1樓：新世界日語教研
1、動詞準備體「～ておく」
動詞準備體由動詞連用形後續「ておく」構成。「おく」是補助動詞。
動詞準備體可以表達兩種含義。
（1）表示為了某種特定目的事先做好準備工作
例：先に**をかけておいて、友達を訪ねるほうがいいでしょう。
給朋友先打個**再去拜訪較好吧。
（2）表示讓某種狀態繼續保持下來
例：これは記念に殘しておいてください。這個作為紀念留下來吧。
2、動詞存續體「～てある」
日語動詞的存續體由他動詞連用形後續「てある」構成。「ある」是補助動詞。
動詞存續體可以表達兩種含義。
（1)表示某事物保持著某人動作的結果所造成的狀態。某事物用格助詞「が」表示。這種表達方式往往用語描寫或情景說明。
例：日記には旅行について詳しく書いてあります。
日記中詳細地寫著旅行的情況。
（2）用「～を動詞連用形+てある」的形式表示事先已做好了某件事。這種表達形式句中可以出現動作進行者（一般是講話者或對方），也可以不提。不提時賓語常用「は」表示。
相當於漢語「（預先）～好了」。
例：約束はしてありますか。你和他約好了嗎？
3、動詞完成體「～てしまう」
動詞完成體由動詞連用形後續「てしまう」構成。「しまう」是補助動詞。
動詞完成體表示動作、作用的全部完成和結束，相當於漢語「完」。當動詞完成體所表達的結果不是講話者所期望出現的，或講話者做了無意要做的事時，句子會產生因無可挽回而感到遺憾、惋惜、後悔等語氣。
例：この本はもう読んでしまいました。這本書已經看完了。
例：あの人は病気で三十五歳で死んでしまいました。他三十五歲就開始病逝了
2樓：
動詞的て形變換 1五段動詞的話 尾假名①是うつ的要促音變 就是小つ加て例如：かう 變かって ②是ぶむぬ要變為んで 如あむ就是あんで③如果是く或者ぐ就把く（ぐ）變為いて（で） 2一段動詞的話直接把る去掉加上て
還有一些て形用如て形表停頓 てから表...之後 てください てくれる等這些都是動詞て形的基本用法
還有形容詞的て形 把い變為くて
形容動詞和名詞加で就行了
て（で）いる是簡體不帶語氣 て（で）います是敬體帶有尊敬語氣
2.漢語的主要語法形式分別有哪些作用？
3樓：上海儒森教育進修學校
現代漢語詞和短語的語法功能指的是詞與詞的組合能力
漢語中的大多數詞都可以單獨充當句法成分。實詞都能充當句法成分（實詞指有詞彙意義相語法意義、能充當句法成分的詞；沒有詞彙意義光有語法意義、不能充當句法成分的詞叫虛詞），只是不同類的詞會充當不同的句法成分。例如：
名詞主要作主語、賓語（包括中心語），也可以作定語，但不能作補語，一般也不充當謂語和狀語。動詞主要作謂語（包括動語和中心語），多數能帶賓語，有時也可以充當其他句法成分，但一般是有條件的。形容詞經常充當定語、謂語（包括中心語），但沒有帶賓語的能力，也可以作狀語、補語，甚至主語、賓語（包括中心語）。
副詞主要是作狀語，少數的也可以充當補語，但是不能充當其它句法成分。
語法關係，語法手段，語法形式分別指什麼，它們之間
4樓：小編拉克絲
語法意義和語法形式是形式和內容的關係
語法意義與詞彙意義相對而言，是語法單位在組合中所產生的意義。語法形式相對語法意義而言，是表達語法意義的外部形式標誌，也就是說語法意義在語言中的外部表現就是語法形式，即語法意義和語法形式是形式和內容的關係。五種基本語法結構是從語法意義的角度劃分出來的，而這種語法意義是很寬泛的是高度概括的。
主謂結構的意義是「陳述」，偏正結構的意義是「修飾」，述賓結構的意義是「支配」，述補結構的意義是「補足（述語）」，聯合結構的意義是「並列」或者「選擇」。特定的語法意義必須通過一定的語法形式才能體現出來，反之特定的語法形式必須體現一定的語法意義。研究語法結構時需要把語法形式和語法意義結合起來。
各種基本語法結構的語法意義必須通過一定的語法形式才能體現出來。主要有：選詞，組合成基本結構的詞要在詞義上相配；詞序，詞選出來以後必須按照一定的詞序加一排列，各種語言在述賓結構兩項的位置是句法結構的重要標誌；虛詞和詞形變化是詞和詞的組合的「粘合劑」。
虛詞是漢語中除了詞序以外的重要組合手段。在有變格、變位等詞形變化的語言裡，詞要組成結構往往通過詞形變化來實現。
語法範疇是一種把語法意義概括起來的型別，或者說是語法意義的歸類，是對語法意義的類別的概括。語法範疇有廣義和狹義之分，廣義語法範疇是各種語法形式表示的語法意義的概括。從語法形式上看，包括所有結構意義、功能意義和表述意義。
狹義語法範疇是詞的形態變化表示的語法意義的概括，又稱形態語法範疇。語法意義是從各種具體詞語的意義和用法中進一步抽象出來的高度抽象的意義。廣義語法範疇是乙個比語法意義更廣的概念，常見語法範疇型別有數、格、性、人稱、時、體。
①數：是通過語法手段表現出來的事物的數量，指乙個時是單數，多於乙個時是複數。②格：
