父母如何幫助孩子面對挫折呢,家長怎樣教育孩子面對挫折

2022-01-06 20:40:51 字數 6201 閱讀 9849

1樓:沉夜孤星

現在的孩子在優裕的環境中生活,缺少對失敗和挫折的嘗試,乙個個心理都很脆弱,受不得一點點委屈,甚至連一句不順耳的話都聽不得。所以要給他自我成長的鍛鍊。

2樓:辰星

能增強他們的心理承受力,使他們在以後的生活中可以減少挫折,增強他們的自信心。

3樓:bd小葵

我們每個人的一生,都不可能是一帆風順的,孩子的一生,也不是一帆風順的。他們將面臨許多的挫折和挑戰。因此,他們必須具備對挫折的承受能力,增強自信。

4樓:記15147費樸

我們不能替代他們解決問題,而要通過其他方式告訴他,自己要學會解決問題,懂得保護自己。

5樓:公尺媽談育兒

每個人的一生都不能是一帆風順的,無論在生活還是在學習等方面都會遇到許多許多不同的挫折。當我們的孩子在生活中遇到了挫折,作為父母我們該怎麼樣去引導、教育孩子去勇敢的面對挫折呢?

1、多鼓勵孩子  。

挫折是普遍存在地,任何人都不能避免。當自己盡了最大努力還不能完成制定地目標;當自己地月考成績下降等等都會讓孩子產生挫折。如果家長不給孩子及時地鼓勵孩子會變得不自信甚至會產生自卑地心理,孩子需要鼓勵就像植物需要水一樣,及時恰當地鼓勵可以幫助孩子戰勝了自己地消沉和軟弱。

2、挫折是前進的動力。

我們可以給孩子講述越王勾踐的故事:春秋時期的越王勾踐,被吳國打敗後成了吳王的奴僕,他並不就此認命,而是臥薪嘗膽,終於他率眾如願以償地打敗了吳國……事實告訴我們:只要吸取教訓,不被困難和挫折下倒,重振旗鼓一定可以取得勝利。

3、時刻保持良好的心態。

良好的心態讓孩子面對挫折可以更加的充滿信心,以主動、積極、樂觀、向上的態度對待所發生的困難和挫折。

在人生的道路上,只有那些勇於面對挫折,不畏艱難,憑堅強的毅力拼搏的人,才能有希望走向成功,才能創造出更加美好的明天!

6樓:王倩

從內心開始疏導,幫助孩子從骨子裡解脫出來,給他應有的關愛。

7樓:任性的公貓

家長和孩子在逛街,孩子看到了街邊小吃,鬧著要吃。但家長們覺得這些很不衛生,不想讓他吃。這時,如果孩子要耍賴,大人就不能遷就他。

讓他受到一兩次挫折後,孩子就會明白,不是隨意想要什麼就能得到什麼,漸漸地孩子就學會了克制自己的慾望。

8樓:達

日常生活中有很多細微的小事,都可以磨練孩子。我們在平時生活中要做有心人。抓住每乙個機會對孩子進行這方面教育。

9樓:匿名使用者

在平時生活中,我們要為孩子樹立榜樣,增強其自信心。要讓孩子眼裡知道,家長是非常高大的,無所不能的。

家長怎樣教育孩子面對挫折

10樓:中國農業出版社

讓孩子明白挫折是不可避免的,挫折處理得好往往會成為人們走向新天地、進入新境界的起點,是人生的一種「特殊財富」。具體可以注意:

(1)幫助孩子樹立自信心和勇氣,提高心理承受力。

(2)在孩子遇到困難而退縮時要鼓勵。在孩子做出很大努力取得成績時,要及時肯定,讓孩子看到自己的能力,從而更有信心地去面對新的困難。

(3)在孩子陷入嚴重挫折情境時,要及時進行疏導。

(4)多為孩子創造與同伴交往的機會。在同伴群體中,他必然要在不斷的磨鍊中學會如何友好相處、如何合作。這種磨鍊有助於提高孩子的耐挫力。

同伴之間的相互交流和指導,也能夠幫助孩子更好地克服困難、解決問題。

(5)有意設定障礙,培養抗挫折能力。平時應有意識為孩子創設挫折情境,讓他們獲得應對挫折的適應能力。但要注意,障礙設定難度要適中,否則屢次失敗,容易引起孩子的自卑。

(6)家長可以幫助孩子認真分析挫折產生的原因,採取正確的方法戰勝挫折。同時還應讓孩子認識到挫折本身並不可怕,最重要的是要敢於面對挫折。

11樓:一目了然老師

在兒童成長期,最好的教育方法是為他提供「樣板」來潛移默化的讓他模仿。這些「樣板」可以是動畫片、可以是勵志小故事,也可以是家長的實際做法。當然再進行這些潛移默化的教育時,家長要時時給予他們鼓勵——不要因為一時挫折就退避三舍。

總而言之,面對挫折時要激勵加引導,再加長時間的潛移默化式教育。

12樓:餓了麼下單了

讓他去經歷挫折,在適當的時機幫助他戰勝挫折。

父母如何教育孩子面對成功和失敗?

