1樓：匿名使用者
今天，我又跑到小花園裡玩兒。我的目光追隨著乙隻行色匆匆的小螞蟻，做了一次奇異的遊歷。
空間在我的眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。乙隻小螞蟻，乙隻急急忙忙趕路的小螞蟻，在這座森林裡闖蕩著。我想它迷路了吧！
它舉著一小塊兒麵包渣，擺動著兩隻觸角，時不時停下來探一探方向，十分謹慎的樣子。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上十分曲折，有時會撞上石塊，還要避開來爭奪食物的其它小蟲子。慢慢地，它的步子加快了，也不停頓了，估計是快到家了。
它們的小天地座落在森林邊緣的幾叢雜草下面。這裡，很多遠歸的小螞蟻，都舉著大過自己身體兩三倍的食物。井然有序地進進出出。
看啊！乙隻蝴蝶悠悠地從村子上方飛過，村民們紛紛駐足痴望，但有幾個反應過來，繼續搬運食物，大家也繼續忙活起來。
大街小巷裡，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣，好似南國的少女一樣。蛐蛐的面前聚攏了一群西瓜蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。乙個勇敢的小西瓜蟲走上前去，與它友好地交流了幾句，還帶蛐蛐到處參觀，聊得好不熱鬧！
我的目光為一群舞蹈家們所吸引，它們有十幾個吧，在兩棵「大樹」下面優美地舞蹈著，幾隻小蟲伴奏，個個都陶醉其中，達到了忘我的狀態。它們時而蜷縮起身子，變成乙個個「小西瓜」，時而邁著小腳，表演極其優雅的小碎步。這種無與倫比的舞蹈，只有西瓜蟲們才能表演出來！
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到了螞蟻們在開會，國王坐在一小塊石頭上，威嚴地宣布著什麼。我想是在討論怎樣過冬吧。底下的螞蟻們真不守紀律，你說你的，我說我的，交頭接耳地十分熱鬧。
大會開得十分短暫，才一兩分鐘，便散了。大家熙熙攘攘地又各自趕路去了。
我驚訝地發現，原來螞蟻的天地裡居然有幼蟲鍛鍊室！一片隱蔽的草叢中，有著一大群很小很小的小螞蟻。幾隻大螞蟻帶領著它們翻石塊、搬運東西，隱藏、穿越草叢......
把作為乙隻螞蟻要做的所有事情，都耐心地、細緻地、認真地、一點一點地教授於它們。
我還看見了許多許多草叢中隱居的村落。
要不是鳥兒的蹄囀，我會在它們的天地裡玩到天黑。我發現了小蟲子的快樂天地，我多麼快樂而又得意呀！這是乙個多麼多麼不為人知的小天地啊！
你願意跟著我，一起到草蟲的天地裡去散一散步嗎？
2樓：匿名使用者
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誰能幫我找一篇，仿寫六年級《草蟲的村落》的作文
3樓：匿名使用者
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左衝右撞，乙隻龐大的螞蟻撞到了乙隻嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裡不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。
我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裡得到了許多！
我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧型？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞裡傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧型的海洋裡返璞歸真了（一）蝗蟲和蚱蜢
「一件綠袍子，六條細細腿，腿上長滿刺，一蹦三尺高」。嘿嘿，大家猜猜，這是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害蟲王國的「王爺」——蝗蟲先生，因為我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究，我還為它取了乙個有趣的未用名——「綠火車」。
「綠火車」的「車頭」上有有兩根靈活的「天線」，天線下邊兩隻冒牌「千里眼」，金光閃閃，挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎，一動一動的，好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的「櫻桃三瓣嘴」。
