋板上而損傷漆層.揚琴漆面上有汙跡,也因及時擦拭乾淨,頑固的汙跡可用柔軟的織物蘸稍許牙膏擦拭,揚琴使用年久如有單面積的漆皮脫落現象,除用漆補好外,也可用核桃仁擦抹脫漆部位,這也能起到保護作用.

.揚琴演奏完後.要用柔軟的織物把面板和蓋板琴身的灰塵擦乾淨.

以保持揚琴的漆面潔淨,美觀.每次用完揚琴以後.不必放鬆琴弦.

因為經常調弦定音.會比琴弦張緊時的壓力更大.如果揚琴長期不用.

則應把琴弦都松下五.六度音.切不要過份的放鬆.

否則會使碼條倒下.音樑會受氣候變化影響導致面板開裂.琴放入琴盒內.

要用琴被蓋好.蓋琴的布不要過大或太小.過大易使琴受到琴盒的擠壓.

過小琴會在盒內搖動.這都會使琴受到損壞.更不要在琴盒上面放置硬重物件.

以免壓壞琴身.

氣候與樂器的維護有密切的關係.潮濕的氣候會使揚琴木材膨脹脫膠.乾燥氣候會使揚琴木材收縮開裂.為了更好地維護好揚琴.應盡量避免放在氣候劇烈變化和溼溫度波動很大的環境裡

移動揚琴.要輕拿輕放.拱攜琴外出.

特別注意琴的安全.避免磕碰.揚琴運往外地一定要包裝好.

除將琴裝在琴盒裡以外.還要外裹防潮紙.裝入木箱.

琴盒在箱中要卡牢.空隙充以鬆軟彈性的物質.並要在箱外註明[防潮]和[小心輕放].

的圖案字樣.以保證揚琴在運輸途中的安全.

揚琴使用年久或受到氣候的影響.難免會發生一些毛病和損壞.這就要及時進行修復.

常見的揚琴損壞是弦軸鬆動而使弦軸向左面傾斜.弦軸孔被磨大.使調音困難.

經常跑音.如再使用下去會使軸孔越磨越大.凡遇軸孔磨大的現象.

都要將舊軸孔堵塞起耒.重新鑽軸孔.修理時.

先將舊軸孔用6一8亳公尺的鑽頭擴大.然後取相同直經的色木棍.塞入新孔用膠水膠牢.

色木棍的直徑要與孔嚴密配合.最後重新鑽孔.如果舊軸孔的位置正確.

就可以把色木棍的中心作為鑽孔的圓心.另外.千萬不要弄錯弦軸安裝的方向.

以免弦軸孔角度相反.

揚琴使用年久或磕碰而有掉漆.脫膠現象時.應該重新用漆皮.

漆補好.而且最好探用原來所用的漆皮或漆修補.整修後的漆皮或漆脫落部位.

在進行補漆時顏色應和整個琴協調一致.然後在整個琴的漆面上抹臘擦亮.使原耒的揚琴舊貌換新顏.

讓揚琴的聲音更純更美

揚琴是一件頗具特色的民族樂器,它音域寬廣,表現力豐富。解放後,揚琴從樂器改革、演奏技法、曲目建設、教學研究等方面均獲得了很大的發展。近年來,揚琴也和其它樂器一樣悄然進入了百姓家庭,受到廣大青少年的喜愛。

就目前全國廣為使用的401型、402型揚琴來看,琴上張有百餘根琴弦,音多弦多,調弦十分麻煩。另外,揚琴聲音的穩定性較差,極容易受氣候、溫度、濕度等方面的影響而變化。幾天不調,琴聲就會變得不准,甚至出現很多雜音。

難怪常聽到同行戲言「揚琴好聽音難調」。學生、家長也常抱怨:「我家的揚琴象敲鐵絲一樣,難聽極了!

」「揚琴不准,不想再練了。」可見揚琴的音準問題已經到了非解決不行的地步了。

正如對弓絃樂器的學生不做音準要求一樣。這種只教學生的基本功而不教學生調琴的現象,無疑是揚琴教學中的一大誤區。針對這方面的問題,筆者在多年的教學實踐中進行了一些嘗試,現簡要介紹如下,以求引起同行對此問題的關注。

(一)模聽音階練習

教學工具即為揚琴。首先在揚琴的中音區讓學生跟琴模唱或自彈自唱g 大調音階。經過反覆練習,學生唱準後,再在揚琴低音區(學生可高八度模唱),高音區(學生可低八度模唱)進行g大調音階模唱或自彈自唱練習。

