1樓：竺印枝周春
1,複句,第一層次是指轉折關係.
2,單句,主語"用歡快的場景反襯悲哀，或者用淚來反襯極度的喜悅",謂句是"是",賓語是"我國古典詩詞中常用的手法".
3,複句,第一層次是遞進關係.
4,單句,主語是"因循守舊,照搬照抄",謂語是"是",賓語是"不會有出路".
5,單句,主語是"春風對自然界的這種回天力量",謂語是"得到",賓語是"另一種極其生動的表現".
分析下列句子是單句還是複句。是單句的請劃出主謂賓成分，是複句的請指出第一層次是什麼關係
2樓：水含一笑
複句 複句由兩個或兩個以上的單句組成。組成複句的單句叫分句。分句表示句子沒有完全結束的語調，分句後面一般都有乙個較短的停頓，書面上用句中標點（逗號、分號等）表示。
根據複句組合方式的不同，可以把它分為兩大類：
⒈由單句直接組合而成的，如：
我是中國人，我們愛自己的祖國。
老師走進教室，來到講台前，認真地講起課來。
這樣的複句靠分句間的語序來聯絡，沒有明顯的邏輯關係，要根據上下文才能弄清楚。
⒉借助虛詞組合成的，如：
我們不僅要專心聽講，還要多動腦筋。
只要堅持鍛鍊身體，就能增強體質。
這種複句，分句之間的聯絡靠虛詞，而主要的虛詞是連詞和副詞，還有部分起關聯作用的短語，統稱關聯詞語。這類複句由於關聯詞語的作用，結構顯得嚴密。
分句之間邏輯關聯的較明確，我們應根據分句之間的語義和不同的邏輯關係，正確選用關聯詞語，不能任意組合。
3樓：厙璇
1,複句,第一層次是指轉折關係.
2,單句,主語"用歡快的場景反襯悲哀，或者用淚來反襯極度的喜悅",謂句是"是",賓語是"我國古典詩詞中常用的手法".
3,複句,第一層次是遞進關係.
4,單句,主語是"因循守舊,照搬照抄",謂語是"是",賓語是"不會有出路".
5,單句,主語是"春風對自然界的這種回天力量",謂語是"得到",賓語是"另一種極其生動的表現".
4樓：擺渡
1,複句,第一層次是指轉折關係.
23,複句,第一層次是遞進關係.
,單,單句,主語是"因循守舊句,主語"反襯 謂句是"是手法謂語是"是",賓語是"不會有出路".
5,單句,主語是"春風",謂語是"得到",賓語是"另一種極其生動的表現".
5樓：宰澹昔新冬
是單句主語是我
謂語是吃
沒有賓語，只有介賓短語，「
把飯」是介賓短語作狀語
。細解：（希望對你幫助。）
把字句和被字句的句子成分劃分是這樣的：跟其它詞或短語組成介賓短語，在謂語前邊的作狀語。
什麼是介賓短語呢？
由介詞加上後面的名詞、代詞或名詞短語組成。
介詞+賓語=介賓短語
介加名、介加代、介加名詞短語
如：為人民（服務）、對群眾（說）、從現在（起）、關於課堂紀律問題、當黎明到來的時候、按規定（辦理）、把大門（推開）。
介賓短語就是介詞和賓語所構成的短語。介賓短語的主要作用是在句子中作狀語。
辨別下列句子是單句還是複句，是單句，用符號法分析句子成分，是複句，劃出關聯詞，指出分句間關係。
6樓：母嬰用品
1.陳育新的名字，我在山下就聽說過。
單句，主語我，謂語聽說過，狀語在山下就，雙賓語陳育新名字2.亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,‖就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙
複句，條件複句
請問漢語，如何區分簡單句和複句以及劃分主謂賓，請劃分下下面的句子成分？
下面這個句子是單句還是複句呢，如何劃分主謂賓呢。感謝。
7樓：崔斯坦
這個句子是因果複句中的主句，它前面肯定還有乙個偏句。這是乙個單句：
主語——「確定……方針」
謂語——「確定」
沒有賓語。
判斷下列句子是單句還是複句？是單句劃分句子成分是複句指出句型別
8樓：_江湖不挨刀
1.轉折關係 2.單句 主語「這」；謂語「是」；賓語「手法」
3.遞進關係 4.假設關係
5.單句
主語「力量」；謂語「得到」；賓語「表現」
區分單複句，下面哪個是單句，哪個是複句，原因？ 50
9樓：阿桑奇圖
結構關係:複句中的每乙個分句都不做另乙個分句的任何成分，它們之間沒有誰包含誰關係，單句相反。
雖然看起來都是由兩個句子組成的，但結構關係不一樣。例（6）是由兩個主謂結構的分句組成的乙個複句，例（7）後面半句在結構上是全句的乙個句子成分，所以是單句。
下列句子是單句還是複句？ 主謂賓怎麼劃分？ 謝謝！！
10樓：手機使用者
我認為bai「這裡的冬du天，如果沒有凜冽的
zhi風，會是很愜意的dao季節」這句話是單句，
內這樣的是「冬天容是季節」，主謂賓定狀補的位置是這樣的「定主狀謂補賓」，你可以參照看下的。第一句應該是複句的，第三句是複句的！我只能這樣解釋了，還不知道到底是不是對的，因為很久沒有深究語文了，所以，只能魯班門前弄斧了！
如果我說的不對，請給我指出來！我也好學習的！
11樓：虛銅夜雨
第一句是單句，後兩句是複句
什麼是單句？舉例，舉例說明什麼是單句 複句？
單句，是由短語或單個的詞構成的句子，有特定的語調，能獨自表達一定的意思的語言單位，不可再分析出分句的句子。可分為主謂句非主謂句兩類。單句就是只有乙個主語，而復句不止有乙個主語。單句舉例 主謂句 由主謂短語帶上一定的語氣語調構成的句子。例如 1 她走了。2 小孩回家了。漢語知識 句子和單句 句子和單句...
含定語從句的句子是簡單句還是復合句
復合bai句不就是句子中出du現兩個主語嗎zhi這個才是重點dao 才是判斷依據 那就看內定語從句在句子中是容什麼成分了唄 就算定語從句修飾乙個名詞了還是乙個代詞 句子的結構是什麼 主謂 賓 如果含有定語從句的句子有兩個主語 那就是復合句 如果含有定語從句的句子只有乙個主語 那就是簡單句 我的意思是...
下列句子沒有語病的一句是？能每個選項分析分析啊
a對於實施素 復質能不能提高教學制質量，又減輕學生負擔的問題 我們的回答是肯定的。這個選項是錯誤的，對於實施素質能不能提高教學質量，這句話有問題，應改為 對於實施素質教育能不能提高教學質量。b作為一位傑出的思想家，教育家 孔子積極求索 知其不可為而為之，他的奮鬥的一生正是他這句格言的真是寫照。這個選...