13樓:哆啦哆啦喵

父母的價值觀在很大的程度上會影響孩子價值觀的塑造。

我認為,父母在孩子面前應該樹立正確的榜樣,在面對成功與失敗上可以用自身來舉例子。

可以簡單對孩子說明事情的起因、經過和結果,然後以自身對待這件事的做法為例,讓孩子作為旁觀者來分析,在失敗基礎上努力修正,在成功基礎上冷靜分析,真正做到勝不驕敗不餒。

14樓:猴30802妝壓

幫助她把單詞拆分,再從課文裡找到有趣的句子幫助她記憶,並在早晨的**時間裡跟她一起預習、複習。慢慢的孩子自己掌握了訣竅,記起單詞來小菜一碟。

15樓:王倩

父母要敏感的體察,積極的抓住孩子每一次挫敗經歷,幫助孩子認識到挫敗的存在,正確的感受挫敗帶來的感覺和不愉快.不要迴避,也不要放大.客觀幫助孩子描述和認識內心真實的感受.

這其間要溫柔,充滿著愛意.讓孩子感覺到你是多麼的愛他.你的愛可以幫助孩子從挫敗糟糕的情緒中走出來.

16樓:吳尊是我的

患難、困苦、磨難是磨鍊提公升自我人格能力的最高等學校。生活就是這樣,你不堅持用善巧、智慧型的方法戰勝困難、克服磨難,困難磨難就會吞沒你。我們要是面對困難、磨難搖頭退縮,就無權、無臉面、無能力也永遠沒機會在勝利面前點頭微笑,得到人生幸福。

17樓:匿名使用者

人生難免有高低起伏,困難波折,未來真正給孩子造成阻礙的並不是眼下的挫折和困難,而是孩子面對困難時的心境,樂觀積極的心態始終可以幫助孩子化解困難,笑對人生,還能把每一次的困難變成自己的經驗和教訓,變成自己通往成功的墊腳石,作為家長,我們一定要認清挫折的本質,幫助孩子擁有乙個良好的心態,這,才是挫折教育的關鍵。

18樓:任性的公貓

讓孩子意識到其實他所謂的困難不是一件解無可解的事情,順騰摸瓜,找到困難的根源,讓他發現「哦,原來我遇到這個困難,是因為我沒有好好聽老師講課造成的。」並不是我多笨或者困難是多大。

19樓:匿名使用者

當孩子遇到挫折困難時,可能會情緒低落甚至痛哭,作為家長我們要先讓孩子發洩出自己的情緒,然後在孩子平靜後,幫助孩子認識到自己的情緒:「你很難過,是的,媽媽小時候遇到問題的時候也很難過,就跟你現在一樣。」正確引導孩子的情緒,與孩子產生情感共振,讓孩子知道,原來自己難過是正常的。

20樓:猴67450補劫

勇敢的面對,用父母溫暖的愛意幫孩子走出挫敗帶來的糟糕情緒之後,再用你的愛和智慧型引導孩子去勇敢的面對挫敗這個事實的同時,在孩子心裡做乙個積極的心理建設和引導.

21樓:峰佘無敵

積極的心理建設和引導孩子認識到, 一次的挫敗不能說明任何問題,在這個世界上,第一永遠只有乙個,而卻有那麼多人同時去爭第一,所以成功的機率遠遠的大於了失敗,因此成功了應該感到光榮和 喜悅,但失敗了也並不需要感到可恥和難過,因為這次失敗,總結經驗教訓,還可以下次繼續努力,只要我們堅持不懈總有成功的一天.退一萬步,就算這件事上沒 有機會了,但我們的人生還是有價值的,不要太在呼一時一事的得失與成敗.勇敢面對,快樂的生活,才是最重要的.

當孩子遭遇挫折時家長應如何面對?

22樓:匿名使用者

失敗是成功之母呀,親可以這樣教導你的孩子,每個人在一生中都不是一帆風順的,所以逆境更能看出乙個人的意志的,親要慢慢地開導孩子。

23樓:匿名使用者

孩子遇到挫折時,父母需要給予孩子的不是惡言相向,也不是冷臉相迎,而是幫助他們一起找出失敗的原因。孩子到挫折,父母要在第一時間給予關注和回應,當然,不能過於激烈,否則會打消孩子面對失敗的勇氣。父母要在孩子面前反省自己。

孩子考不好,可能是多種原因造成的,父母可以針對自己不足的地方作一次檢討,比如,平時對孩子關照夠不夠,有沒有對孩子在考試之前和考試中的狀態引起重視等等。父母從自身找原因,會讓孩子佩服父母認錯的勇氣,孩子自己也就會有勇氣面對自己的錯誤,不怕深刻的自我檢討了。

