1樓：匿名使用者
依次是神機妙算、口若懸河、陰謀詭計、神通廣大
小朋友你在做作業嗎
2樓：妖精末末
諸葛亮（神機妙算），他斷定劉備與孫權聯合抵抗曹操，可以三分天下。諸葛亮親自去東莞見孫權，在會談中，他（口若懸河）舌戰群儒，終於促成了孫、劉聯盟。周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾次耍弄（陰謀詭計）要置諸葛亮於死地，但都沒有得逞。
諸葛亮（神通廣大）使周瑜不得不佩服。
在下面一段話的括號裡填上恰當的詞語
3樓：匿名使用者
日的街上人真多啊！行人路上（ 人來人往 ），車行道上更是（ 車水馬龍 ）。來到服裝市場，哇！
人更多，每個店鋪前都（ 人頭攢動）。影劇院前的廣場上成了人的海洋，可以說是（ 人山人海），影劇院裡面更是（ 熱鬧非凡 ）。
4樓：段憑欄
節日的街上人真多啊！行人路上（摩肩接踵），車行道上更是（川流不息）。來到服裝市場，哇！
人更多，每個店鋪前都（熙熙攘攘）。影劇院前的廣場上成了人的海洋，可以說是（人山人海），影劇院裡面更是（座無虛席）。
5樓：匿名使用者
比肩接踵 人頭攢動 車水馬龍 熙熙攘攘 人山人海
6樓：匿名使用者
人來人往 車水馬龍 人頭攢動 人山人海 熱鬧非凡
選擇恰當的成語填在下邊一段話的括號裡
7樓：匿名使用者
諸葛亮（6)。他斷定劉備與孫權聯合抵抗曹操，可以三分天下。諸葛亮親自去東吳見孫權，在會談中，他（7）舌戰群儒，終於促進了孫劉合盟。
周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾次要耍弄（8），要置諸葛亮於死地，但都沒有得逞。諸葛亮（1），是周瑜不得不佩服。
8樓：
諸葛亮（2）**遠矚。他...，在會談中，他（3）口若懸河舌戰群儒，...,幾次要耍弄（8）陰謀詭計，..。諸葛亮（1）神通廣大.
9樓：匿名使用者
（6）（3）（8）（1）
在下面一段話中的括號裡填上恰當的詞語（其中至少要有兩個為四字詞語）。
10樓：匿名使用者
令人期待 從容不迫 清楚 認真 自發 讚賞
11樓：匿名使用者
熱鬧 信心十足 熱情 聚精會神 熱烈 讚揚
12樓：匿名使用者
激烈 慢慢 仔細 全神貫注 熱烈 心滿意足
13樓：匿名使用者
王華 自信滿滿 莊重 認真
在下面一段話中的括號裡填上恰當的詞語。（其中四字成語不少於三個）
14樓：滴翠淡雅
文質彬彬，和藹可親，喜歡，滔滔不絕，如痴如醉，情不自禁。
15樓：鞠令顓孫梓敏
【參***】
班上（精彩紛呈）的小小演講會開始了，王華同學（胸有成竹）地走上講台，(
繪聲繪色)地向大家介紹自己的乙個好習慣。同學們（興致勃勃）地聽著。王華演講結束後，同學們（熱情）地鼓起掌來，老師也向他投去（讚許）的目光。
願對你有所幫助！
在下面一段話中的括號裡填上合適的詞語
16樓：匿名使用者
在學校開展的「我讀書.我快樂」系列活動中，全校（選舉 ）出一批「讀書標兵」。在表彰大會上，他們乙個個（ 嚴肅認真）。
校長（教育 ）我們向他們學習，到書海中去（學習 ）。聽了校長的話，同學們都暗下決心，一定要多讀書，讀好書，不斷的從書中吸取（豐富 ）的營養。
在下面一段話中的括號裡填上恰當的詞語其中至少要有兩個為四字成語班上 的小小演講會開始了
17樓：匿名使用者
班上（精彩紛呈）的小小演講會開始了，王華同學（胸有成竹）地走上講台,( 繪聲繪色)地向大家介紹自己的一些好習慣。同學們（聚精會神）地聽著。王華演講結束後，同學們（熱情洋溢）的鼓起掌來，老師也向他投去（讚許）的目光。
18樓：不隨意
【參***】
班上（精彩紛呈）的小小演講會開始了，王華同學（胸有成竹）地走上講台，( 繪聲繪色)地向大家介紹自己的乙個好習慣。同學們（興致勃勃）地聽著。王華演講結束後，同學們（熱情）地鼓起掌來，老師也向他投去（讚許）的目光。
願對你有所幫助！
閱讀下面一段話,選擇恰當的成語填空
19樓：瀷祤
b.d.c.a.
有乙個縣官離任，有人送德政匾一塊，上書「四大天地」。縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：「我在任多年，並無多大業績，你們今天送這德政匾
，實在是對我厚愛。我願聞四大天地之內涵。」有人回答說：「太爺上任呀（ 驚天動地）；太爺在任呀（花天酒地 ）；大爺辦事呀（昏天黑地 ）；如今離任呀（謝天謝地 ）。」
20樓：許行密
我願聞四大天地之內涵。」有人回答說：「太爺上任呀
（ 驚天動地）；太爺在任呀（花天酒地 ）；大爺辦事呀（昏天黑地 ）
；如今離任呀（謝天謝地 ）。」
21樓：匿名使用者
(1)b (2)c (3)d (4)a
在下面一段話中的括號裡填上恰當的詞語其中至少要有兩個為成語班上的小小演講會開始了
班上 精彩紛呈 的小小演講會開始了，王華同學 胸有成竹 地走上講台,繪聲繪色 地向大家介紹自己的一些好習慣。同學們 聚精會神 地聽著。王華演講結束後，同學們 熱情洋溢 的鼓起掌來，老師也向他投去 讚許 的目光。參 班上 精彩紛呈 的小小演講會開始了，王華同學 胸有成竹 地走上講台，繪聲繪色 地向大家...
在下面一段話空缺處依次填人詞語，最恰當的一組是 3分 最使我
c試題copy分析 本題考查考生辨析詞語的能力。解答這類題，一是要理解近義詞語的含義和區別，二是理解句子的語境。匠心，匠 靈巧，巧妙 匠心，一指文學藝術上的構思，二指工匠的心思，常指文學藝術方面創造性的構思。用心，指集中注意力 使用心力 專心。渾成，道教詞語，喻大道，猶言自然。洞中另有乙個天地。形容...
在下面一段話的橫線上填上恰當的成語
麗麗是乙個優秀的孩子。課堂上，她總是目不轉睛地盯著黑板，聚精會神地聽課。每當老師提出問題時，她總是經過深思熟慮後才舉手，從不 信口開河地亂說一通。她每次回答得都 一語中的，老師聽了後總會讚不絕口 她寫起作業來總是 一氣呵成，習作常是妙筆生花。聚精會神 全神貫注 深思熟慮 信口開河 恰如其分 譽不絕口...