經過練習,學生可牢固地建立自然大調的音階感覺。而後教師可選用一些民歌小調結合基本功訓練讓學生邊彈邊唱。實踐證明這種訓練不但提高了學生的練習興趣,同時也達到了練耳的目的。

(二)單音聽辨練習

1、教師用g 大調隨意彈奏某一單音,讓學生進行模唱(要求唱出首調的唱名)。

2、教師將g調音階中某音公升高或降低,讓學生聽辨其中哪一音階不准。並讓學生動手通過移動滾珠或變音槽進行除錯。先由乙個音階開始,而後可逐漸增加不准音的數量,讓學生聽辨後進行除錯。

學生對這種練習很感興趣,也是培養他們動手調弦的有效方法。

(三)識別「花音」的練習

「花音」指揚琴某一音中的數根弦不純。如:g調的re音,此音上張有四根弦,如果其中某一根或者數根弦不准,即稱此音為「花音」。

訓練方法:教師將某音上的其中一根弦公升高或降低而形成「花音」,首先讓學生判斷哪乙個音為「花音」,待確認後,再讓學生用琴鍵尾部逐一撥奏此音上的四根弦,進而明確哪根弦不准,而後讓學生用扳子通過鬆緊銷子將四根弦調準。即消除「花音」把此音調純。

這種練習是保證揚琴聲音純淨的關鍵,必須認真練習。

(四)聽辨音程練習

利用三、

四、五、

六、八度音程進行調弦是保證各個調的音準的關鍵,也是揚琴調弦的常用音程。可先讓學生進行旋律音程模唱的練習,而後進入和聲音程的聽辨。經過反覆練習,建立正確的音程感覺,這是揚琴調弦在聽覺上的基礎訓練。

(五)技術操作練習

揚琴調弦技術操作很複雜,針對業餘學生,主要強調如下兩點:其一,同一音上三根弦不准時,需要利用扳子通過鬆緊銷子進行除錯;其二,同一音上三根弦一樣高,但與其他音的音程關係不對,則要通過移動滾珠或變音槽進行除錯。

本文介紹的一些訓練方法,只是為了幫助廣大琴童和業餘學生進行揚琴的初步除錯,許多問題並未涉及。在揚琴教學中堅持基本功訓練和聽覺訓練同步進行,從學生學琴的第一天起,堅持每節課利用十分鐘的時間,對學生進行練耳方面的聽覺訓練,奠定紮實的聽覺基礎。讓學生真正擁有屬於自己的聲音純淨優美、悅耳動聽的揚琴。

這本書也不錯

有沒有什麼有關四川揚琴的資料?寫**需要,急求!!

藝術特長生揚琴視奏的譜子什麼難度?單聲部還是兩個聲部?有沒有什麼特別技法?有什麼需要注意的?謝謝

5樓:匿名使用者

都有把 ,看具體的什麼學校了,一般**學院的難度大些,

演奏揚琴時,藝人用竹錘有節奏地敲擊琴弦,聽眾便能聽到悅耳的聲

發出聲音的是c 琴弦,竹錘敲擊琴弦時,琴弦就會振動,振動就能聽到聲音,置於發出什麼樣的聲音是根據物質的材料和敲擊的頻率 強度來決定的。演奏揚琴時,藝人用竹錘有節奏的敲擊琴弦,聽眾便能聽到悅耳的聲音,發出這聲音的物體是 a.c吧,因為a不可能,揚琴不是管狀樂器,排除b c,彈結他是炫發出聲音還是手發出...

懂古琴譜的朋友幫我看一下減字譜

左大指按弦八徽半,右食指抹五弦 左大指七徽六分,上到七徽,再回到七徽六分,繼續下行到八徽半 右食指挑五弦 左大指九徽,右食指挑五弦 左名指十徽掐 dao 起 左名指十徽,右食指挑四弦 左中指十徽八分,上到九徽 右中指勾三弦 左大指九徽,右食指挑四弦,中指勾二弦,齊響。左手大指 八徽中間右手抹五弦,左...

有哪位懂台語的朋友可以幫我把張惠妹的好膽你就來這首歌用國

我也是妹迷,不過去妹吧問比較好,當時都有普通話標示,我沒記,嘿嘿。龍係李啦 龍係李啦 龍係李害哇明啊昂昂 李a心 哇a心 糾結真不知怎麼拼,你就模仿著讀就是了 揍結匯 系美帕森安zu 龍係李啦 龍係李啦 龍係李害哇gu 幹a m ng m ng李a心 哇a心 集買買夠 假 美頭哇a愛 後大李咯l i...