1樓:殘爺殘
是老師離開人世的作文還是老師調到別的地方教書的作文?
2樓:匿名使用者
我們班的語文老師叫熊麗麗,我們都叫她熊老師.熊老師不胖不瘦,身材很好,一張方形臉,烏黑的長髮,下面有一對月牙般的眉毛,眉毛下有一對動人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的,下面有一張能說會道的櫻桃嘴,一笑起來,兩邊便會有乙個迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,彷彿掉下一根針,也能聽到.架在鼻子上的一副眼鏡給她添了一分嚴肅.
她上課時很會用一些歇後語、成語、小品等,讓我們在哄堂大笑中明白了許多知識.一次,她講挑山工登山時走路的步子,為了讓我們更深刻的了解它,便成立了 「挑山工公司」,經理是熊老師,挑山工當然要經理請咯.首先,熊經理請來了乙個同學做挑山工,她用掃把當扁擔,兩個書包當重物,當她把擔子放上去時,挑山工就垮了,當第二個挑山工擔上重物,重物骨碌碌的滾下來.
結果,他們倆都被撤職
了.最後,還得要熊經理自己挑上山,她走的是折尺形路,從左上角開始向右走,到了右邊,再轉身向左走.這樣,我們在同學們的笑聲中明白了什麼是著尺形路.
她雖然只教我們語文,當她也很注視我們排隊的紀律.一次,我們排隊做早操扣了1分,因此,她就利用語文課來訓練我們排隊,她不怕辛苦來訓練我們,讓我們養成快、靜、齊的好習慣,這可見她是多重視我們的排隊紀律呀!
這就是我的語文老師,你覺得這樣的語文老師不值得我尊敬嗎?
3樓:匿名使用者
語文老師叫熊麗麗,我們都叫她熊老師.熊老師不胖不瘦,身材很好,一張方形臉,烏黑的長髮,下面有一對月牙般的眉毛,眉毛下有一對動人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的,下面有一張能說會道的櫻桃嘴,一笑起來,兩邊便會有乙個迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,彷彿掉下一根針,也能聽到.架在鼻子上的一副眼鏡給她添了一分嚴肅.
誰幫我從網上覆制貼上一篇(我的夢想:)作文400字左右,謝謝
求一篇作文《我的老師》400字左右
4樓:匿名使用者
師是我的五年級數學老師,她認真負責,工作全心全意,輔導了一批又一批學生。
記得「五上報到」那天,一位中年女教師走進了我們的班級。她,便是那位贏得我們一致好評的章老師。
章老師非常的平易近人。下課時,看見她在「護導」(我們學校下課請老師站在操場、走廊上,保護學生安全),周圍卻圍著一片學生在和她「聊天」。誰看了都想去湊湊熱鬧,請教幾個問題。
章老師還很負責。我班有一位叫「包含」的同學。
成績有些問題。章老師從無一點怨言,自願用自己的休息時間來幫包含補課。所以,每天放晚學後,見到的都是章老師忙碌的身影。
偶爾5:30回教室拿東西時,見章老師還在教室教包含,不禁感慨萬千:連包含爸媽都不管她了,而章老師還不灰心,繼續教。
五年級下學期,包含的數學成績一下子從40、50分跳到了60分,如此大的進步使我們瞠目結舌,驚訝萬分,也可以說是始料未及。章老師敬業的精神令我們佩服。
章老師雖然和我們有說有笑,但對一些專門欺負別人的小朋友也不寬容。以前有人在班裡欺負包含章老師知道後就叫他去辦公室。不知道老師說了什麼,他出來時滿臉悔意。
如果誰沒做作業,老師就把他(她)留下來補習。
感謝我的老師們,給我知識,給我力量,給我勇氣,給我鼓勵,給我關愛,授予我終生受益的人生哲理。祝老師幸福健康!
我的老師作文400字
5樓:冠夏登溪
剛開學,乙個突如其來的訊息傳遍了我們班級:「數學要換新老師!」全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:「老師是男是女?」那個說:「老師凶不凶?」有的說……
看!那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師,就是她了。別看他穿戴平常,卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。
從來沒見過表情如此豐富的老師,他笑起來嘴角彎彎的,還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你,讓你覺得彷彿和他很親近。每一次到他上課時,他都會悄無聲息的走進教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然後故作嚴肅地說:
「你們討論的可真夠熱烈,都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。
」其實他更本沒有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為他這句話在起作用,主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。
記得五年級下學期,我們原來的數學老師因為教學方案有點缺陷而不能帶我們了。我們對以前的數學老師有許多的戀戀不捨。當得知學校要派一位女數學老師來給我們帶課時,我們的心都忐忑不安,誰知道第一次看到新來的數學老師時,他那好笑的樣子就感染了我們。
我總覺得它不僅僅是一位數學老師,更是一位稱職的「言說家」,剛開始給我們上課,便說得很快,那超快的聲音,好像他肚子裡的話三天三夜都說不完
。他分析我們的學習情況時,也不冷嘲熱諷。也會讓我們學好數學課的。
就這樣,我們相處了乙個星期,我們的數學成績也慢慢上公升,當然,慢慢上公升的成績成了我們對數學老師尊敬的乙個重要原因,我喜歡我的數學老師,願我們相處的日子在多一些吧!
6樓:匿名使用者
老師,您真好
老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的「小樹苗」;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生.
老師,當我們剛入學的時候,您是微笑著把握領進知識的殿堂,賦予我們無窮的知識.
