1樓：葉紫歲月
個人有個人的學習目的，而我的學習目的很簡單，不想站在原地打轉，不想讓殘酷的現實壓垮，不想無所事事，不想因沒有存在感而被無情拋棄。
目的不需要說得太偉大，因為不現實，只要心中有乙個不服輸的念想，那麼這便是學習的動力。也因為是家人朋友老師的支援，不想讓身邊的人失望，這便是目的
2樓：千里江山秀
為了以後在社會上路了走一點；
為了讓自己的心靈豐盛一點；
為了讓自己的人生成功一點；
為了讓自己能生存下去……
學習不只是課本上，學校裡；也不只是年輕時。人只要活著就得學習，無論是自願的、還是被動的、還是無意識的，不學習就無法生活這個世上，不學習就無法融入這個社會。
3樓：匿名使用者
學習是一種習慣，隨著年齡的增長，社會閱歷的增加，我們面對的事情越來越多。有問題就要解決，解決的前提是自己要懂一些知識，學習也不純粹是課本的知識，還有吃喝玩樂等等。不要拘泥於一方面。
學習是為了更好的生存，生活。
4樓：叄月笙
精神狀態好。鍛鍊記憶力。有成就感。然後會有幸福感。讓自己更優秀一點。
5樓：我要上福師大
有。我學習，我為了我自己，我為了我的心愛的女人，為了我將來的孩子。我必須努力學習，學習是為自己而學習，說大點是為中華民族崛起而讀書。
當然修身養性，陶冶情操也是目的之一。簡單一句話。學習是為了適應生存，自己，家庭甚至是整個國家。
純手打歡迎採納謝謝
你為什麼要學習，你學習的理由是什麼
6樓：匿名使用者
我們這個社會就是培養共性的社會，如果你不合群，如果你另類，必然要遭受排擠，因為你改變不了這個無聊的社會，你就必須得適應它的某些遊戲規則。
如果你不想繼續在高中過鬱悶的生活而是踏入社會的話，那也是個不錯的選擇，但首先你要想去調查一番，你看看只有高中學歷的人在社會上能找到什麼工作，工資情況是否能讓你滿意，所能找到的工作全部都是重體力活，幹那樣的活也積累不到太多的社會經驗，等到進入大公司的時候，人家不會因為你在建築工地當過建築工人就認為你比別人工作經驗多，因為你在你的工作中除了出力，實在學不到什麼東西。
要想找到乙份能學到東西的工作，首先自身要有素質有能力，而提高自身能力的重要方法就是在無聊的學校裡學習混文憑，其實多少還是可以學到一些東西的。要不然現在給你乙份計畫書，上面有三種方案可供選擇，你會用運籌學的方法建立模型分析最佳方案的可行性嗎？但是當你上兩年大學你就會了，這就是能力，有了這些能力，你積累工作經驗是不是就會更快一些呢？
自己創業是個很好的想法，但是也要等到大學畢業後才行，因為大學期間你會結識很多志同道合的人，他們是你的人脈，會幫助你創業！而且現在創業，你連分析市場風險的軟體都還不會用，能賺到大錢嗎？
所以，還是安心下來多學一些能力，哪怕考不到高分，但是能力有了，是金飯碗，到哪兒混都不愁混不出頭來！
7樓：豬像個傻瓜
學習是為你將來有更好的生活！文憑真 的很重要！加油哦！等你踏上是社會就知道了
8樓：匿名使用者
不學習，被社會淘汰
去學習，壓力大
又不能不學，為的是以後的生活而學
學習能使人聰明啊
學習是為了改變自己的命運
9樓：神樂阿拉
讓你可以認識了解這個世界，並在這個世界生存下去獨立的！！
10樓：戢奧
我願意學習，它能充實我自己，過我自己喜歡的生活！
11樓：
因為只有學習才長大才有出路
12樓：薄荷味琉璃
這沒有標準答案啊
因為學習快樂啊，充實啊，滿足啊！！
學習是為了什麼
13樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:dan521771881
學習是什麼尊敬的各位領導，各位同事：大家上午好！今天我演講的題目是《學習是什麼》。
學習，是什麼？是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧型之門！是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由的飛翔！
學習，是什麼？是神秘的太空，等待我們去探索、去發現！是知識的寶庫，裡面有我的一方淨土！
學習，是什麼？是我們身邊快樂的源泉，帶給我們幸福，帶給我們滿足。因為我們學習，所以我們快樂、我們充實、我們成長、我們進步！
在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得很愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是持之以恆學習的意志！乙個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，乙個人的成功很大程度是學習心態的成功！
