1樓：手機使用者
我國著名政治家***曾經說過：「虛心使人進步，驕傲使人落後。」謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。
乙個人只有謙虛，才會讓別人尊重。 相傳我國著名詩人白居易，每當做好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然後再反覆修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。 像白居易這樣一位著名的詩人，並不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認，所以他虛心求教於人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落後，還會招致不良後果。比如自滿亡國的故事 ： 五代時，晉王李克用帶著對梁、燕、契丹的遺恨而死。
臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時將3支箭裝入錦囊，凱旋後則祭祀在祖廟，以此激勵自己奮發圖強。在此強大的推動力下，李存勖攻城略地，滅燕破梁，又敗契丹，無往不勝。
「意氣之盛，可謂壯哉！」 可是當後來天下已定，大功告成時，李存勖卻變得驕傲自滿起來，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國運日衰，三五年後就禍端驟起，自己也被亂箭射死。
這個故事充分的表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會禍端驟起，不利於己。 綜上所述，「謙受益，滿招損。
」謙虛使人取得成就，贏得別人的稱頌，而驕傲卻令人不思進取，招致不良的後果。這充分說明，虛心是取得成就的第一步。 但謙虛並不等於謙卑，也不等於虛偽。
在榮譽面前，謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而「謙虛」，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實的謙虛。
「滿招損，謙受益。」讓我們養成謙虛的美德，做乙個高尚的人吧！
成功來自謙遜
莊子說：「吾生也有涯，而知也無涯。」他很明確地指出了學無止境地道理。
也就是說，假如你知道的是天上的「一顆星」，那麼知識就是整個宇宙，遼闊無邊。乙個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會向你開啟。因此，我們要謙虛好學。
著名學者笛卡爾說過：「愈學習，愈發現自己的不足。」是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的資訊，你才能真正領悟到「知也無涯」的深刻含義。
這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進取，成功便不招自來。
那麼，當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候，還要不要謙遜呢？要！因為「謙虛使人進步，驕傲使人落後。
」有些人往往就是由於驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：「謙受益，滿招損。
」如果取得了一點點成績就沾鎮此，我們要謙虛好學。
著名學者笛卡爾說過：「愈學習，愈發現自己的不足。」是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的資訊，你才能真正領悟到「知也無涯」的深刻含義。
這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進取，成功便不招自來。
那麼，當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候，還要不要謙遜呢？要！因為「謙虛使人進步，驕傲使人落後。
」有些人往往就是由於驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：「謙受益，滿招損。
」如果取得了一點點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀於一旦。在我們的學習生活中尤其不能驕傲，格言曰：「虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。
」我們在取得好成績時不自滿，才會更上一層樓。
從實際上說，謙遜是一種美德，一種修養。能否做到謙遜也是衡量乙個人思想品德是否高尚的方法之一。忠於真理的人，虛懷若谷，為人民的事業鞠躬盡瘁的人，永不自滿。
我們敬愛的***總理就是這方面的傑出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼備，但他又何等不謙虛謹慎，表現出比一般人更謙遜更成熟。從實際上說，謙遜是一種美德，一種修養。
能否做到謙遜也是衡量乙個人思想品德是否高尚的方法之一。忠於真理的人，虛懷若谷，為人民的事業鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們敬愛的***總理就是這方面的傑出代表。
他文能治國，武能安邦，文武兼備，但他又何等不謙虛謹慎，表現出比一般人更謙遜更成熟。我們要學習***，那麼謙遜這一高尚品德就是首先要學習的方面。
2樓：血色漣漪淚
成功來自謙遜
莊子說：「吾生也有涯，而知也涯。」他很明確地指出了學無止境地道理。
也就是說，假如你知道的是天上的「一顆星」，那麼知識就是整個宇宙，遼闊無邊。乙個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會向你開啟。因此，我們要謙虛好學。
著名學者笛卡爾說過：「愈學習，愈發現自己的不足。」是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的資訊，你才能真正領悟到「知也無涯」的深刻含義。
這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進取，成功便不招自來。
那麼，當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候，還要不要謙遜呢？要！因為「謙虛使人進步，驕傲使人落後。
」有些人往往就是由於驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：「謙受益，滿招損。
」如果取得了一點點成績就沾鎮此，我們要謙虛好學。
著名學者笛卡爾說過：「愈學習，愈發現自己的不足。」是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的資訊，你才能真正領悟到「知也無涯」的深刻含義。
