1樓：王屋山論壇
第二講：如何避免家庭教育失敗
如何避免家庭教育失敗？
什麼是家庭教育的失敗：在眼前表現為孩子沒有達到家長要求的成績，在將來表現為孩子在競爭中缺乏應有的自立能力，在家教上重大失敗是家長把孩子教進了監獄；
什麼是咱們孩子的失敗：孩子今天的主要任務是學習，因此，孩子今天在一次考試中沒有考出乙個好的成績，就證明他在某一階段學習上的暫時失敗；孩子將來的目標是自立於充滿競爭社會，他如果在將來的競爭中缺少自立的能力，那就是孩子整體的失敗。
不少學生不能用正確的方法面對自己暫時的失敗，在眼前表現為成績落後、破罐破摔、思想行為出現偏差；在畢業後則表現缺乏自立能力、還得依賴於家長生活——大有讓家長「養他一輩子」的趨勢。更有甚者，走上了違法犯罪的道路。
因此，許多家長抓緊了對孩子的教育，在千方百計地幫助孩子提高學習成績。
中科院心理所的王極盛老師說：家庭教育方式是否科學，是制約孩子學習的重要因素。科學的家庭教育方法會促進孩子學習水平的提高，反之會影響孩子的學習。
也就是說，家庭教育方法是否科學，會直接影響孩子的學習成績。
由於許多家長不能用正確的方法對孩子實施家庭教育，不能用正確的方法對待孩子暫時的失敗（考出的低分），因而必然造成家長家庭教育的失敗——今天，許多家長由於「太愛孩子」而害怕孩子失敗：怕孩子考不出好成績而逼著孩子一遍又一遍地念書；怕孩子在一般學校學不到「真本領」而不顧孩子的能力水平千方百計把孩子送到重點；怕孩子考試失敗而力爭讓孩子 「保送」；怕孩子將來競爭不過被人而讓孩子必須「上大學」，怕孩子高考競爭不過別人而讓孩子提前出國——害怕失敗的結果導致家長只注重了孩子在「形式」上的暫時的成功，而忽視了對孩子實際能力的培養，只注重了在短時期內對孩子進行「突擊式」教育，忽視了在長時期內有計畫地對孩子進行「連續性」教育。家長的「害怕」心理最終導致了兩代人家庭關係緊張，孩子的學習成績落後的後果。
說到這，有的家長對此不服氣：成績是孩子得的，與家長有什麼責任？
當今社會上有一些家長正在展示自己「教子成功」的方法，看著別人的孩子成為了「哈佛女孩、哈佛男孩」、輕輕鬆鬆地上了清華北大，真讓人羨慕！但是，遠水解不了近渴，看別人吃飯飽不了自己的肚子——許多家長如今面臨的最重要的、最頭疼、最迫切的問題是：怎樣用有效的方法，幫助孩子盡快把「總是上不去」的成績提高上去。
那麼有沒有一種教廣大家長「如何正確面對失敗」的方法呢。
有！這就是「個性化佳育教育系統」。
用「個性化佳育教育系統」避免失敗的具體做法有兩點：
一、提前預防
二、在失敗後總結教訓、制定改正措施，避免新的失敗
1，提前預防：對可以預見的能夠造成失敗的原因，在正確的觀念指導下，用科學有效的措施來控制，以求最大限度地避免失敗。
目的是在失敗之前盡量避免失敗。
在家庭教育中，最錯誤的預防措施是溺愛替代：家長怕孩子失敗而替孩子做好了一切；最無效的預防措施是「說空話」，在孩子做事之前總是無的放矢的訓誡、沒結沒完的嘮叨，實際是溺愛的另一種表現；最被動的預防措施是「消防隊」式的補救，永遠是等著孩子產生不足以後才採取措施，家長沒有認識到，有些時候的失敗是不可補救的。
2，事後分析總結：對不可預見的失敗在事後加強對失敗原因的分析，制定出有效的整改措施。杜絕再次失敗。
目的是在失敗以後正確面對失敗，避免新的失敗。
在家庭教育中，最錯誤的總結是「以一時成敗論英雄」，把孩子暫時的、片面的不足看成是總體的、永遠的（你就沒有一點讓我省心的地方、你這輩子算是完了），用錯誤的方式來對待孩子的暫時失敗（埋怨、諷刺、打罵）；最無效的總結是家長暴跳如雷的態度、沒結沒完的嘮叨埋怨、空洞的大道理；最被動的總結就是「隨大流」：在對待孩子失敗的問題上，永遠用別人總結出的原因、別人總結出的經驗往自己的孩子身上「套」。