在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案，甭提有多古怪了，我想那可能是用來嚇唬人的吧。「綠火車」最大的特點我還沒說呢，那就是它那六條腿，其中四條前腿上各有乙個圓溜溜的吸盤，還有八根尖尖的細爪子，而兩條後腿上共有十個小吸盤，小腿上還有好多刺，仔細看，還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說，蝗蟲和蚱蜢個子雖小，但卻都是超級大壞蛋，它們特愛吃稻麥，高梁，玉公尺等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方，遼闊的綠地會變成荒原，莊稼會被吃個精光，凡是它們咬得動的東西幾乎無一倖免，這真是太可怕了。哼，壞傢伙，現在我就把你關入「禁閉室」，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
今天認識了不少昆蟲，讓我大開眼界，如果能到大自然看看就更好了。
4樓：百度使用者
一天，草蟲的村落來了乙隻「龐然大物」蜥蜴。
蜥蜴而前圍攏了一群黑甲蟲，對著龐然大物投以好奇的目光。它們一起交流著。各位村名都前來參觀這位「遠房親戚」。
甲蟲a說道：「這是誰啊，我們的地盤都闖！」這只甲蟲現然對龐然大物極其不滿。
甲蟲b：「這會不會是我們的親戚啊？那麼大，應該不會是吧！
」乙隻甲蟲慌慌忙忙地說：「得馬上去告訴村長才行！」一些膽大的一起說：
「走，一起去帶它參觀我們的家！」說著，甲蟲們跳上了蜥蜴的背上。一起去參觀這個美麗的村落，一起去享受這個快樂天地。
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5樓：向愛
給你乙個范文參考一下
希望你能自己好好的寫作文
祝你學習步步高公升！
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。乙隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。
叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。乙隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
乙隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住乙隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院公升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我願拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
誰能幫我找一篇，仿寫六年級《草蟲的村落》的作文
6樓：匿名使用者
仿寫《草蟲的村落》——螞蟻的城市
六年級 | 600字 | 敘事
仿寫《草蟲的村落》——螞蟻的城市
有一天，我在樓下跳繩的時候，無意中看到乙隻走得急匆匆的小螞蟻，沒想到，原本毫不起眼的螞蟻竟引起了我濃厚的興趣，我決定跟著這只螞蟻去走一走，去看看「螞蟻的城市」。
我的目光定格在小螞蟻身上，跟著它的腳步，做了一次奇異的遊歷。
空間在我眼前漸漸擴大了，細密的嫩草組成了茂盛的森林。那只小螞蟻，鑽進了一處極隱蔽的小泥洞裡。我想它一定是偵察員吧！
它一定是歷盡艱險，找到了一塊食物，急忙回來報告，它多麼敬業啊！可見它是個盡職的偵察員。不一會兒，一大群螞蟻都爬了出來，多的令我眼花繚亂，沒想到螞蟻也有城市，黑壓壓地像烏雲一樣湧了出來。
許多螞蟻都用自已的觸角去觸碰另乙隻螞蟻的觸角，我想它們一定在交流吧！我真想也去聽個仔細並向它們問個好，可惜我不懂它們的語言。
乙個沒留神，螞蟻大軍都已經成功抵達食物發源地了。這都是些工蟻們，我想這些螞蟻一定是最勤勞最樸實的勞動者吧！它們搬的是一小塊麵包，我不禁擔憂起來，對於這些小小的螞蟻來說，這塊麵包彷彿是乙個巨人，它們能搬動嗎？
沒想到，螞蟻們三個一夥，五個一群，團團將麵包圍位。接著，我看到麵包上布滿了小黑點，它們正在齊心協力地舉起麵包吧？慢慢地，小黑點和麵包竟開始緩緩移動起來，莫非是我眼花了？
