1樓：明朝的神機
記憶可以分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶三種，生活中有些記憶不需要人們長期儲存在頭腦中，有些東西要求我們記憶乙個特定的時間，在此之後忘卻也無妨。而有些東西則需要長時間地保持在我們的腦袋裡，邊學邊忘，丟三落四，會給學習、生活、工作帶來很大的困難，甚至鬧出笑話。平時我們說增強記憶力，就是指增強這種長時記憶的能力。
我們再來看看記憶的反面：遺忘。遺忘是怎樣產生的？
有兩個原因：一叫消退，就是你記了某些知識，但不經常去回憶，那麼它在腦子裡的印象就會逐漸減弱，以致最終消退掉，就象紙上一團墨，不經常塗，時間一長就會泛淡、變白一樣；二叫干擾，就是腦子裡記的東西太多了，常相互重疊、相互混淆，要想回憶清楚某乙個問題，一下子很難找到，往往經過反反覆覆的苦想才能想起來，或者想到一點兒。
總之記憶力既是天生的，又不全是天生的，人們主觀努力不同，記憶力也有好壞之分。
增強記憶力首先要處理好「記」與「忘」的關係，尤其是小學的語文、英語教學，「記」與「忘」的矛盾更加突出。要求教師在教學活動中怎樣幫助學生克服矛盾，增強記憶力，提高學習效果。我在以前的小學語文教學中摸索出一些經驗，總結出來供參考。
小學低年級語文的學習，學生要學大量的生字，一般教師為了讓學生記住當天教的生字，採用乙個生字最少寫二行，或者要抄寫一頁來迫使學生記住。學生寫字的時候教室裡是靜悄悄的，只有沙沙的寫字聲。我也用這種方式來讓學生記字。
有一次，我見學生都在認真的寫字，心中很安慰，就悄聲問乙個學生：「你寫的這個字，念什麼？」該學生卻回答不上來。
我對這種教學方式感到困惑，學生在寫生字的過程中，把全部的注意力集中在寫上，手只 是在機械的運動，而大腦沒有運動，這種教育方式違背了大腦的記憶規律，既沒有去記，更談不上遺忘，而記憶是建立在遺忘的基礎上的，這樣，學生的記憶水平肯定提不高。於是，我改變了教學方法，一是改少抄寫的作業量，所教的生字每個字寫一行（8個）；二是改變書寫順序，用豎寫的方法完成作業。先寫第一行第乙個字，接著寫第二行第乙個字，一直寫到最後一行第乙個字，再從第一行第二個字開始寫；三是打破安靜的環境，讓學生在寫每個生字前先輕聲念二遍後再寫；總之，在寫字的過程中，讓學生動腦、動口、動手三步同時進行。
第一遍在讀寫時學生對生字的印象可能比較模糊，會遺忘，這是正常的規律，有忘才有記，當學生寫完八個生字，都記住了。在7年的小學語文教學中，我所教的學生，學習最輕鬆，學的基礎也很紮實，學生考試班平均總是名列前茅。
增強學生的記憶能力，還要掌握大腦的活動規律，有五大規律：一是始動調節，要讓學生克服人體的「惰性」，掌握學習的內容由簡到難；二是優勢法則，培養學生明確的學習目標；三是動力定型，教育學生多學多練，「熟能生巧」就是這個道理；四是鑲嵌式活動，學習內容，性質或形式要交替進行；五是保護性抑制，學習一小時左右，應當休息片刻。增強學生的記憶力，必須重視大腦活動的五大規律。
除了以上五大用腦規律之外，在一天中學生的記憶力也有差別，在一天中人的記憶力最強的時間是晚餐前一小時左右，所以要動員學生充分利用這一時間段，來背誦課文、公式、單詞，以增強記憶效果。
2樓：神
記憶力是越背東西越好
背單詞看音標記，能讀就基本上能拼出單次來
背短文要多讀，要理解
3樓：慕容璐璐
記單詞和背課文都不能死記硬背。首先要理解意思，然後理清邏輯管理，做到這兩點，背課文就很容易了。背單詞的話就選擇一些蹊蹺的小竅門，開始的話英語樂趣會記住得很快。
慢慢的就可以背一些更複雜的單詞了。
4樓：匿名使用者
多讀，搞懂英標，報聽寫不會單詞一星期，保證有效
怎樣能夠提高英語記憶力啊......我背語文課文超快，可是半天也記不住乙個英文單詞...
5樓：夢了花
多讀一下，且注意它的漢語意思，有時也可以邊背，邊在紙上寫一 寫，背了單詞，再用這個詞來造個句強化記憶。平時，要多把這些背的單詞拿出來用一下~這是最重要的~
6樓：李茶葉蛋
1'拿著新概念英語第一冊，把所有的課文讀通讀透
2'去買那種大一點的便條紙，每一張上寫二十個單詞，隨身攜帶，每天拿出來看三十遍，過一天換一張，乙個月，只要乙個月，我敢保證你英語成績提高二十分不是問題
7樓：府夢凡
前期可以用一點諧音啊什麼的 後期應該都能培養出語感了 就沒有問題了
我背語文課文，背英語單詞特別慢，請問怎麼增長我的記憶力？注意！是記憶力！！！ 提高記憶力哦~求方法新
8樓：匿名使用者
只要用心讀，記就夠了，再自己默幾遍。平時就要記好，現在就不用急了。
9樓：彤彤s星星
寫幾遍，晚上寫幾遍，早上早點起再寫幾遍，就好了。（不過你這也太誇張了，12個單詞，倆天還沒背下來，真夠.........厲害的）
10樓：匿名使用者
針對你這種情況,我建議你單獨找個靜的地方,大聲去讀,放聲去讀
提高記憶力對高三學生很重要 每天知識量大用腦過度 老是記憶不牢課本知識 英語單詞該怎麼辦
怎樣提高記憶力，如何提高學習記憶力
增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等 記憶並不一定是天生的，每個人都可以通過正確的記憶訓練方法訓練自己的記憶力 提高記憶力原來跟場所也有關...
怎樣提高記憶力，怎麼能提高記憶力？
1.注意集中。記憶時只要聚精會神 專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。2.興趣濃厚。感興趣就很容易記住。3.理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢 記得久。4.過度學習。即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記 牢記的程度。過度學習的最佳程度是...
如何提高孩子記憶力，怎樣幫助孩子提高記憶力？
如何增加孩子記憶力？1 集中注意力8秒鐘 我們的生活節奏越來越快。這正是這條建議如此重要的原因 當你真的需要記住一件事時，至少集中注意力8秒鐘。當你深陷無數件事急於時，這看起來似乎是一段很長的時間，但是是值得的。研究顯示，大腦將短期記憶轉化為長期記憶最短也需要8秒。2 不要隨便換環境 我們都有過進入...