1樓：匿名使用者
其實很簡單。。。。。。。。。。。。。。
當x=0時，求得y=1/（k+1),
當y=0時，求得x=1/x .
∴函式y=(1-kx)/(k+1)的影象與x軸的交點座標是（1/k，0），與y軸的交點座標是
（0 ，1/（k+1)）。
∴函式y=(1-kx)/(k+1)的影象與兩座標圍成的圖形的面積為sk=0.5×1/k×1/（k+1)。
當k=1時，求得s1=1/2*1*2, 當k=2時，求得s2=1/2*2*3,
當k=3時，求得s3=1/2*3*4, 當k=4時，求得s4=1/2*4*5,……。
=1/2*（1/1*2+1/2*3+1/3*4+1/4*5+……+1/2012*2013）
=1/2*（1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+……+1/2012-1/2013）
=1/2*（1-1/2013）
=1006/2013 。
2樓：匿名使用者
解：當x=0時，求得y=1/（k+1),
當y=0時，求得x=1/x .
∴函式y=(1-kx)/(k+1)的影象與x軸的交點座標是（1/k，0），與y軸的交點座標是
（0 ，1/（k+1)）。
∴函式y=(1-kx)/(k+1)的影象與兩座標圍成的圖形的面積為sk=0.5×1/k×1/（k+1)。
當k=1時，求得s1=1/2*1*2, 當k=2時，求得s2=1/2*2*3,
當k=3時，求得s3=1/2*3*4, 當k=4時，求得s4=1/2*4*5,……。
=1/2*（1/1*2+1/2*3+1/3*4+1/4*5+……+1/2012*2013）
=1/2*（1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+……+1/2012-1/2013）
=1/2*（1-1/2013）
=1006/2013 。
3樓：匿名使用者
當x=0時，求得y=1/（k+1),當y=0時，求得x=1/k.
面積sk=1/2*1/（k+1)*1/k.=1/2(1/k-1(k+1))
則s1+...+s2012=1/2(1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+...+1/2012-1/2013)=1006/2013
一道初三超難數學題.
4樓：匿名使用者
一道類似題，希望能幫到你！！
親，建議你以後，清楚的表達題意或者拍題提問，那樣回答率更高！
你的點讚或採納是我繼續幫助其他人的動力，帥氣又萌萌噠你不要忘了採納喲！
希望對你有幫助祝你生活愉快！健康美麗(帥氣)
5樓：虞荷蹉高
解：已知乙個立方體有8個頂點
其中每個頂點都有三個相鄰的頂點
則可將4個數分為一組
為使每條稜的長度最小 即 使兩個相鄰頂點之間的差最小∴可將1至8分為兩組（1，2，3，4）（5，6，7，8，）因為相鄰邊代表的數不同
所以 （1，2，3，4）這組邊的和的最小值為（2－1）＋（3－1）＋（4－1）＝1＋2＋3＝6同理（5，6，7，8，）這組邊的和的最小值是（6－5）＋（7－5）＋（8－5）＝1＋2＋3＝6剩餘臨邊差為（6－2）＋（6－4）＋（7－4）＋（7－3）＋（8－2）＋（8－3）
＝4＋2＋3＋4＋5＋6＝24
∴八條邊的和的最小值為6＋6＋24＝36
6樓：匿名使用者
解：易得：三角形abc是直角三角形。——這一步相信你會證，我就往下進行了。
則：角acb=90度。
以c為原點，bc,ca方向為別為x,y軸正方向建立平面直角座標系，設p點座標為(a,b), ac=t,
則：a,b座標分別為(0,t),(-√3t,0).
則：a^2+b^2=pc^2=4;
a^2+(b-t)^2=pa^2=3;
(a+√3t)^2+b^2=pb^2=25.