表示名詞、代詞等在句子中的其它詞的關係。③性：表明在同一詞類的詞同時並存著一些不同型別的變化形式。
④人稱：表明詞所屬的人或事物是說話人（第一人稱）還是說話的對方聽話人（第二人稱），還是說話涉及的第三方（第三人稱）。⑤時：
表示句中談到的動作的時間和說話的時間的相互關係。⑥體：表明動作進行的狀態。
什麼是「語法形式」和「語法意義」？
5樓：囂張→恨天
語法形式,用時態\非謂語動詞\動名詞\不定式\分詞
語法手段就是指語言中構成語法形式的方式。比如，英語中在可數名詞後加-s構成表示複數的語法形式，「附加」就是這裡所採用的語法手段。也可以說，語法手段就是語法形式的概括，語法形式概括出來的類別就叫語法手段。
人類語言多種多樣，語法形式也多種多樣，一般根據某些語法形式的共同特點，可以把語法形式歸併為兩個大類：
一類是綜合性的語法手段，即表現於乙個詞的語法手段，如附加、內部屈折、重疊、異根等。由於這些變化都是在乙個詞內部進行的，通常把這種變化稱為形態變化，也有人稱為詞法手段。
一類是分析式語法手段，即表現於幾個詞或乙個句子的語法手段，如詞序、輔助詞、輕重音、語調等。這種手段也叫句法手段。
什麼是「語法形式」和「語法意義」
6樓：匿名使用者
語法意義有哪些型別?語法學裡,對「語法意義」有各種不同的理解.狹義的理解,認為語法意義就是一般所說的「語法範疇」（gramma-ticalcategories）,只指詞法意義：
有的只看作同各種詞類有關的詞法意義的概括,如性、數、格、人稱、時、體、態、級等
7樓：郭怡和拜豔
語法形式,用時態\非謂語動詞\動名詞\不定式\分詞
語法手段就是指語言中構成語法形式的方式。比如，英語中在可數名詞後加-s構成表示複數的語法形式，「附加」就是這裡所採用的語法手段。也可以說，語法手段就是語法形式的概括，語法形式概括出來的類別就叫語法手段。
人緝甫光晃叱浩癸彤含廓類語言多種多樣，語法形式也多種多樣，一般根據某些語法形式的共同特點，可以把語法形式歸併為兩個大類：
一類是綜合性的語法手段，即表現於乙個詞的語法手段，如附加、內部屈折、重疊、異根等。由於這些變化都是在乙個詞內部進行的，通常把這種變化稱為形態變化，也有人稱為詞法手段。
一類是分析式語法手段，即表現於幾個詞或乙個句子的語法手段，如詞序、輔助詞、輕重音、語調等。這種手段也叫句法手段。
什麼是語法形式？什麼是語法手段？
8樓：匿名使用者
語法形式語法意義的表現形式。任何語法意義總是要通過一定的語法形式表現出來的。它包括的內容多種多樣，象詞的構形變化、構詞變化、輕重音、重疊、語序、語調、句調、虛詞以及句法關係等都是作為語法意義的外部標誌而存在的。
舉例來說，「漂漂亮亮」比「漂亮」的程度高這一語法意義就是通過重疊這一語法形式表現出來的。「他來了。」和「他來了？
」的不同意義就是通過語調這種形式表現出來的。
語法手段也稱「語法方式」 。構成語法形式*的手段或方式, 是歸納各種語法形式的共同點而成的類別。例如漢語某些實詞有詞綴, 名詞有字首「老」 、「阿」 等, 字尾有「子」 、「兒」、「頭」 等。
每個詞綴都有特定的形式標誌表示一定的語法意義。它們共同的特點是 「附加」 的方式, 這便是一種語法手段。
徐通鏘，語言學綱要，語法形式主要用什麼方法表現出來
9樓：匿名使用者
語法形式是語法手段的形式，在語言學綱要中，用語序、虛詞和詞形變化這三種語法手段來表示某種語法意義。比如，英語中用—s或者—es表示複數，這裡的—s或者—es就是語法形式，語法手段就是詞形變化。
關於abcc型的成語有哪些，ABCC型的成語有哪些
逃之夭夭 想入非非 小心翼翼 衣冠楚楚 氣喘吁吁 天網恢恢 虎視眈眈 風塵僕僕.abcc型的成語有哪些 abcc型的成語有哪些？5 虎視眈眈 烈日炎炎 氣喘吁吁 死氣沉沉 無所事事 來勢洶洶 涼風習習，心事重重，氣喘吁吁 abcc是後兩個字相同，前面兩個字不同的成語。例 神采奕奕 文質彬彬 想入非非...
英語語法的句型句式有哪些，英語語法有哪些
英語中有五大基本句型 主謂 如 i ran.主謂賓 如 i bought a book.主謂雙賓 如 he bought me a book.主謂賓賓補 如 we make him the monitor.主係表 如 she is a teacher.英語語法有哪些 首先是詞法 一，名詞 二，限定詞...
日語語法問題，日語有哪些語法問題？
無敵小虎將 同學，你好。這幾題，我們一題一題來分析吧。1 親 遠 離 子供 心配 忙 月 一回 連絡 a b c d 句意 父母擔心著出門在外的孩子，所以，即使再忙也應該一個月左右聯絡家裡一次。應該 應當 用於有關對方的行為時，表示勸告 禁止 命令等。例 學生 勉強 學生應該學習 他人 私生活 幹渉...