1樓：
作為父母，你肯定很看重孩子的健康。但在此，小優我還是想問一下，你平時為預防孩子的眼睛近視，都做了什麼？估計很多家長也就是，直到孩子和家長說看不清，才帶孩子去驗光，結果發現果然近視了，那就配鏡唄！
我們不能再做這樣不負責的家長了，下面小優我就為你分享一下，預防孩子近視，平時你都能做些什麼？
重視孩子日常護眼
眼部肌肉過度疲勞是導致青少年近視的主要原因，積極鍛鍊眼部肌肉不僅不容易近視，還有助於提高視力。所以平時，家長可以監督孩子每天堅持做眼保健操。如果沒工夫監督，又怕堅持不下去，可以帶孩子去優眼中心，優眼中心的優眼儀專門針對眼部肌肉鍛鍊，效果非常不錯。
家長也要經常提醒孩子，不要玩手機、電腦時間太長，一定要每40分鐘左右休息5-10分鐘。要讓孩子保持良好的讀書寫字的習慣，一定要坐端正，保持眼睛與書面距離30cm左右。
為孩子提供豐富的膳食，保證孩子眼睛能獲得需要的充足的維生素和礦物質。
多帶孩子戶外活動
戶外活動，每天下班回去吃過飯帶孩子出去散步或其他活動，最好去公園等花草數木比較多的地方，保證孩子每天至少兩小時的戶外活動。週末更要帶孩子多去戶外。
平常讓孩子定期對著窗戶進行「望遠」活動，凝視遠處，達到養眼目的。
建立良好的家庭視覺環境
家庭注意創造良好的視環境，如充足的照明環境、遠離電視等，也一定要讓孩子不要關燈玩手機。外出時，若室外陽光過強，一定要給孩子戴墨鏡。
正確的視力矯正觀念
近視是眼軸的變形拉長，無法逆轉。所以，目前矯正真性近視的主要方法是配戴合適的眼鏡，而很多父母卻不希望孩子戴眼鏡，這樣就造成孩子總眯眼看東西，反而加深了近視度數。所以，如果孩子近視在150度以上，就必須要考慮戴足度眼鏡。
作為家長，一定要有正確的視力矯正觀念，不然就是坑孩子。
有人想用物理**、按摩、眼保健操等手段，來**真性近視。小優我負責任地和你說，效果不大。優眼中心上千的訓練案例，已經證明。
如果找到乙個專業靠譜的視光中心（像優眼中心），通過個性的**方案，物理**也只能控制近視度數不再**。因為物理**等方法主要針對假性近視、斜視、弱視等。
2樓：泜水布衣
1、購買護眼燈。2、提供良好的燈光環境。3、在孩子室內養上綠色植物。
4、每隔乙個小時，提醒孩子遠眺十分鐘或者看綠色植物十分鐘。5、每天陪孩子一起做眼保健操。6、做飯時常做一些含有胡蘿蔔、大蒜、西蘭花等提高視力的菜餚，同時買一些杏、獼猴桃等對眼睛有利的水果給孩子。
3樓：途中的抹茶有點兒苦
我也建議給孩子買護眼燈，上次朋友介紹了款野光源視力教練燈，我給孩子買了試試，用著還不錯。
4樓：隔壁老王哥無悔
遠離電視，電腦，手機
考研學生的家長能為孩子做什麼?
5樓：
不要給與孩復子太多的壓力，少制談及考研的相關字眼，bai營造一du個歡樂的家庭氛圍，zhi讓孩子在一天的學習dao後得到有效的放鬆。不要再給孩子壓力，要有松有馳，不要讓孩子有心理負擔。
1、可以適當的帶著出去玩一玩，選擇一些合適的娛樂場所，ktv，電影院之類的都行，在家就不要談學習。
2、適當的關愛一下孩子，注意孩子的情緒，不要去說一些偏激的話。
孩子上學了,作為家長,我們能為孩子做些什麼?