乙個嬰兒剛生下來，他將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。然而，隨著時間的推移，環境的改變，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的學習心態、學習意志、學習環境就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間最終的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為乙個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在於你有沒有樹立一種學習就在身邊的心態！
有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的持之以恆學習的意志！讀書學習可以讓人類獲得最寶貴的財富，它是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；它
14樓：最愛阿史蒂芬風
學習的目的是為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是乙個過程。正如人們常說的「學以致用」，學習就是為了將來的發展。
因此頭腦清醒的人，學習會有的放矢，目標非常明確。而頭腦糊塗的人，學習則無的放矢，忙於應付，非常被動。 在生活中，我們無時無刻不在接觸新事物，只要抓住了機會，調整好心態，在**都可以學習到有價值的東西，這就需要我們明確自己的學習目的。
學習是為了什麼，怎樣才能學以致用，是每個人都需要思考的問題。
15樓：匿名使用者
或者是說我們為了什麼而學習？一些人為了求知，一些人為了榮耀，還有一些人根本就不知道自己學習是為了什麼。我們用十多年時間來上學，在學校中學習各種知識。
在這十多年期間，我們的所有任務就是學習。知識是無窮的。即使說我們現在能夠認識到的世界是有限的，就是這有限的世界裡的有限的知識，也是乙個人窮盡一生也不夠學完的。
即使，我們把範圍縮小到乙個科目，其中的知識，也不是乙個人能夠全部掌握的。如果，我們像無頭蒼蠅一樣，在其中亂闖，將一無所獲。所以，我們的學習，需要乙個目的。
我們應該知道，自己是為了什麼而學習。只有知道我們為什麼而學，我們才能知道應該學什麼。盧梭在《愛彌爾》中提出，要學「有用的」知識。
什麼叫做「有用」，他並沒有說明。他通過一些事例，詮發布他的「有用」是指實際生活中能夠用到的知識。而且他的「有用」是讓「愛彌爾」自己來定義。
這樣，他的「有用的」知識的範圍就大大縮小了。盧梭認為，人們的學習就應該為了求知，為了充實自己的心靈。他確實太高尚了。
我相信，更多人的學習，只是為了自己的生活。這個時代很浮躁，只有為生活所迫時，我們才能靜下心來學習。很多人學習的目的似乎就是為了工作、生活。
生活，其實是不用學習的。大字不識的老農，一樣能夠生活，一樣結婚生子，一樣快快樂樂的過每一天。所以，說為了生活而學習的人，其實是為了自己的榮耀而學習。
他的榮耀就是更好的生活。人都是由慾望的，越文明的人，慾望越強烈。農村家庭中，乙個人能夠認字，能夠算術，就可以進行普通的生活了。
而在城市中，我們為了虛榮而學習的現象更加明顯，有些時候是為了自己的虛榮，有些是為了家人的虛榮。從幼齡開始，家長們就開始進行早期教育。臨近學齡時期，更是比賽式為孩子報這樣那樣的課外班。
這些名為「興趣班」的組織，表現的不是孩子的興趣，而是家長的興趣。在這些課程中，孩子們很難學到什麼「有用的」知識，只是為了滿足家長的虛榮心——「我的孩子在學xx.」。
等到進入了高階段的學習，小孩子們有了自己的虛榮心。考大學，這個學習目標是所有高中生的共同的目標。經歷過的人在回首高三那一年時通常都會用「黑色」一詞來形容。
這個目標既是為了學生自己現在的虛榮心，又為了以後滿足自己更多慾望提供了保障，還能滿足家長們的虛榮心。一舉數得，何樂而不為。同樣，現在的考研熱、公務員熱，都可以用詞來解釋。
當然，還有一種解釋，就是「我們這是為了生活啊。」難道沒上興趣班，沒上大學，沒上研究生，不是公務員，就沒辦法生活了？顯然不是。
我們的學習不是為了生活，而是為了更好的生活，為了讓人仰慕的「人上人」的生活。這就是我們學習的目的。
16樓：不是苦瓜是什麼
學習是為了進步。
學習
[ xué xí ]
基本解釋：獲得知識培養技能產生認知。
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學
習分為狹義與廣義兩種：
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
造句(1) 我們學習要踏實認真,不要好高騖遠。
(2) 青少年要珍惜時間，努力學習，莫等閒白了少年頭。
(3) 學習外國的經驗，要結合中國的國情，不能抄襲別人的做法。
