1樓:笑笑來著
管理者應具備的六大能力 :
1、溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況,傾聽職員心聲,乙個管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以「善於傾聽」最為重要。惟有如此,才不至於讓下屬離心離德,或者不敢提出建設性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。
2、協調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒,並且建立疏通、宣洩的管道,切勿等到對立加深、矛盾擴大後,才急於著手處理與排解。此外,管理者對於情節嚴重的衝突,或者可能會擴大對立面的矛盾事件,更要果決地加以排解。
即使在狀況不明、是非不清的時候,也應即時採取降溫、冷卻的手段,並且在了解情況後,立刻以妥善、有效的策略化解衝突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權,任何形式的對立都能迎刃而解。
3、 規劃與統整能力。管理者的規劃能力,並非著眼於短期的策略規劃,而是長期計畫的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見,不能目光如豆,只看得見現在而看不到未來,而且要適時讓員工了解公司的遠景,才不會讓員工迷失方向。
特別是進行決策規劃時,更要能妥善運用統整能力,有效地利用部屬的智慧型與既有的資源,避免人力浪費。
4、決策與執行能力。在民主時代,雖然有許多事情以集體決策為宜,但是管理者仍經常須獨立決策,包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等,這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓能力。管理者必然渴望擁有乙個實力堅強的工作團隊,因此,培養優秀人才,也就成為管理者的重要任務。
6、統馭能力。有句話是這樣說的:「乙個領袖不會去建立乙個企業,但是他會建立乙個組織來建立企業。
」根據這種說法,當乙個管理者的先決條件,就是要有能力建立團隊,才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼複雜多變,贏得員工的信任都是首要的條件。
管理者需要具備的管理技能主要有:
1、技術技能
技術技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程式或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業範圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到「物」 ( 過程或有形的物體 ) 的工作。
2、人事技能
人事技能是指乙個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力,並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力,也即協作精神和團隊精神,創造一種良好的氛圍,以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。
3、思想技能
思想技能包含:「把企業看成乙個整體的能力,包括識別乙個組織中的彼此互相依賴的各種職能,一部分的改變如何能影響所有其他各部分,並進而影響個別企業與工業、社團之間,以及與國家的政治、社會和經濟力量這一總體之間的關係。」即能夠總攬全域性,判斷出重要因素並了解這些因素之間關係的能力。
4、設計技能
設計技能是指以有利於組織利益的種種方式解決問題的能力,特別是高層管理者不僅要發現問題,還必須像一名優秀的設計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在,並只是「看到問題的人」,他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力,即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。
這些技能對於不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降,而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來說,具備技術技能是最為重要的,具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。
當管理者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發展時,隨著他同下級直接接觸的次數和頻率的減少,人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說,對於中層管理者來說,對技術技能的要求下降,而對思想技能的要求上公升,同時具備人事技能仍然很重要。但對於高層管理者而言,思想技能和設計技能特別重要,而對技術技能、人事技能的要求相對來說則很低。
當然,這種管理技能和組織層次的聯絡並不是絕對的,組織規模大小等一些因素對此也會產生一定的影響。
2樓:匿名使用者
這個問題不好回答,首先要具備全面的管理知識,但這只是基礎,還遠遠不夠,重要的是進行實戰,實踐中要把握的要點是,任何管理方法,在解決問題時沒有最好的,只有最合適的,不同的方法適合不同的環境和條件,不能生搬硬套。
3樓:匿名使用者
如果,你所服務的企業是你的一切,那麼請:上對得起老闆,下對得起員工。做好兒子的標準是,既孝順父母,又會哄媳婦。
如果,你所服務的企業是你的驛站,那麼請:別閒著,別累著。
4樓:匿名使用者
1、對工作認真負責,愛護學校的財產,庫房物資排放有序,不雜亂。
2、經常不定期的檢查庫房物資,防鼠害、防漏雨、防腐蝕損壞、防火、防盜。
3、搞好庫房衛生,易燃、易爆物品要分門別類存放,確保庫房安全。
4、物資出庫、入庫要嚴格按出入手續填寫出入卡,領取人必須簽名。
5、根據教學工作的需要,保證及時**教學用品,做好後勤服務工作。
6、庫房管理員要堅守崗位,嚴格遵守上下班制度。
7、每天上下班前要認真檢查門窗,確保庫房安全。
8、庫房物資如有丟失、損壞等責任事故,應有責任人照價賠償。
如何成為乙個合格的管理人員?
5樓:匿名使用者
管理的我分等級: 工廠型的:組長 老闆部門經理 廠長總經理 董事等 主管大小不細分 總體上是這樣 公司 總經理是乙個公司的代言人,這個職務就像總管一樣,管理各門各部簽發一些部門檔案(當然這個可不是你給我乙個我就籤乙個的)做為乙個部門經理管理的是乙個部門職務、人員調動、分配任務等等業務組長是作為乙個實施者 做為乙個管理者需要:
良好的分析、判斷、果斷能力。一顆冷靜的心 工廠 老闆一般只管業務方面的問題 廠長管理安排工作方面問題 需要清楚各各流層工作主管安排實施工作方面問題(技術層)技術要高能處理一些工作問題
做一名合格的管理人員應該具備哪些條件?
