1樓：匿名使用者
3-6歲兒童：
有國外研究顯示，ipad上面的的學習軟體是可以讓孩子的詞彙量有很高提公升的。ipad帶來的負面影響其實是我們的使用方法而不是ipad本身。那麼如何才是正確的使用方式呢？
1、讓ipad回歸本位。對於很多孩子來講，ipad就是乙個遊戲機而已。親子教育專家陳禾教授認為：
「並非隔絕電子產品，而是讓產品回歸本位——手機就是**，電腦就是工具，別讓孩子將他當做遊戲」。如果幼兒問ipad是什麼，家長就回答是一種生活工具，並且盡量不在幼兒前使用ipad娛樂功能。家長也要嚴格控制上面的軟體，確保內容都是幼兒可以接受的，並且可以下一些趣味的學習軟體。
另外，家長應盡量避免說「玩ipad」，而是用「用ipad」來代替。避免向幼兒暗示ipad只是一台遊戲機。
2、控制使用時間，並且不要被ipad控制。首先要求家長不可以沉迷於ipad世界。家長控制好每次的使用時間，為孩子做好榜樣。
每次給孩子ipad之前要和孩子確定好可以使用的時間，並且不可以更改。
3、ipad是讓我們更好的和孩子交流，而不是遠離他們。想一想孩子為什麼會想要玩遊戲。除了遊戲的新穎和豐富的刺激之外，其實兒童在現實生活中得不到的東西也可以在遊戲世界裡得到滿足。
家長應該讓孩子多體驗不同的環境，多和其他孩子接觸，培養他自信。而且讓孩子玩遊戲並不是說讓家長把ipad一扔，跟孩子說「玩兒去吧」，而是將ipad當作我們和孩子互動的工具之一。
4、ipad不是獎勵,不是用來「打發」孩子的。不要以此為獎勵。家長也不能以使用ipad作為強化幼兒某一良好行為的強化物。
避免幼兒將ipad美好化、嚮往化。某些家長因為忙，就以ipad「打發」幼兒，避免孩子在一段時間內打擾自己，而且有事可做。這在一定層面上是減輕了家長的負擔，實際上卻是漸漸的遠離了孩子，並且讓孩子對ipad產生了依賴。
▬▬【內容**優兒學堂】
2樓：王曉薇的花
寶媽們還是要注意寶寶的眼睛，小寶多大啦，看時間不能太長，一般10分鐘左右讓他休息一下
孩子老是以學習名義拿著ipad玩遊戲，怎麼辦？
3樓：czjlove心
獎懲機制，學習多久 做多少家務，獎勵一局王者榮耀
讓他遇到大神，一直讓孩子輸，讓他覺得沒意思
其他替代平板來娛樂的方式
換乙個學習的方式
使用平板的時候子旁邊監督
以上是最直接的做法，我給來諮詢的家長朋友的建議是：拓展孩子的其他愛好，合理的玩遊戲，養成自我約束與控制力的習慣，預防孩子沉迷。
對於孩子沉迷遊戲的問題，很多家長是一味的說教、吵他罵他、沒收裝置、斷網等比較強制的手段與措施，然而這有效果麼？
孩子會反感你，因為他的需求沒滿足，覺得你不愛他了
同學們都玩，不玩就沒共同話題了
作業做完，沒事情幹，太無聊了，那看電視吧！
如上，種種情況，而叛逆期的孩子，可能會有更嚴重的後果，如下新聞：
那麼，作為家長，該如何正確應對孩子沉迷遊戲呢？
從沉迷原因分析起，從孩子的心理與玩遊戲能滿足的需求說起，循序漸進，引導孩子合理的以遊戲娛樂社交及充值消費。
原專刊文章：
如何引導合理的玩？加入沉迷了又該怎麼辦？如何預防？
孩子沉迷，大多數家長操碎了心，不讓玩非玩不可，發脾氣、不高興、摔門而出，學習也不上心，這都是最典型的逆反特徵，在小學的時候還管的朱，說了還聽，到了初中高中，叛逆期帶來就經常跟爸爸媽媽對著幹，管不住了。
從孩子沉迷遊戲原因出發去思考如何引導孩子少玩遊戲，養成其他的興趣愛好，對於家長的說教和管控效果不明顯的，可以給孩子報培訓班
