1樓：依偌貝琪
快樂不需要理由
——讀綠山牆的安妮有感
當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光！
書中的安妮就是這樣乙個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。
在生活中，難道我們不應該像安妮那樣，對生活充滿了希望，充滿了幻想嗎？難道我們不應該像安妮那樣，有著一顆快樂的心嗎？難道我們不應該像安妮那樣，樂觀的去面對世界，面對事情嗎？
生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了乙個故事。有兩個人去醫院看病，其中乙個人身患絕症，另乙個人什麼毛病都沒有。
然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕症的人拿到的診斷書是自己什麼毛病都沒有，於是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什麼毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕症，從此整個人都變得憂鬱，對生活也不抱有什麼希望了。一年後，那個本來身患絕症的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，於是絕症痊癒了。
而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最後在憂鬱中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。
你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛！
要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
望採納，謝謝
2樓：匿名使用者
第八十七回：征南寇丞相大興師 抗天兵蠻王初受執 建寧太守雍闓結連蠻王孟獲起兵反蜀，孔明不顧勸阻，堅意親率大軍南征。孔明先使反間計，令南蠻軍馬自相殘殺，不攻自破（高定先後攻殺雍闓、朱褒）。
馬謖建議孔明攻心為上，攻城為下。孔明使魏延、趙雲深入蠻地，戰敗孟獲三洞元帥，孟獲親自出戰，被魏延活捉，孔明盡釋其將士，待來日再決雌雄。●第八十八回：
渡瀘水再縛番王 識詐降三擒孟獲孟獲倚仗瀘水天險，堅守不戰。孔明命前來送解暑藥並糧草的馬岱引三千軍去瀘河下游渡河截糧，軍士因中毒半渡而死，後知半夜水冷毒散方無事。馬岱於夾山峪奪了蠻糧。
第二洞元帥董荼那擒孟獲見孔明，獲不服，孔明再釋。孟獲教弟孟優以詐降進寶於孔明以裡應外合，卻被諸葛亮識破，孔明用藥醉倒孟優，前來接應的孟獲被扮做蠻兵的馬岱所捉。孟獲不服，孔明放回，謂眾將三擒三縱，「誠欲服其心，不欲滅其類也」。
●第八十九回：武鄉侯四番用計 南蠻王五次遭擒孔明於多洱河畔設寨，堅守不出，待獲兵疲乏，假意棄寨而走，誘孟獲深入，設下伏兵而四擒四縱。孟獲求援於禿龍洞主朵思大王，朵思倚仗周邊險惡的環境——毒之四泉（啞泉、滅泉、黑泉、柔泉）阻擋蜀軍，封鎖了大路，把蜀軍賺人了絕境。
在山神的指引下，孔明求得孟獲之兄孟節為蜀兵解毒，蜀兵掘地得水。蠻方二十一洞迤西銀冶洞主楊鋒擒孟獲獻孔明，孔明五縱之去。●第九十回：
驅巨獸六破蠻兵 燒藤甲七擒孟獲孔明揮師南進，蜀軍士壘土越牆得三江城，孔明計擒孟獲妻子祝融夫人，換回被俘蜀將。孟獲向木鹿大王求救，以巨獸擊退蜀兵，諸葛亮巧用假獸驅逐蠻方真獸，孟獲大敗。孟獲與祝融夫人前來詐降，但計畫失敗遭擒，六縱而去。
孟獲欲借烏戈國藤甲軍擊垮蜀軍，孔明設計誘烏戈國之藤甲兵至盤蛇谷中盡燒之，孟獲被馬岱生擒活捉。孟獲對諸葛亮心服口服，終於投降，諸葛亮封孟獲為王，並歸還所有奪取的土地。南蠻從此臣服，發誓永不再反。
蜀國南方從此平定下來。
3篇讀課外書的讀後感。
3樓：威小人物
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有
感高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」。讀書可以讓你知識豐富；讀書可以讓你了解國家大事；讀書可以讓你感受到世界上一切的美好感情……
而我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有很大的感想，主人公保爾？柯察金以驚人的毅力成為了乙個傳奇式的英雄人物。我被他的精神深深的感動了……
保爾從小頑強，不管老師對他怎樣他都沒有怨言。他生活貧苦，但他的決心沒有動搖，他決心參加紅軍。他16歲參加紅軍，20歲加入俄共(布)。
在參加紅軍的那段時間他十分辛苦，他穿著破爛的衣服，撒著又破又扎人的草鞋，每天都翻山越嶺，有時候走的路多，他的腳都磨出了血泡。他受了這麼多的痛苦，他還說：「我是紅軍戰士，受這點痛苦不算什麼！
」有一次在國內與敵人打仗時，不幸身負重傷，後來雙目失明，全身癱瘓。在深陷絕境的情況下，他並沒有向命運低頭，而是決定寫**，他拿起了和平的**——筆。在極其惡劣的環境下，他創造出了永垂不朽的傑作，實現了重返戰鬥崗位的理想。
讀了此書，我深刻的認識到：乙個人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神。
在生活中，我們能有保爾這樣的精神嗎？乙個小女孩讓爸爸給她買學習機，他爸爸沒給買，這次考試沒考好，她就說因為爸爸沒給她買學習機才沒考好，可有的人沒買考得比她還好。原來我們沒有取得成就都會以為是條件太差，現在再想想，應該不是了吧！
乙個殘疾人都有這樣的精神，如果我們乙個普通人都沒有這樣的精神那活著還有什麼意義？
乙個人只要胸懷遠大的目標，並且為這個目標去不懈的努力奮鬥，就不會為不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。
人應該如何對待人生，人生價值何在？保爾？柯察金為我們做了圓滿的的回答。
向自己的目標努力吧！
《簡愛》讀後感
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
——《簡愛》夏洛蒂
《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第乙個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。