不，沒有，螞蟻們真的搬動它了！我想，它們身上應該浸滿了汗水，那一刻，我出神地望著螞蟻遠去，世界上一切彷彿都靜謐極了，只有這一隊螞蟻兵正在悄然無聲地前進。我不知道小螞蟻的身體中到底充滿了多少力量，我入迷了……
突然，樓道裡響起了熟悉的腳步聲，是外公下樓來了，他看見我還在痴痴地觀察螞蟻，又好氣又好笑，對我說：「六點了，你都下來半個小時了！」我終於回過神來，依依不捨進告別了小螞蟻。
我看到了螞蟻的城市，我多麼快樂啊！
我願意帶著你，一起去螞蟻的城市散散步。
湘師附小 謝紓揚
7樓：閉漪宮心遠
今天，我又跑到小花園裡玩兒。我的目光追隨著乙隻行色匆匆的小螞蟻，做了一次奇異的遊歷。
空間在我的眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。乙隻小螞蟻，乙隻急急忙忙趕路的小螞蟻，在這座森林裡闖蕩著。我想它迷路了吧！
它舉著一小塊兒麵包渣，擺動著兩隻觸角，時不時停下來探一探方向，十分謹慎的樣子。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上十分曲折，有時會撞上石塊，還要避開來爭奪食物的其它小蟲子。慢慢地，它的步子加快了，也不停頓了，估計是快到家了。
它們的小天地座落在森林邊緣的幾叢雜草下面。這裡，很多遠歸的小螞蟻，都舉著大過自己身體兩三倍的食物。井然有序地進進出出。
看啊！乙隻蝴蝶悠悠地從村子上方飛過，村民們紛紛駐足痴望，但有幾個反應過來，繼續搬運食物，大家也繼續忙活起來。
大街小巷裡，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣，好似南國的少女一樣。蛐蛐的面前聚攏了一群西瓜蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。乙個勇敢的小西瓜蟲走上前去，與它友好地交流了幾句，還帶蛐蛐到處參觀，聊得好不熱鬧！
我的目光為一群舞蹈家們所吸引，它們有十幾個吧，在兩棵「大樹」下面優美地舞蹈著，幾隻小蟲伴奏，個個都陶醉其中，達到了忘我的狀態。它們時而蜷縮起身子，變成乙個個「小西瓜」，時而邁著小腳，表演極其優雅的小碎步。這種無與倫比的舞蹈，只有西瓜蟲們才能表演出來！
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到了螞蟻們在開會，國王坐在一小塊石頭上，威嚴地宣布著什麼。我想是在討論怎樣過冬吧。底下的螞蟻們真不守紀律，你說你的，我說我的，交頭接耳地十分熱鬧。
大會開得十分短暫，才一兩分鐘，便散了。大家熙熙攘攘地又各自趕路去了。
我驚訝地發現，原來螞蟻的天地裡居然有幼蟲鍛鍊室！一片隱蔽的草叢中，有著一大群很小很小的小螞蟻。幾隻大螞蟻帶領著它們翻石塊、搬運東西，隱藏、穿越草叢......
把作為乙隻螞蟻要做的所有事情，都耐心地、細緻地、認真地、一點一點地教授於它們。
我還看見了許多許多草叢中隱居的村落。
要不是鳥兒的蹄囀，我會在它們的天地裡玩到天黑。我發現了小蟲子的快樂天地，我多麼快樂而又得意呀！這是乙個多麼多麼不為人知的小天地啊！
你願意跟著我，一起到草蟲的天地裡去散一散步嗎？
作文 仿寫《白樺》誰能幫我仿寫，按照人教版六年級上冊語文書中的《白樺》一詩的樣子。拜託了各位大俠們
沉默的芭蕉 芭蕉 你為什麼沉默 佇立在我窗前 枝葉披蓑 神態矜持而淡漠 以前你不是這樣的 在李清照的中庭 在曹雪芹的院落 你舒落有餘情 綠蠟上晴光如潑 近黃昏 風雨乍起 敲打著竹籬瓦舍 有約不來 誰與我相伴 一直到酒酣耳熱 啊 沉默的芭蕉 要談心請拿我當朋友 要爭論請拿我當對手 在這邊鄉風雨夜 打破...
仿寫句子 小學六年級 ，小學六年級仿寫句子
吳田田 家是一劑良藥,只有 用愛去容忍苦澀 才能 享受甜蜜的溫馨 家是一座城堡,只有 用情去精心呵護 才能 抵擋無情的風雨 聞之紅 例 家是一首多味的小詩,只有用心去品,才能讀出其中的滋味.1.家是一劑良藥,只有 身在其中 才能 體會到它是一副良藥。2.家是一座城堡,只有 身在其中 才能 感受到它帶...
小學六年級語文仿寫
思念 是一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖 是一道清純然而無解的代數 是一具波動簷雨的念珠的獨弦琴 是一雙達不到彼岸的槳櫓 仿句 渴望 是一片鬱鬱蔥蔥但失去生機的森林 是一輪皎潔而殘缺的明月 是一團火燒雲，遍染寂寞的天空 是乙隻不能高飛的小鳥 花,微笑了,才有了甜美的香味.草,微笑了,才有了堅強的生命.樹...