解上面3元2次方程組，注意t>0,則：t^2=7∓2√3.
s=1/2 t*√3t
=√3t^2/2
=7√3/2∓3
7樓：鍾藝大觀
7*根號3/2+3
將p點沿三邊對稱過去發現得到的五邊形可分為三部分 三部分均可求 乙個是根號3 根號3 3的三角形 乙個是3 4 5的三角形 乙個是5 5 5的三角形
8樓：匿名使用者
我只能知道角bca是直角，額，太久不做題了，忘乾淨了。。。
9樓：匿名使用者
下面**和你的題很相似，
求九年級奧數題（高難度）一道
10樓：匿名使用者
1.1/2+5/6-7/12+9/20-11/30+13/42-15/56
=1/2+(1/2+1/3)-(1/3+1/4)+(1/4+1/5)-(1/5+1/6)+(1/6+1/7)-(1/7+1/8)
=1-1/8
=7/8
2.3.14×1.43+62.8×0.331+39×0.157
=0.157×(20×1.43+400×0.331+39)
=0.157×(28.6+132.6+39)
=0.157×200
=31.4
3.139×137/138+137×139/138
=（138+1）×137/138+（138－1）×139/138
=137+137/138+139－139/138
=275+136/138
=275+68/69
1.已知直角三角形的兩直角邊的和為2，求斜邊的最小值，以及當斜邊達到最小值時的兩條直角邊的長
2.心理學家發現，學生對概念接受能力y與概念所用的時間x（分鐘）之間滿足函式解析式y=負十分之一（乘以）x2(二次方）+十三分之五（乘以）+x+43（x大於等於0小於等於30），y值越大，表示接受能力越強。
（1）x在什麼範圍內，學生的接受能力逐步增強？x在什麼範圍內，學生的接受能力逐步降低？
（2）第十分鐘時，學生的接受能力是多少？
（3）第幾分鐘時，學生的接受能力最強？
答案1.x+y= 2
x^2+y^2=z^2
有個公式 不知道你們學了沒有 取最小值時候 x=y
帶入就可以了 z=根號2
2.由於y= -0.1x²+2x+42的圖象是一條開口向下的拋物線。
當x=0時，y=42
x=30時，y=12
由於拋物線開口向下，有最高點，同時拋物線在整條數軸上是對稱的，所以當
y=42， -0.1x²+2x+42=42 即 -0.1x²+2x=0
（-0.1x+2）*x=0，有兩個x值，x1=0，x2=20
這樣呢，y最大時的x值就在0和20中間，
答：（1）就是當x=10時，y取最大值。
（2）所以在某同學思考10分鐘後提出概念，他的接受能力是232
11樓：貝貝瀅
我也是六年級奧數班生
問題：張師傅加工一批零件，第一周完成20%，第二週完成了40%，還剩400個沒有加工，這批零件有多少個？
12樓：堵殊利
1.1/2+5/6-7/12+9/20-11/30+13/42-15/56
=1/2+(1/2+1/3)-(1/3+1/4)+(1/4+1/5)-(1/5+1/6)+(1/6+1/7)-(1/7+1/8)
=1-1/8
=7/8
2.3.14×1.
43+62.8×0.331+39×0.
157=0.157×(20×1.43+400×0.
331+39)=0.157×(28.6+132.
6+39)=0.157×200
=31.4
3.139×137/138+137×139/138=（138+1）×137/138+（138－1）×139/138=137+137/138+139－139/138=275+136/138
=275+68/69
給你三個，你慢慢選把，是六年級的。
一道初三化學選擇題，初三化學一道選擇題
本題選c首先我們應當搞清催化劑的概念。催化劑是只在化學反應中不參與反應只對化學反應的速率產生影響而且反應前後質量性質都不發生改變。它的特點是先反應後生成在考試的時候容易與中間產物一起考。而中間產物的特點是先生成後反應。c 催化劑定義 催化劑是一種物質，它能夠加速反應的速率而不改變該反應的標準gibb...
一道初三數學幾何題一道初中數學幾何題
1 作pf bc,交ab於f,則 fpd bqd 30 apf c 60 a.apf為等邊三角形,ap pf af.pdf afp fpd 30 fpd.pf df.等角對等邊 bq ap pf bdq fdp bqd fpd.qbd pfd aas db df pf af.故ap ab 3 2.2...
一道初三物理選擇題
1全部分子間有斥力是對的，但是打氣時主要克服的不是這個力 這個力在這裡不佔主要位置 分子間的斥力是在距離很小的情況下才有的，雖然咱們看碎玻璃拼一起時是很近的，可是還不足以形成斥力的 d。由於水分子的無規則運動，導致每一時刻，都有數目不同的水分子以不同的角度，速度撞擊花粉，所以造成的花粉分子在那時刻所...