錯誤的措施是無效的。可以說：家庭教育過程實際上是乙個用正確的觀念和方法「不斷正視失敗、不斷預防失敗、不斷避免新的失敗」的過程。
2樓：程棉新
那要看孩子有多大了。一般在初、高中以前好補救的。到初、高中時後。孩子是青春期逆反心理最嚴重的時候。這個階段難補救，當然不是絕對的，還得看孩子的性格和家庭環境。
3樓：匿名使用者
有。但是會經歷相當痛苦的一段磨難。相當於用銼刀把已經變硬的稜角銼平。
4樓：班德瑞
那個孩子多大了？
一般來說超過12歲要改正好難，但補救總比任其發展好。
5樓：
出去是指離開家出去工作嗎？孩子出去的話。沒有人會像父母一樣體諒孩子，肯定會產生委屈、低落的情緒，這個時候父母應該主動和孩子聯絡，設身處地的為孩子考慮問題。
和孩子建立比較良好的關係，在通過溫和的方式在無形中對孩子進行教育，不要讓孩子認為父母是在管著他，向上面的朋友說的以朋友的方式交流。父母的關心是很重要的，父母不應該想有沒有補救的可能，而是應該盡一切努力幫助孩子，如果父母都放棄了，那孩子還怎麼辦。
6樓：航空售票超市
等他受到了挫折的時候,溫存的與他溝通~~
7樓：千之
可能性肯定有，不過幾率小
8樓：匿名使用者
廢話！！當然有了！！！
9樓：匿名使用者
有，又相信他，一切皆有可能
怎樣彌補失敗家庭教育
10樓：匿名使用者
也許你是一位非常優秀的領導，能管理好上百萬人的城市；也許你是一位非常成功的商人，能每年創造成百萬上千萬；也許你是一位非常傑出的教師，你已桃李滿天下；但是，如果你的孩子教育不成功，就不算真正的成功。
孩子是你的，更是國家的！孩子的好壞決定了我們的民族和國家的未來！乙個孩子，輸不起！教育好乙個，造福三代
家庭教育缺失的孩子應如何彌補？
11樓：匿名使用者
這要看孩子的年齡大小，如果在5歲以前，那可以談得上是彌補，超過5歲就只能說是挽救了。但這也要視家庭環境和個體差異而定。
12樓：阿雅
如果可以的話，停職一段時間陪陪孩子吧。孩子跟家長在一起的時間會越來越短的，錯過了追悔莫及。
13樓：玉公尺與鴿子
一切從頭再來，首先從他還未泯滅的良知開始
家庭教育對孩子的影響
14樓：森海和你
家庭教育對孩子的生活習慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示範，其潛移默化的作用相當大，伴隨著人的一生，可以說是活到老學到老，所以有些教育家又把家長稱為終身教師。
這種終身性的教育往往反映了乙個家庭的家風，家風的好壞往往要延續幾代人，而且這種家風往往與家庭成員從事的職業有關。
教育是在有意和無意、計畫和無計畫、自覺和不自覺之中進行的，不管是以什麼方式、在什麼時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。
擴充套件資料
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是「人之初」的教育，在人的一生中起著奠基的作用。
孩子上了小學、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心，健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。
著名心理專家郝濱老師曾說過：「家庭教育是人生整個教育的基礎和起點」。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著乙個人人生目標的實現。
15樓：匿名使用者
