1樓：肉顏
提取碼: 37us名師感統訓練課程（0-12歲）
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感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
2樓：優佳加感統訓練機構
感覺統合是兒童一切行為能力的基礎，是正常心理活動的前提，是學習能力的保障，在兒童的成長過程中有至關重要的作用。
3樓：星汐小行星
北京豐台馨翼教育中心
4樓：相濡的小沫
感覺統合是指大腦和身體相互協調的學習過程。指機體在環境內有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 （視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等）從環境中獲得資訊輸入大腦，大腦再對其資訊進行加工處理，（包括：介釋、比較、增強、抑制、聯絡、統一），並作出適應性反應的能力，簡稱「感統」。
感統失調一般會有如下表現：
1、前庭平衡功能失常：表現為好動不安，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作。他們比一般的孩子更容易給家長添麻煩，挑三揀四，很難與其他人同樂，語言發育遲緩，語言表達困難等。
2、視覺感不良：表現是儘管能長時間的看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利的閱讀，經常多字少字；寫字偏旁部首常顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題等。
3、聽覺感不良：表現為對別人的話聽而不見，丟三落四，經常忘記老師說的話和留的作業等。
4、肢體協調不良：平衡能力差，容易摔倒，不能向其他孩子一樣會翻滾，繫鞋帶，騎車，跳繩和拍球等。
5、本體感失調：表現為缺乏自信，消極退縮，語言表達能力差，手腳笨拙等。
6、觸覺過分敏感：表現為緊張、孤僻不合群、愛惹人、害怕陌生環境、吃手、等
什麼是感覺統合訓練？
5樓：blackpink_羅捷
感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
感覺統合是將各神經系統傳導的不同感覺在腦幹部份做組織統合，如此中樞神經的各部位才能整體工作使個體能順利地與環境接觸並感到滿足。
6樓：假面
感覺統合訓練是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
感覺統合是將各神經系統傳導的不同感覺在腦幹部份做組織統合，如此中樞神經的各部位才能整體工作使個體能順利地與環境接觸並感到滿足。
感覺統合能力是什麼？有什麼作用
7樓：肉顏
提取碼: 37us名師感統訓練課程（0-12歲）
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感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
8樓：生活達人辣辣
專注力現在的孩子要說起來專注力這個問題，估計很對家長都會表現出無奈的表情，孩子的專注力不好已經是非常常見的了，包括老師們對這個問題也是沒有一點辦法，現實 生活中導致孩子注意力的原因有很多，比如電子產品，孩子看太多的電子產品就不容易去靜下心來，因為孩子的眼球跳動頻率過高，孩子們在看這些可愛漂亮的畫面時有一定的吸引性，但是孩子隨著時間的推移，長期**電子產品，注意力，防干擾能力就較差，在看書的過程中會感覺到乏味無趣！學習力
會學習的孩子是懂得學習方法的，為什麼孩子們的學習能力比較起來差距會比較大呢？因為有的孩子他在吸收知識的過程當中消化比較快，大腦一系列的運作能讓孩子將老師講的都裝在腦袋裡，有的孩子就會理解的比較慢，由於孩子們在過濾篩選重要知識的時候，沒有將重要的內容吸收而是把不重要的資訊傳入給了大腦，孩子的學習能力就會比較弱！
語言發展
很多孩子在說話的過程中，會出現說話晚，語言表達困難的情況，像出現這樣的原因是什麼呢？現在家庭會出現很多口音，比如普通話和家鄉話，孩子處於太嘈雜的環境語言辨識比較混亂，還有的一些家長怕孩子吃硬的東西咬不動，或者是怕孩子直接吞食就乾脆餵給孩子，要不就是給孩子吃過多的流食，造成孩子口腔肌肉沒有咀嚼，造成孩子會出現口齒不清晰，說話晚！
身體控制
孩子們在運動的過程中會出現很多的「事故」，有些孩子在跑步的過程中總是跑不過別人，還有的孩子跳舞的時候會出現身體不協調，再有就是孩子自身的平衡能力達不到，容易摔跤，他不能很好的控制自己的身體，這樣的孩子長期以來會沒有自信，我們經常會看到會跳舞的孩子總是很有自信，那是因為舞蹈動作結合身體的靈活性，隨著**的節奏可以非常自如的呈現出來，並不是扭捏站在台上，肢體不協調。
情緒管理
對於情緒管理，有的孩子會無緣無故發脾氣，有的孩子會因為某件事情而哭鬧不止 ，因為孩子不懂的梳理情緒，家長沒有及時引導，孩子內心壓抑不住情緒就會爆發出來，並且這樣的孩子都會非常沒有安全感，我們家長應該幫助孩子認識情緒，找到發洩的方式，讓孩子正確的解決！
感覺統合能力分為五大能力三大系統，這五大能力和三大系統觸覺、前庭、本體、是相輔相成的，孩子出現感統失調的原因有多種多樣，有先天的，也有後天習慣養成的，看完這個後，我們家長還可以比較結合一下孩子自己的情況，3—6歲的孩子是感覺統合訓練的最佳階段，不僅綜合能力有所提公升，更會讓孩子自身進行改變！
9樓：語數教育鄭老師