這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進取，成功便不招自來。
那麼，當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候，還要不要謙遜呢？要！因為「謙虛使人進步，驕傲使人落後。
」有些人往往就是由於驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：「謙受益，滿招損。
」如果取得了一點點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀於一旦。在我們的學習生活中尤其不能驕傲，格言曰：「虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。
」我們在取得好成績時不自滿，才會更上一層樓。
3樓：一條潛龍
只是給人寬心或安慰自己的乙個介面
用具體事例說明乙個觀點，「功夫不負有心人」「虛心使人進步，驕傲使人落後「」
寫一段話，用具體事實說明乙個觀點。比如「功夫不負有心人」，「虛心使人進步」，「驕傲使人落後」。
4樓：大開眼界
比如 小明以前成績很差但是現在勤奮努力終於功夫不負有心人比以前有了很大的進步！
用具體事實說明乙個觀點。比如「功夫不負有心人」「虛心使人進步，驕傲使人落後
5樓：硪
小學六年級第二學期的第20課中要求要寫，我也是小學六年級，不過老師要我們寫300字以上。
我的觀點是「功夫不負有心人」
「功夫不負有心人」這句眾人皆知的名語的意思是：只要有堅持不懈、勤奮努力就
沒有什麼是其做不成。
美國第16任**林肯，是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。
為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到乙個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的布道，回來後也學他們的樣子，對著樹林和玉公尺地反覆練習演講。
演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師並最終踏入政界。
只要有堅持不懈、鍥而不捨的探索精神，就會有所作為。讓我們銘記這個道理——「功夫不負有心人」。它將成為我的座右銘，他時時激勵著我——只要勤奮、努力，就可以有所作為。
希望我的回答對你有幫助，謝謝！
6樓：董銘熙
屈的非常純潔的靈魂。她的這一切，比她的工作或豐富多彩的生活更為難能可貴。"
當阿道夫貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會像其他小朋友的父母那樣，為他熱熱鬧鬧地慶祝一番。可是這一天：
母親一大早就把他領到外婆家裡，在那裡消磨了一整天，根本沒有提做生日的事。貝耶爾很不高興，在回家的路上，一直嘟著嘴不說話，母親見了，語重心長地說：「我生你的時候你爸爸41歲，還是個大老粗。
現在他51歲了，可還跟你一樣，正在努力讀書，明天還要參加考試。我不願意因為你的生日而耽誤他的學習，時間對他來說實在太寶貴了，你現在還小，也要學會珍惜時間。」 母親的話語，如雨露一般，點點滴滴滋潤著貝耶爾幼小的心田。
後來他回憶道：「這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品。」
7樓：紅蘋果
功夫不負有心人
「功夫不負有心人」是一句很有名的俗語，它告訴人們只要勤奮，就沒有什麼做不成的事。 比如懸梁刺骨的孫敬，他是乙個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子繫在自己的頭髮上，另一端繫在房梁上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒後便繼續讀書，就這樣他成了乙個用懸樑來防止自己睡著的名人。
作文：選擇乙個觀點並說明，如「失敗乃成功之母」「虛心使人進步，驕傲使人落後」「滴水能把是穿透」等
8樓：莫莫莫失莫忘
可以給你些建議，例；失敗乃成功之母，舉名家例子例如愛迪生的或美國**林肯的，然後再舉乙個反面的例子，例如沒有一帆風順的一直成功的人； 毅力是成功的密鑰匙 和滴水能把是穿透 差不多，可以寫的
9樓：匿名使用者
功夫不負有心人
「功夫不負有心人」是一句很有名的俗語，它告訴人們只要勤奮，就沒有什麼做不成的事。
比如懸梁刺骨的孫敬，他是乙個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子繫在自己的頭髮上，另一端繫在房梁上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒後便繼續讀書，就這樣他成了乙個用懸樑來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦，因為在秦國求官不成，一直被人家看不起。於是，他決定要爭口氣。
以後，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜，四周一片靜悄悄時，蘇秦已經是頭昏腦脹，總想睡覺，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。
再如西漢的匡衡，家裡很窮，但他非常喜歡讀書。可是他家晚上沒有油點燈，鄰居房裡點著燈，所以匡衡就在牆壁上鑿了乙個洞用洞裡傳出來的光看書，這就是「鑿壁借光」的故事。
做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾，都要有始有終，持之以恆。這樣才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
功夫不負有心人的例子，功夫不負有心人 名人事例
1 司馬光 司馬光曾經是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。於是聰明的司馬光用園木頭作了乙個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書，堅持不...
功夫不負有心人事例
北宋大文學家蘇洵應試不舉，經韓琦薦任秘書省校書郎 文安縣主簿。他27歲才發憤讀書，經過十多年的閉門苦讀,學業大進。仁宗嘉佑元年 1056 他帶領蘇軾 蘇轍到汴京，謁翰林學士歐陽修。歐陽修很讚賞他的 權書 衡論 幾策 等文章，認為可與賈誼 劉向相媲美，於是向朝廷推薦。一時公卿士大夫爭相傳誦，文名因而大...
功夫不負有心人的自己的事例，左右
1.河北李洛能先生，37歲練武，精心練習，十年後大成，成為形意拳一代宗師有 神拳 之美譽！2.天津霍元甲先生，自小偷看父親兄弟練武，並潛心苦練改進，創造出迷蹤拳，青出於藍勝於藍！3.山東王朗先生，比武失利後看到到乙隻螳螂與乙隻蟬在搏鬥，啟發靈感，三年努力創出螳螂拳！4.武當張三丰先生，先學少林，後翻...