家庭教育
現在很多父母對孩子期望值特別高，又不知如何教育，把家庭教育搞的過於繁瑣複雜，教什麼，怎麼教，很困惑，不得要領，錯誤的教育方式往往會適得其反。其實，孩子能否接受家長的教育，關鍵取決於孩子在內心如何看待家長，如果孩子根本就厭煩，根本就不想接受家長的引導，這種情況下越努力教育就越沒用！
一：家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一任老師。家庭情況很大程度上決定著孩子的前途，當然，這裡的家庭情況並不單單指經濟情況，也代表父母的受教育水平、素質水平、人際交往能力等等。
如果父母的素質高，受教育水平高，人際交往能力過硬，那麼孩子會在父母的薰陶下，自然而然地就會學這方面的知識。但這並不是絕對性的，假設父母具備良好的各方面條件，但是教育方法不對，那麼這各方面的良好條件都是浮雲，孩子很難繼承好的條件。
二：家庭教育是教育孩子的起點和基點。孩子一出生時，第一眼見到的，便是自己的父母。
從牙牙學語到能夠頂天立地，一直都是自己的父母在陪伴著自己。所以，家庭教育尤為重要。學齡前，孩子的學習就只有在家庭中，這是乙個至關重要的階段，這個階段很大部分決定著你的孩子最終會成為乙個怎樣的人。
因此父母的教育便是他們成功的關鍵，父母教育方法正確，那麼孩子的前途就會光明。相反，若是教育方法不對，一直寵溺孩子，那麼孩子就會任性，最終難以改變。
三：良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件，家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生！人人都望子成龍，望女成鳳，若是兒女能夠成為龍中龍，鳳中鳳，那麼自己也就心滿意足了。
但是孩子該如何成才呢？必要條件就是你要提供良好的家庭教育，通俗一點，你要會教孩子。假如帶孩子逛街，孩子看到了喜愛的東西，拉著你，想要買，你會怎麼辦？
立馬掏出錢包付賬，還是考慮考慮這個物品的實用性？到底對孩子的成長有沒有好處？當今社會大多數家庭都是獨生子，對於孩子的寵溺已經到了異常嚴重的地步，孩子想要時，立馬就去付賬，完全失去了對它實用性的思考。
認為愛孩子就要滿足他的everything，其實這才是家庭教育的誤區，適當的滿足會鞏固親子關係，但若是過度的滿足則會讓孩子形成條件反射，久而久之便會成為理所應當，讓孩子失去對給予的認知。因此，孩子並不是用來滿足的，而是用來教育的，讓孩子知道感恩給予，這才是這個例子的目的。當然與孩子的事情千個萬個，這只是乙個簡簡單單的例子，無法對映出所有的事件，但所有事件的目的應與之同類，那便是教育孩子，正確教育孩子。
只有這個家庭能夠找到正確教育孩子的方法，孩子才會成才。
這裡有幾種家長們的做法：
1.越俎代庖，代替孩子做他自己該做的事情；
2.好為人師、自以為是；
3.總喜歡指導、教導、干預、打斷、制止、批評、訓斥孩子；
4.不是處理事情，而是在發洩情緒；
5.完全以孩子為中心。
如果有以上情況，說明你的家庭教育方法有嚴重問題！千萬不要越這雷池半步。
家庭教育對孩子的重要性，家庭教育對孩子成長的重要性
yzwb我愛我家 1 家庭環境影響孩子的成長 俗話說 近朱者赤，近墨者黑。在一定意義上說明了環境對人影響的作用。因為環境因素有廣泛性 經常性 自然性 偶然性的特點，所以，孩子會受到種種影響。所以，不能低估環境因素的作用。有的孩子在家庭影響下，可以較早地顯示某些方面的特殊才能。2 父母對孩子的成長起到...
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