6樓：會昌一中的學生
一、要有與孩子交朋友的心態。
以孩子的心理接近了，你才能了解孩子不同生長時期、不同事態的心理變化，才能與孩子一道共同解決他她們遇到的難題和困難。
曾有這麼一幅「描述了四年級學生的心理分析」的漫畫：乙個四年級的孩子坐在地上哭著，父母在旁邊捶首頓足。父母說：
「我們把心肝都給你了,你還要我們怎麼樣呢？」。可孩子說：
「你們生我的時候怎麼不要張使用說明書呢？」是啊。家用電器什麼的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的。
而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們去仔細了解他的性格特點了，根據不同的孩子,採取不同的教育方式,否則也會出問題.單純地打罵絕對不是好辦法，傷了孩子自己也更傷心。孩子進入中年級思想從單純走向複雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，也就是有些家長在說的：
「我們孩子很強，不聽我們家長的話了。」但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就要求家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什麼該做，什麼不該做，以給他明確的方向，需要注意的是大人的「口風」必須一致。
不要爸爸這麼說，媽媽卻是那麼說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
二、家長平時的教育應該和注意做到以下的幾個方面
1．真正關愛孩子
(1) 把你的時間留一點給孩子。
每天花一定的時間與孩子交流，抽出一定的時間陪孩子。時間的長短並不重要,但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想、溝通情感。可能有家長會說，學生一天到晚都在學校，沒時間和他們交談。
這就錯了，時間就像海棉裡的水，是擠出來的，每週回家後，可以少看一下電視，少上一次電腦，與朋友喝茶時間調整到孩子上學時間。和他們談談，問一問在學校的學習情況等。
② 和孩子一起外出。
節假日帶孩子一同去戶外散步、上街購物、下地幹活，有條件的帶孩子出去旅遊、參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
③ 和孩子一起看書，看電視。
陪孩子看一些有益於他們身心健康的書和電視節目，並適機交流觀後感，培養孩子的鑑賞能力。
（2）把你的愛送給孩子。
我們中國的家長，喜歡用最發達的食指，動不動就用食指指著孩子罵，「你怎麼這麼不聽話！你怎麼這麼笨啊！再這樣你將來怎麼辦？
能有出息嗎？……」孩子在驚嚇中長大，哪來的自信心呢？沒自信能做好什麼事呢？
有的家長跟我說：「我那孩子我說一句他頂十句，一點都不聽話。」其實動物在受到威脅的時候是處於格鬥狀態的，何況是人，人是高階動物，更不例外，你罵孩子，孩子處於緊張狀態，他會有一種自然的自我保護心理，頂撞很正常，而且這時候他很難接受人家的說教。
我們應該換一種方法，把「食指」變成「拇指」，常誇孩子。你常誇孩子這個好那個不錯，你會發現他真的變好了，你要是天天責罵孩子這不行那不行，你的孩子會越來越差的。別怕誇孩子他會驕傲，如果他沒達到第一怎麼會驕傲呢，他又拿什麼來驕傲呢？
他不但不會驕傲，而且只會不斷進步。每乙個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長也一樣在工作中或商場中，得到老闆、同事、同行的讚賞就會更有工作激情。
記得一位著名教育家曾經說過：「不了解孩子，不了解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。」
7樓：閩從冬泣苗
其實家長所做的每一件事都是在影響著小孩。有的家長見到小孩做的不對就動手打，我覺得這是不對的，當然這也是做家長的一種望子成龍做法。但是我覺得家長應該很有理性的去教育小孩，比如說做一件事情從側面去教育他，讓他也可以學到一些有用的東西，還可以看到自己的家長是怎麼樣來處理這些事情的。
比如，家長能夠為孩子做什麼有意義的事情呢
8樓：匿名使用者
這是乙個無法用幾句話說明白的，乙個孩子從生下來到成年，父母是做了數不清有意義的事，給他換尿布都是有意義的事。在學習中，家庭教育有生理學、心理學、教育學，營養學，衛生保健學，……。孩子在學習中，家長補充輔導、學習方法的指導，學習、休息、活動時間的安排、想做的事是做不完。
9樓：最愛幻雪寶兒
額。。。。不知道你所謂的孩子是多大的？？
但是個人覺得家長們要做到自己的責任
比如學校有什麼家長會什麼的 無論有多忙 都要出席還有平時的話 只要一有空 也要多帶孩子去玩玩 讓他們看看外面的世界
這樣父母們也能增進和孩子之間的感情
我能為孩子做什麼
10樓：匿名使用者
1．我能賜予你生命，但不能替你生活，生活要靠你自己。
2．我能教給你學習的方法，但不能強迫你學習，學習要靠你自己。
3．我能教導你如何做人，但不能為你所有的行為負責，做人要靠你自己。
4．我能提醒你怎樣辨別是非，但不能替你做出選擇，選擇要靠你自己。
5．我能為你奉獻濃濃的愛心，但不能強迫你照單全收，愛心需要你去體會。
6．我能教你與親友有福同享、有難同當，但不能強迫你這樣做，你要知道與人分享。
7．我能教你如何尊重他人，但不能保證你受人尊重，受人尊重要靠你自己。
8．我能告訴你真摯的友誼是什麼，但不能替你選擇朋友，朋友要靠你自己去選擇。