老師,當我們上課猶豫不決是否要舉受時,您總是鼓勵我們要勇敢,答錯了不要緊;當我們在學習中碰到困難的時候,您總是會鼓勵我們要堅強,勇敢地去克服困難;當我們考試中沒有取得好成績時,您也是一樣,用您那親切的口吻來鼓勵我們要努力,加油,不要灰心、放棄.
老師,當我們在班上學習突出時,您也教育過我們不要驕傲,應該繼續努力.
老師,我知道,每當我們在進入美麗的夢想時,您正在為我們不分晝夜地批改作業,而我們有些人卻不知道您的艱辛.作業布置多了就埋怨您;上課嚴肅了,就在背後偷偷的說您.
老師,您不僅在學習上關心和鼓勵我們,還在我們的生活、安全上為我們操心.
當我們身體不好時,您就會來親切的問候我們;當我們的心靈受到沉重打擊後,您總是會來開導我們,走出這個陰影,讓我們專心學習.
每當放學時,不管是乙個人過馬路,還是許多人一起過馬路,您都會用您那寬大的手來拉著我們的小手,領著我們過馬路.
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;您就像長明的燈,照亮了我們的一切.
老師,我真想大聲的對您說:「您真好!
7樓:百度使用者
我的老師,我最敬佩的人
在六年的小學生涯中,我們經歷了許多,有風風雨雨,有雨後收穫。老師我是你種的桃李中的一棵,是您教我知識您是我最敬佩的人。
高高的個子,一雙小眼睛,還有那無微不至的照顧,讓我喜歡上了您。您是那麼和藹可親,讓我們不再害怕。老師,您是辛勤的農民工,用汗水和溫暖讓我們茁壯成長。
您就像種樹人,讓我們從無知的小樹苗長成蒼天大樹。
老師的眼睛會說話,每次我們上課時會有幾個同學不認真聽課,老師用眼睛瞄了他們一眼,他們馬上認真聽講,老師像不像魔術師。
8樓:鄲綠柳禮春
我的老師
錢老師是我們的班主任,同時也是我們的語文老師。
她高高的個兒,較瘦。她說話很和藹,教學認真,方法得當,非常受同學們的歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時,錢老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最後讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課,就做聽寫生詞練習,朗讀課文,這樣學得東西就不會忘記。
錢老師教我們班時間不長,但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。
最近,王穎睿同學生病住醫院了,開學到現在還沒來上課,錢老師非常著急,要到她家去看看,班長建議,全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說:「那太好了,同學們應當相互關心、相互愛護」。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝願,「願王穎睿同學早日**!
早日上學」,大家都搶著上來,在卡片上簽上自己的名字。願她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心裡一定很高興,病也會一天天好起來,一定會提早來上學的。她在心裡一定會深深地感謝錢老師和我們全班同學。
9樓:計清竹城環
你已經要去抄別人的了這種文章網上基本上都是抄的,貼上來貼上去的,要想找到不抄的,比中彩票還難還是自己寫吧,其實這種文章也挺容易的,談談老師,所以我們應該怎麼樣怎麼樣
。我等著看你的傑作。加油。
10樓:萊玉巧辛嫻
窗外,大地、小草正在貪
婪地吮吸著春天的乾霖,新柳、花朵飽含深情。窗內,彭老師正在對我們進行諄諄教誨。他教了我們三年,和同學們關係很鐵,不是親人勝似親人。
彭老師很嚴肅,但也不缺開朗。開心時,你可以和他開玩笑。嚴肅時,就像法官大人,六親不認。你本想使「壞招」,一看他的眼神,自然就乖了。
彭老師為了讓我們發表多一點作文,經常帶我們去圖書室看書,並要求大家每天堅持寫一篇文章。可是,有些同學卻不領情,說老師作業太多。老師每天要看幾十篇作文,還要從中百裡挑一,把好的作文打入電腦,再寄向各報刊雜誌社。
最讓我感動的是:為了讓我們認真學習,老師還拿出自己辛辛苦苦掙來的工資,獎給有進步的同學,真是難能可貴。
俗話話,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。老師的教誨,是肺腑之言,也是對家長的殷殷期盼,似春風、似細雨,吹拂著祖國未來的花朵,澆灌著我們幼小的心田。
合抱之木生於毫末,涓涓細流匯成河,一條飄動的柳枝代表乙個春天,一片楓葉預告秋天。想表達對老師的敬愛,又何需繁頊舉例,又何需洋洋萬言?
11樓:匿名使用者
靠自己,要重點寫出老師的外表
12樓:baby彩色的黒
說起老師,在我的小學生涯中
別人幫助我的作文400字
13樓:丨誰是英雄丨
別人幫忙我
我們每個人都幫忙過別人也受到過別人的幫忙,有這麼一件事我還是記憶猶新。
那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時,開啟鉛筆盒想拿尺子,卻發現忘記帶尺子了,我心裡十分著急,心想:怎樣辦?
如果沒有尺子不明白這條線段畫了幾厘公尺,這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:"你怎樣啦?
"我告訴她我沒帶尺子。她聽後立刻把她的尺子借給了我,我借到尺子後心裡平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,於是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時,我考了個高分,心裡開心極了,也十分感激×××幫忙了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫忙的人來說,得到別人的幫忙是最開心的。以後我必須要盡我的力量去幫忙那些需要幫忙的人。
在網上抄作文,和老師說在書上抄的,老師讓把書拿來怎麼辦
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