24樓:匿名使用者

嗯,我也是初中生。不理想沒關係,繼續努力,換一本教材參考,做別的練習冊。

《怎樣教育孩子面對挫折》有感

25樓:中國農業出版社

讓孩子明白挫折是不可避免的,挫折處理得好往往會成為人們走向新天地、進入新境界的起點,是人生的一種「特殊財富」。具體可以注意:

(1)幫助孩子樹立自信心和勇氣,提高心理承受力。

(2)在孩子遇到困難而退縮時要鼓勵。在孩子做出很大努力取得成績時,要及時肯定,讓孩子看到自己的能力,從而更有信心地去面對新的困難。

(3)在孩子陷入嚴重挫折情境時,要及時進行疏導。

(4)多為孩子創造與同伴交往的機會。在同伴群體中,他必然要在不斷的磨鍊中學會如何友好相處、如何合作。這種磨鍊有助於提高孩子的耐挫力。

同伴之間的相互交流和指導,也能夠幫助孩子更好地克服困難、解決問題。

(5)有意設定障礙,培養抗挫折能力。平時應有意識為孩子創設挫折情境,讓他們獲得應對挫折的適應能力。但要注意,障礙設定難度要適中,否則屢次失敗,容易引起孩子的自卑。

(6)家長可以幫助孩子認真分析挫折產生的原因,採取正確的方法戰勝挫折。同時還應讓孩子認識到挫折本身並不可怕,最重要的是要敢於面對挫折。

26樓:家庭心育兒

所謂挫折教育,就是要讓孩子體驗成長過程中遇到的挫折,從而激發自身的潛能,養成積極面對問題、主動解決問題的習慣,有效地增強孩子的毅力和韌性。這些孩子往往更容易獲得成功,所以越來越多的父母開始重視孩子的挫折教育。但要注意的是,挫折教育本來是件好事。

有的家長卻因為對「挫折教育」理解不到位,讓它變了味,硬生生把「挫折教育」變成了「打擊教育」。結果不但沒有增強孩子的抗挫能力,反而讓孩子越來越禁不住挫折了。

所以教育孩子面對挫折時,一定要應人而異,也就是說,不同的孩子情況會不一樣。

如果你們家的孩子個性比較開朗,在這種情況下,就可以適當進行挫折教育,通過比較溫和的方式,讓孩子從心理上做好準備來面對冷酷的現實世界。當然,這個需要慢慢來,不要一下就去打擊孩子的積極性,然後用詞要注意溫和一點。這樣孩子會越戰越勇,不斷挑戰自己,將來長大後也會更加適合社會。

但如果孩子平時在大說話,相對個性不那麼陽光的話,這時,可以選擇下棋的方式,在遊戲過程中適當的讓讓孩子。一開始,儘管從讓孩子贏,讓孩子不斷提高自己的自信心,然後在後面慢慢提高困難度,但還是要讓孩子贏。教育是一盤棋,不以一城一池論得失,所以這個點只是你的一種方式,不用太在意。

27樓:湉媽正面管教

孩子為什麼不能面對挫折?

1、家庭環境:孩子們都在「愛」中成長,在蜜罐中泡長大,相當多的孩子「自我中心」十分在意輸贏,不能面對挫折,要麼表表現為固執,要麼表現為逃避;

2、父母方式:孩子會觀察與模仿父母如何處理失敗與挫折,如果父母在日常生活中,較多地強調或者暗示凡事都要贏,孩子也會以此為準則。 如果家長在孩子表現出色時,就人前人後誇耀不已,或因孩子的平淡無奇,就在眉宇間顯露出失望的神情,都會讓孩子覺得「失敗了,爸媽就不愛我了」。

因此,孩子會更加力求表現,只許成功不能失敗,以博得父母關愛的眼神。

什麼是抗挫力?

能化解挫折帶來的影響,盡力克服困難,積極解決問題,創造性地完成任務,從而增進知識和才幹,培養堅強的意志、克服困難的能力,形成積極向上、堅忍不拔的個性特徵。

如何幫助孩子培養抗挫力?

1、尊重孩子個性。有些孩子堅持度高,我們多從多方引導,「贏」不是唯一的標準,「完美」不是追求的目標;對於有些孩子想完成但缺乏自信,我們要多鼓勵,而不是比較、打壓和激將,在這個過程中,能讓孩子正確的認識自己比「贏」更重要;

2、接納孩子的負面情緒。面對挫折時有負面情緒,是件很正常的事情,我們可以允許孩子有負面情緒,同時作為家長也需要接納孩子的情緒。共情對此刻的孩子來說很需要。

待孩子情緒好起來後,我們可以一起和孩子聊聊看法和解決方案。

3、父母對「挫折」的態度。很多家長提問孩子問題的時候,我總會很好奇的問他們,對於這件事情你的人生態度是如何?是的,這將決定你終究如何影響孩子的人生觀和價值觀。

什麼是贏?什麼是成功?挫折一定是壞事嗎?

也許我們經常和孩子們分享自己的人生體驗,比說教更能影響他們做自己的思考。終究我們是孩子人生的副駕駛。

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