網上瘋傳的什麼「楊永信電療」，還有「豫章書院事件」，想必家長朋友也應該都聽說過，這種變相體罰孩子、強制戒除網癮的做法是兒童教育與心理諮詢行業專家不推薦的。
強堵不如疏，循序漸進，讓孩子減少玩遊戲的時間
1、第一步:多了解孩子,交流互動,形成良好的親子關係
從孩子的興趣愛好出發,建立與孩子溝通交流的共同語言,比如你也可以了解下王者榮耀這款遊戲,了解一些英雄人物的歷史,在互動中跟孩子聊遊戲裡的英雄的真實歷史故事,跟孩子一起去查閱資料、看歷史書籍,讓孩子把英雄的故事講給你聽。。。等等,讓孩子感覺你在關心他,相比硬生生的收起他的手機/pad裝置而言,這樣讓孩子更容易接受,沒有較大的牴觸心理。
2、第二步:轉移興趣與注意力,參與到戶外拓展、戶外運動與各種興趣拓展中去
與孩子一起參與親子類的冬令營或夏令營之類的,短期的週末的也行,探索自然、拓展自我,也能鍛鍊孩子的身體,在現實生活的挑戰中獲得成就感。而美術、**、程式設計等興趣課程,可以讓孩子喜歡上這些愛好,轉移孩子的注意力,結交到新的朋友。
3、第四步:可以引導到休閒益智類遊戲上來,如《我的世界》、《紀念碑谷》等
與王者榮耀不同,休閒益智並不會讓孩子過度的沉迷,並且在遊戲中可以鍛鍊孩子的邏輯思考、想象力、創造力等
4、對於嚴重沉迷,甚至揚言要去職業隊打職業,成為職業的電競選手這種情況,又該怎麼辦呢?
在調查中發現,有幾個自認為玩的很好的孩子,受到看直播,選手高薪資待遇和榮耀光環的影響,難免覺得自己在同年齡段孩子中很厲害,有要去打職業的想法和衝動,可能家長怎麼勸也勸不住,非去不可,這種情況,除了家長們的普通引導外,交給專業的培訓機構進行教育和引導。
對孩子的沉迷度進行檢測——是否具有打職業的專業測試——職業隊伍高強度模擬訓練——素質拓展與時間管理課(競趣教育遊戲防沉迷培訓中心)
競趣教育遊戲天賦與沉迷度測試
天賦測試,讓孩子知難而退,跟籃球運動員一樣,電競職業選手是需要一定的天賦加上每天高強度的訓練,才能達到一定水平的,並且職業生涯短暫,讓孩子明白其中的厲害關係,轉移到以學業為重的當前重要目標上來。
競趣教育冬/夏令營、週末班，讓孩子養成良好的習慣，合理的以遊戲社交娛樂。
良好的遊戲習慣,需要各位家長的正確引導,越早管控越好，嚴重沉迷時想讓孩子減少玩遊戲的時間會更難,多發展孩子的其他方面的興趣,交正確的朋友。
王者榮耀在國內有6000多萬青少年玩家，而孩子們本身自控力差，加上家庭沒有正確的教育引導、學校與遊戲開發商的對他們的監管不足，孩子們沉迷王者榮耀等遊戲比比皆是，嚴重影響孩子們的健康成長。
為此，競趣教育開設孩子沉迷遊戲預防與沉迷後引導冬令營特訓課程，從孩子們沉迷遊戲原因出發，結合國內外理論與實踐經驗，以電競遊戲為出發點，拓展興趣愛好，通過素質拓展與遊戲化趣味文化課程，在學習與團體活動中，獲取遊戲所帶來的「趣味性、代入感、逃避責任感、成就感、社交性」這五大成癮要素，以此達到科學有效防沉迷，快樂學習的目的。
ps：荔枝微課 千聊 不定期線上公開課，為家長答疑解惑，為青少年健康成長奉獻自己的研究與實踐心得；
也可以在活動行、互動吧搜尋「競趣教育」，關注主辦的線下公開講座與冬令營/夏令營課程。
做教育，我是認真的。
4樓：
孩子也愛玩遊戲，尤其是王者榮耀，所以在買學習機的時候，就專挑那種封閉系統，現在用的anote智學本，在京東買的，只能下裡面自帶應用。
5樓：溥夏侯菡
玩遊戲是孩子的天性，建議將學習和遊戲結合起來
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