1樓：江畔何年初照月
其詩以養父母、收族為意:這首詩以贍養父母、團結同宗族的人為內容.
王安石傷方仲永
原文：金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。
父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母，收族為意，傳一鄉觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣鈣之，父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。予聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。
令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣！
」金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲，不曾認識筆、墨、紙、硯，(有一天)忽然放聲哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他， (仲永)當即寫了四句詩，並且題上自己的名字。
這首詩以贍養父母、團結同宗族的人為內容，傳送給全鄉（的秀才）觀賞。從此，指定物品讓他作詩，(他能)立即寫好，詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地把他的父親當作賓客一樣招待，有的人還花錢求仲永題詩。
他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓(他)學習。我聽到這件事很久了。明道年間，我隨先父回到家鄉，在舅舅家裡見到他，(他已經)十二三歲了。
讓 (他)作詩，(寫出來的詩已經)不能與從前的名聲相稱。又過了七年，(我)從揚州回來，再次到舅舅家，問起方仲永的情況，回答說：「(他已經)才能完全消失，成為普通人了。」
2樓：手機使用者
我不知道,你去問別人吧.
其詩以養父母收族為意的以是什麼意思
3樓：七月在野
其詩以養父母、收族為意。
他的這首詩把孝敬父母和團結鄉鄰作為寫作的內容。
4樓：寧秀梅寸巳
「以」：把；「為」：作為；
此句的意思是：他的這首詩把孝敬父母和團結鄉鄰作為寫作的內容。
5樓：曲合英李酉
「為」：作為；
此句的意思是：他的這首詩把孝敬父母和團結鄉鄰作為寫作的內容
《傷仲永》的「其詩以養父母，收族為意」中「以」是什麼意思
6樓：雲遮世說的生活
介詞，把。
這句話的意思是，他的詩把贍養父母和團結同宗族的人當作主旨。
親生父母和養父母哪個更重要 生父母和養父母哪個恩情大
我認為是親生父母重要，養父母是你親身父母收養了你，他們才是你的生身父母，養父母只是你的養父母，你要孝順他們，但是親生父母才是生你養你的，他們才是你的父母，親生父母養育你這麼多年，你應該孝順他們，而不是養父母，這是兩個完全不同的概念，不管你多麼愛養父母，但是你的親生父母才是你最重要的人，他們養育了你這...
女兒二十歲養父母對地不好回來了她養父母告我怎麼辦
冰雨夢悠悠老師 你的女兒養父母養到了二十歲了，卻說養父母對她不好，現在回到你們的家，你們本身就應該主動和她的養父母去溝通的，而不是單方面留住自己的女兒，現在你們肯定是缺理的一方。 高階情感諮詢may美知道 他的養父母告訴你，其實是想跟你討一些生活費罷了，如果不是這樣的話，並不會告訴你，他的養女現在的...
我現年49歲，五歲跟隨養父母共同生活，養父母沒生育過子女，現怎樣認定繼承關係
收養分為法律收養和事實收養 以收養是否依法成立為依據，將收養分為法律收養和事實收養。依照法律規定的實質要件和形式要件而成立的收養為法律收養。符合法律規定的實質要件，當事人以父母子女關係長期共同生活，周圍群眾也認為是父母子女關係，但未辦理收養手續的收養為事實收養。中國有條件地承認事實收養。事實收養未經...