6樓:碗的世界
謹記「於、用、完、達」四字訣,清晰明確地下達工作指令。下達工作指令,是基層管理者最常用的「管理動作」,要想讓工作指令得到有效的執行,首先必須讓對方明確要做什麼、做到什麼程度,也就是要說明工作內容和標準要求。
給週期性工作排「課程表」,讓時鐘替你下達工作指令。
運用「工作訂單」讓流程上的工作自動進行。還有一些工作屬於乙個工作流程鏈條上的不同環節。這時候,上下游之間就是「**商-客戶」的關係,因此可以模仿企業之間的訂單機制,建立上下游之間的工作訂單機制。
溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況,傾聽職員心聲,乙個管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以「善於傾聽」最為重要。惟有如此,才不至於讓下屬離心離德,或者不敢提出建設性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。
協調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒,並且建立疏通、宣洩的管道,切勿等到對立加深、矛盾擴大後,才急於著手處理與排解。此外,管理者對於情節嚴重的衝突,或者可能會擴大對立面的矛盾事件,更要果決地加以排解。
即使在狀況不明、是非不清的時候,也應即時採取降溫、冷卻的手段,並且在了解情況後,立刻以妥善、有效的策略化解衝突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權,任何形式的對立都能迎刃而解
規劃與統整能力。管理者的規劃能力,並非著眼於短期的策略規劃,而是長期計畫的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見,不能目光如豆,只看得見現在而看不到未來,而且要適時讓員工了解公司的遠景,才不會讓員工迷失方向。
特別是進行決策規劃時,更要能妥善運用統整能力,有效地利用部屬的智慧型與既有的資源,避免人力浪費。
決策與執行能力。在民主時代,雖然有許多事情以集體決策為宜,但是管理者仍經常須獨立決策,包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等,這都往往考驗著管理者的決斷能力。
培訓能力。管理者必然渴望擁有乙個實力堅強的工作團隊,因此,培養優秀人才,也就成為管理者的重要任務。
統馭能力。有句話是這樣說的:「乙個領袖不會去建立乙個企業,但是他會建立乙個組織來建立企業。
」根據這種說法,當乙個管理者的先決條件,就是要有能力建立團隊,才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼複雜多變,贏得員工的信任都是首要的條件。
品德超人,有良好的品德,能被社會和公司職工所敬仰。以上評判:企業管理者必須是乙個全面發展的管理者,而他的管理思想都源於他的智慧型,這是保證他成功的管理的前提。
7樓:曾經最美
作為一名優秀管理者需具備的四大要素:
1、積極的觀念。
2、良好的情緒控制能力。
3、持續的學習力。
4、解決問題的能力。
管理者的素質與涵養往往與他在學校中學習的內容有著密切關係,然後在進入到工作狀態後,就會將在學校期間的良好習慣自然而然的帶到工作中去,同時也會把學習的許多知識潛移默化的融入到工作中來。因此,當在工作過程中,將良好的習慣與完善過硬的知識結構以及後天的工作能力結合起來後,就會勢不可擋的派生出做管理者的素質與涵養來。而這些素質與涵養是管理者平時的高標準與嚴要求養成的非常良好的習慣,到了最後,他們的這些良好的習慣、素養也會成為管理者在實際的管理運用中最大的受益者。
8樓:匿名使用者
首先是自我管理能力:因為你是榜樣,你的話自己要先能做到才能服人;其次你要有一定的管理知識,要能「領導」人,而不是僅僅是「管」人。尤其是現在思想開放、80後漸成主力的時代,他們需要的是領導者,是帶著他們走的人,不是管他們要怎麼走的人。
最後乙個建議:管理要學會疏導。就像大禹治水是挖河道排水一樣,找到癥結解決掉是最好的管理方式。
9樓:匿名使用者
做乙個好的管理者要以身作則,學好各種技術,身先士率,起帶頭作用,能幫下屬解決任何問題,提高自身的工作能力,公平公正的對待每一件事,處理問題必須對事不對人,多搞一些集體活動,關心員工的工作,生活,令員工在廠如在家,上下級關係能做到上班是管理者下班是好朋友,能做到這樣就達到乙個管理者的素質,才是乙個有能力的管理者,才能更好的同員工相處,才能管理好員工,
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要做好管理人員要怎麼做才能做得更好
如果把中層管理者比喻為球場上的教練,那麼基層管理人員就可以比喻隊長一不但要在場上指揮隊友共同進攻,更要身先士率,衝鋒陷陣。他們是企業不容忽視的中堅力量,是企業發展的基礎,又是企業人才的後備軍。無數優秀的管理者,都是從基層做起。因此,如何做好一名合格的管理者呢?顯得尤其重要。以下就我個人的想法對此問題...