在感統的領域當中分為五大能力，這五大能力分別是，專注力、學習力、語言發展、身體控制、情緒管理。
1、專注力
現在的孩子要說起來專注力這個問題，估計很對家長都會表現出無奈的表情，孩子的專注力不好已經是非常常見的了，包括老師們對這個問題也是沒有一點辦法，現實 生活中導致孩子注意力的原因有很多，比如電子產品，孩子看太多的電子產品就不容易去靜下心來，因為孩子的眼球跳動頻率過高，孩子們在看這些可愛漂亮的畫面時有一定的吸引性，但是孩子隨著時間的推移，長期**電子產品，注意力，防干擾能力就較差，在看書的過程中會感覺到乏味無趣！
2、學習力
會學習的孩子是懂得學習方法的，為什麼孩子們的學習能力比較起來差距會比較大呢？因為有的孩子他在吸收知識的過程當中消化比較快，大腦一系列的運作能讓孩子將老師講的都裝在腦袋裡，有的孩子就會理解的比較慢，由於孩子們在過濾篩選重要知識的時候，沒有將重要的內容吸收而是把不重要的資訊傳入給了大腦，孩子的學習能力就會比較弱！
3、身體控制
孩子們在運動的過程中會出現很多的「事故」，有些孩子在跑步的過程中總是跑不過別人，還有的孩子跳舞的時候會出現身體不協調，再有就是孩子自身的平衡能力達不到，容易摔跤，他不能很好的控制自己的身體，這樣的孩子長期以來會沒有自信，我們經常會看到會跳舞的孩子總是很有自信，那是因為舞蹈動作結合身體的靈活性，隨著**的節奏可以非常自如的呈現出來，並不是扭捏站在台上，肢體不協調。
如何提高感覺統合能力
10樓：肉顏
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什麼是感覺統合？對孩子學習能力有什麼影響？
11樓：肉顏
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感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
12樓：相濡的小沫
感覺統合是指大腦和身體相互協調的學習過程。指機體在環境內有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 （視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等）從環境中獲得資訊輸入大腦，大腦再對其資訊進行加工處理，（包括：介釋、比較、增強、抑制、聯絡、統一），並作出適應性反應的能力，簡稱「感統」。
感統失調一般會有如下表現：
1、前庭平衡功能失常：表現為好動不安，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作。他們比一般的孩子更容易給家長添麻煩，挑三揀四，很難與其他人同樂，語言發育遲緩，語言表達困難等。
2、視覺感不良：表現是儘管能長時間的看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利的閱讀，經常多字少字；寫字偏旁部首常顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題等。
3、聽覺感不良：表現為對別人的話聽而不見，丟三落四，經常忘記老師說的話和留的作業等。
4、肢體協調不良：平衡能力差，容易摔倒，不能向其他孩子一樣會翻滾，繫鞋帶，騎車，跳繩和拍球等。
5、本體感失調：表現為缺乏自信，消極退縮，語言表達能力差，手腳笨拙等。
6、觸覺過分敏感：表現為緊張、孤僻不合群、愛惹人、害怕陌生環境、吃手、等注意力是孩子學習最基本的認知能力，如果孩子感覺統合失調，有可能造成孩子小動作多，注意力不集中
13樓：貝貝
關於這個問題，有時間你去看看美希教育的**，他們對這個問題有很詳細的介紹；
14樓：didt小數點
做感統訓練是很有必要的，每個孩子上感統訓練的改變都是很不錯的，眾艾感統訓練機構是專門為孩子做訓練的學校，可以帶孩子找老師測評看看吧。
感覺統合是如何提高孩子的各項能力的？
應該如何訓練孩子的感覺統合能力呀？
15樓：肉顏
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感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
什麼是感覺統合，感統訓練能提高孩子哪方面發展？？
16樓：深圳感覺統合
感覺統合是指大腦和身體相互協調的學習過程。指機體在環境內有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 （視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等）從環境中獲得資訊輸入大腦，大腦再對其資訊進行加工處理，（包括：解釋、比較、增強、抑制、聯絡、統一），並作出適應性反應的能力，簡稱「感統」。
什麼是增強改革創新能力本領的關鍵
積極投身實踐是增強改革創新能力本領的關鍵。一 樹立改革創新的自我意識 樹立大膽探索未知領域的信心和勇氣 樹立以新創造為目標的志向。二 培養改革創新的責任感 三 增強改革創新的能力本領 紮實系統的專業知識是增強改革創新能力本領的基礎，培養創新型思維方式是增強改革創新能力本領的前提。創新不是紙上談兵，也...
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如何培養學生的自我管理能力，為什麼要培養學生的自我管理能力
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