(4) 對待學習較差的同學，我們要幫助他，不要恥笑他。
(5) 我一定要為父親爭氣,好好學習,天天向上。
17樓：°湞
我們學習到底為了什麼？ 學習是為了培養自己。通
過學習把自己培養成乙個有頭腦、有眼光、有胸襟、有學識、有趣味的人。什麼叫有頭腦？會思考、能分析、會判斷、能決策，這就叫有頭腦。
什麼叫有眼光？能發現、會選擇，這就叫有眼光。什麼叫有胸襟？
海匯百川有容乃大，這就叫有胸襟。什麼叫有學識？當你對一切都能瞭如指掌、洞若觀火的時候，你就成為了乙個有學識的人。
什麼叫有趣味？懂得生活、熱愛生活並盡情地享受著生命過程的人就是乙個有趣味的人。學習就是為了把自己培養成這樣的人，乙個有頭腦、有眼光、有胸襟、有學識、有趣味的人。
學習是為了發展自己。人生的過程就是乙個不斷發展自己的過程。什麼叫發展？
原來不知道現在知道了，原來不明白現在明白了，原來不會做現在會做了，原來做不到現在做到了，這就叫發展。發展自己有很多方法和途徑，學習是其中最重要的乙個。 學習是為了解放自己。
人生下來其實是不自由的、有眼光的，學習就是為了解放自己，讓自己從必然王國走向自由王國，讓自己從乙個有侷限成為乙個無限的人。學習是為了……從這個角度去看學習，學習就不再是一種痛苦而是一種快樂；學習也不再那麼狹隘而進入乙個廣闊的世界。 人最重要的是什麼？
是覺醒。乙個人真正的成長是從他的覺醒開始的。那麼，你說老師她最大的價值是什麼？
在啟蒙，在於促其覺醒，只有覺醒的人才能主動發展；只有主動發展才能真正的成長進步。 怎樣來培養、發展和解放自己呢？讀萬卷書、行萬里路、交四方友、做天下事。
在讀萬卷書、行萬里路、交四方友、做天下事的過程中培養自己的頭腦、眼光、胸襟和能力。 在讀萬卷書、行萬里路、交四方友、做天下事的過程中讓自己慢慢覺醒。 在讀萬卷書、行萬里路、交四方友、做天下事的過程中把自己培養成為乙個真正的人，乙個覺醒的人，乙個有頭腦、有眼光、有胸襟、有追求、有抱負的人，乙個能改變世界的人！
?也許大家會說，學習是為了公升學.為了考上乙個好的學校，將來謀乙個好的職業。
可仔細一分析，這樣乙個邏輯似乎存在一些問題，一是好的學校與好的職業並不能劃等號，二是即使謀到了乙個好的職業也面臨著生存的危機。21世紀是乙個資訊化社會，知識日新月異，人們再也不能一勞永逸地獲取知識了。舉例來說，2023年第一台計算機在美國賓夕法尼亞大學誕生，有三層樓房那樣高，笨重且運算速度慢，可短短幾年，現在的計算機非往日可比，微型機的誕生給人們的學習和生活帶來極大的方便。
假如乙個60年代或70年代畢業的計算機專業人才，如果不學習，那麼在學校裡學到的那點計算機知識到現在已經派不上用場了，不學習就意味著將從計算機行業中失業。又拿我們當老師的來說，同學們經常看到某某老師不在了，去幹什麼了呢?去學習了,我們老師要參加許多培訓，許多考試，專科的要考本科，還有普通話考試，計算機考試，職稱評定考試等等，這是上級主管部門在逼老師學習，這還是形式上的。
而實質上呢，我們老師必須每日每時進行學習，現在的教材改動很大，以前在學校裡學到的那點知識好多已派不上用埸，這是其一，其二，隨著教育教學改革的程序的加快，我們必須學習新的教育教學方法才能跟得上時代前進的步伐，現在當老師也難當啊，不學習同學們就會不買我們的帳。哈哈。還有可能失業呢。
看來我們得從新審視學習，學習究竟是什麼呢?從廣義上來說，學習是泛指學習一切東西，狹義上的學習才是指學習書本知識。從廣義上來看，學習是人和一切動物的一種本能，要生存就要學習，我們看到，小雞從雞蛋殼裡一鑽出來，就開始學習了，母雞在教小雞找吃的，
你認為什麼是語文？為什麼要學習語文
銘刻 語文，顧名思義，就是語言文化 在我們這個文明社會中如果離開了語言文化，社會就回退步。 小月有愛 語文就是一種我們生活中的一種語言，學習了語文可以讓一個的說話方面更加的注意更加的好。 筱磊 語文就是對我們中國的文字和一些表達方式的繼承吧，然後我感覺我們學習語文主要就是要培養我們的情感和語言表達。...
你為什麼會學習心理學，為什麼要學習心理學
習心理學知識，對於人的生活 工作 學習 身體 思想等各個方面都有重要作用，可以列舉以下幾個方面 有助於認識自己，調節自己的言行。我們每個人每天都在進行著心理活動，而所進行的心理活動是否正確與有益，是值得注意與重視的乙個問題。例如 同樣是受到表揚，有的人從此趾高氣揚 驕傲自大，有的人更加兢兢業業 謙虛...
為什麼你的孩子學習不好，為什麼我的孩子學習成績不好？（一）
孩子的成績始終不見提高，這個學習方法你試了嗎？很多家長都在尋找提高孩子成績的方法與措施，然而 海客談瀛洲，煙濤微茫信難求 無論學習方法多麼好，但是孩子的成績卻始終不見提高！那麼，導致這一問題的根源是什麼呢？我認為，其原因之一就是學習效率太低！相同的學習時間內，你掌握到的知識只是別人所掌握知識的一半，...