9．我能對你進行性教育，但不能保證你純潔，純潔要靠你自己。
10．我能對你談人生的真諦，但不能替你贏得聲譽，人生的真諦要靠你自己把握。
11．我能提醒你酒精是危險的，但不能代替你對它說「不」，喝酒對你是有害的。
12．我能告訴你毒品的危害，但不能保證你遠離它，毒品你決不能去品嚐。
13．我能告訴你必須為人生確定崇高的目標，但不能替你實現這些目標。人生的目標還得靠你自己去完成！
14．我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西，但不能給予你前程和事業 ……
15．孩子，我能為你做很多，因為我愛你；但是，你要明白，即使我願意永遠和你一起，很多事情還得由你自己做出正確的決定。自己的命運自己主宰，相信自己，在你的地盤，任何你腦中的事物都得聽你的！！
11樓：暴涵菱次佑
為他樹立自信讓他大膽，就是讓他開朗。往往開朗的孩子會有乙個精彩的人生：1、勿對孩子控制過嚴
作為家長，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。
2、鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑鬱，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內向、抑鬱的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
3、教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同型別的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。
此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情、真誠待人，不勢利卑下，不在背後隨意議論別人，給孩子樹立乙個好榜樣。
4、物質生活避免奢華
物質生活的奢華會使得孩子產生一種貪得無厭心理，而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足，這就是為何貪婪者大多並不快樂的根本原因。相反，那些過著簡單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會玩得十分高興。
5、讓孩子愛好廣泛
乙個孩子如果僅有一種愛好，就很難保持長久的快樂感覺。試想：只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節目時，心頭必然會鬱鬱寡歡。
相反，如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做遊戲，同樣可樂在其中。
6、引導孩子學會擺脫困境
即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意，也不可能「永遠快樂」。父母最好在孩子很小時就注意培養他們應付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境，還可以教育孩子學會忍耐，或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄託，如參加運動、遊戲、聊天等等。
7、擁有適度的自信
擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對乙個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長務必發現其長處發揚光大，並審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助於孩子克服自卑、樹立自信。
8、建立快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛，家庭成員之間的關係，在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，儘管當時他還不能用語言來表達。可以想見，乙個充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對培養不出開朗樂觀的孩子。
孩子進入小學前，家長能為孩子做什麼？幼小銜接有必要讓孩子上嗎
家長可以做的就是萌發孩子對小學生活的嚮往，激發孩子對小學學習的興趣，這樣一來，孩子對小學學習生活就會充滿期待。比如家長可以對孩子說，上小學你就可以背書包了，戴上紅領巾了，認識更多的好朋友 以此激發孩子對上學的憧憬。而不要說 你上小學要認真學習就沒時間玩了 這類負面的話，讓孩子對小學產生懼怕。想要激發...
作為一名中學生,我能為祖國做什麼
你必須要好好學習,長大後報答祖國,成為祖國的棟樑之才 暈 是不是老師給你的作業啊 到這裡來問哦 呵呵 作為一名中學生你能為實現祖國的完全統一做些什麼 1我們青少年要履行維護國家統一的義務,維護 榮譽和利益的義務,堅持 乙個中國 的原則,反對 2 立遠大理想,熱愛祖國,勤奮學習,努力掌握建設祖國和保衛...
如果孩子發育遲緩，家長需要做什麼
發育遲緩的具體原因現在還不太明確。主要的原因需要考慮之前有腦損傷的情況，早產或者出生有缺氧窒息，新生兒期黃疸，或者宮內發育不良，之前有過腦炎或者腦外傷的情況，都有可能會影響腦部的功能，進而影響發育。另外，基因方面的異常也會有可能導致，發育遲緩的情況。家庭教育的落後，或者不及時進行家庭的教育促進嬰幼兒...