作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著乙個嶄新的開始。而在《簡愛》裡滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活裡；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。
所以，我開始去想，為什麼《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認為，不會的。畢竟女性的獨立是乙個長期的過程，不是一蹴而就的。
它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要「風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返」的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們乙個感動。
所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裡有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
《格列弗遊記》讀後感
在這個看似漫長的暑假，用一本好書填補時間給予的空缺，我想是十分明智的。而這個暑假我很慶幸有《格列弗遊記》陪我一起度過。
英國現實主義**興起於19世紀。但在19世紀30、40年代英國現實主義發展迅速。但是19世紀初英國社會中追名逐利、腐化墮落等醜惡行徑習以為常的貫穿在人們生活中。
致使忿忿的作者們決心用筆來對英國社會的政治、道德、宗教和文化等方面進行批判，進行對這個社會的重新審視。這些無非是想喚醒資本主義社會日益尖銳的的統治是否正確。拯救處於水深火熱之中的人類。
狄更斯的**正是如此，他描寫了英國資本主義的勞資矛盾，揭示了下層人民的悲慘命運和資產階級的偽善。具有強烈的批判性和揭露性，特別注重描繪社會的黑暗和醜惡現象，以及社會下層「小人物」的悲慘遭遇。
《格列弗遊記》是斯威夫特一部傑出的諷刺**，出版兩個多世紀以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。作品運用諷刺影射的手法，反映了18世紀前半期，英國的社會矛盾，揭露了當時統治集團的腐敗和罪惡，並抨擊了侵略戰爭和殖民主義。儘管是對宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時代和地方的侷限，被認為是文學的偉大寶庫之一。
正是這份經久不衰的珍貴，讓我們隔著世紀看到了乙個人類所謂的「現代社會」。
《格列佛遊記》用「大人國」「小人國」。抨擊了英國18世紀的資本主義統治，頗具諷刺色彩的格列弗歷險的第一地是小人國。在那裡他乙隻手能拖動整支海**隊，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。
小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百工匠，無數繩索，九百擔起重機、搬運任務的「大漢」，一萬五千匹「高大」御馬等等。在如此渺小的乙個微縮國度裡，所有的雄心和邀寵，政爭和戰事都不免顯得「雞毛蒜皮」。
黨派之爭以鞋底高低劃分陣營，「高跟黨」與「低跟黨」你爭我鬥，勢不兩立；相鄰的國家不但想戰勝並奴役對方，還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的「原則」問題。
**第二卷裡更是指名道姓地批評了英國。格列弗長篇大論地向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自己「掙面子」的事。不過，用大人國的眼光看，英國是利力浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著「貪婪、鬥爭、偽善、失信、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險和野心」所產生的惡果。
這部**不但抨擊社會現狀，還有意識地模仿了語言和文字。格列弗在小人國抄錄了一段官方文告，它讚頌國王是「舉世擁戴」的「萬王之王」，「腳踏實地，頭頂太陽」，等等。但是，無處不在的格列弗眼光，提醒著我們那位國君不過身高十幾厘公尺。
「言」與「實」的差距使人捧腹不止。
在第四節裡，簡明的文風雖然依舊，但被描述的已是人獸顛倒的怪誕景象；馬成了理性的載體，而人則化作下等動物。
他不斷尋找著「逆境叢生」的感覺，這點就是他歷盡艱險後重新踏上自己國土的主要原因。為此他的經歷更是讓人們所驚嘆，他所擁有的勇氣讓人們所折服。格列佛遊記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。
同時他譴責了社會黑暗，流露出同情下層人民的苦難與不平等地位。用一本書喚醒乙個時代，用乙個思想拯救著水深火熱中的小人物。這就是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺**《格列弗遊記》。
這就是以擅長採用辛辣手法諷刺社會而被人們所喜愛的大作家斯威夫特。
閱讀課外書的好處,讀課外書有什麼好處
我認為,閱讀課外書籍影響正課學習 e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333231633262。課外閱讀的範圍相當廣泛,其中有營養豐富的精神食糧,也有糟粕。通過閱讀可以百折不回,知難而上,也能心灰意冷,萬念俱灰。青少年正處於生理發育期,心理也不成熟,情緒不穩定,受...
大學要求讀課外書，寫讀後感，一下有哪些書可以讀吧，謝謝
看看 青瓷 或者 輸贏吧 我覺得是現代 裡比較好的 商戰類的 不過還是教人做事要正 看你喜歡哪一類的了 有 大學究竟是讀什麼 在快樂的暑假裡。你一定閱讀了一些課外書籍。選擇其中的一本寫一寫讀後感吧！愛是人類永恆的話題。愛是人與人之間溝通的橋梁。最近讀了 愛的教育 一書，我的心久久被感動包圍著。愛的教...
請問暑假作業3本字帖，3本英語課外書的讀後感和3本書的讀書筆
字帖只抄能去寫，如果沒什麼規定用碳素襲筆寫寫得快bai。計算 du 可以抄。有沒有什zhi麼同學之類dao的，公升同乙個學校的。讀後感直接去網上找，反正老師不會乙個乙個看的。放心我以初三學姐的身份告訴你，初中老師不會細檢查，交了夠數就可以。因為新生幾百號人。要讀三本書後的讀書筆記，5 3篇讀課外書的...