1樓：蝸牛蝸牛慢慢爬
老師說讀書不能（不求甚解），要細細體會
老師說讀書不能（囫圇吞棗），要細細體會
老師說讀書不能（走馬觀花），要細細體會
老師說讀書不能（一知半解），要細細體會
老師說讀書不能（生吞活剝），要細細體會
2樓：知識彈幕
狼吞虎嚥
狼吞虎嚥[láng tūn hǔ yàn]
詳細解釋
【解釋】：形容吃東西又猛又急的樣子。
【出自】：明·凌蒙初《初刻拍案驚奇·劉東山誇技順城門》：「十人自來吃酒……須臾之間，狼飧虎嚥，算來吃夠有六七十斤肉。」
【示例】：走了這半日，肚中飢餓，～吃了一回。
◎清·陳忱《水滸後傳》第五回
【語法】：聯合式；作謂語、狀語、定語；形容吃東西的樣子
用 法聯合式；作謂語、狀語、定語；形容吃東西的樣子
囫圇吞棗
囫圇吞棗[hú lún tūn zǎo]
基本釋義 詳細解釋
【解釋】：囫圇：整個兒。把棗整個嚥下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
【出自】：宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三：「若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。」
【示例】：乙個高中文科的學生，與其～或走馬看花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
◎朱自清《論詩學門徑》
【語法】：偏正式；作謂語、賓語、狀語；含貶義，形容讀書不認真
用 法偏正式；作謂語、賓語、狀語；含貶義，形容讀書不認真
什麼抉擇填詞語
3樓：語數教育鄭老師
詞語填空示例如下：
做出抉擇
難以抉擇
痛苦抉擇
4樓：匿名使用者
你好堅持抉擇
痛苦抉擇
5樓：
空落落 冷冷清清 囫圇吞棗
光禿禿 馬馬虎虎 張冠李戴
①冬天，（ 光禿禿）的山上（冷冷清清 ）的，看不見飛鳥，聽不到蟲鳴，沒有半點綠色。
②老師說，讀書要認真，不能（馬馬虎虎），重點詞句要細細體會，不能（囫圇吞棗） ，不求甚解。
自己做了有點不確定，幫幫忙。
怎樣學習語文？
讀了霸王龍故事，心得體會怎麼寫
有哪些讀書方法？
6樓：蘭才人
四月，參加了關於閱讀的訓練營，經過乙個月的練習，可以看完10本書，5個月過去，已經看完了80本書，結合自己的實踐和數字游牧閱讀訓練營學到的知識，分享有效的閱讀方法給大家：
如果希望能夠做到高效閱讀，並且能將知識運用於工作中，建議按照槓桿閱讀術的標準化流程去做。這種讀書方法，不是為了滿足興趣、愛好，而是為了解決工作和生活中的問題，實現目標而進行的一種投資行為。
假如為了實現1天讀1本書，1年讀300本書的目標，需要完成6項工作：
1、目標明確——在書中尋找的內容是什麼
2、定時定點——在固定的時間和地點看書的習慣
3、時間限制——用限制時間的方式提高閱讀速度
4、20/80法則——唯讀最有用的20%
5、丟書買書——不讀無用之書，圍繞t型知識體系買書
6、槓桿筆記——反覆閱讀並運用。
知道了這6步，你是不是每次讀書都會記得用？
永遠不要相信自己的記憶力，因為一點都不出差錯，一步一步執行行動這件事，本身就是違反人性的，我們需要外部的工具。
本田直之在書中總結的讀書前的4步流程是
1、寫目標——重新喚醒你讀書的目的
2、設時間——時間限制會大幅度提高我們的閱讀速度
3、看前方、目標、後記——**圈法則
4、畫線摺頁——為槓桿筆記做準備
我們在學乙個知識的時候，是需要自己去理解，也就是加入自己的主觀意識的
但我們在學乙個技能的時候，最開始要100%的機械模仿，嚴禁加入自己的想法
直到你完全100%模仿了以後，才能開始對這個技能進行調整，以適應自己的狀態。
任正非稱這個過程為：先僵化，後優化，最後固化。
通過實踐以上的流程方法，我的閱讀速度不斷提公升，閱讀的範圍越來越廣，希望你也能找到合適自己的閱讀方法。
7樓：正在喝豆漿的
有關於讀書的方法呢其實每個人的見解是不一樣的，我們上小學的時候其實就接觸了很多種讀書方法，比如說早讀是朗讀課文，老師上課帶領我們一起學習的文章屬於精讀課文，我們做的一些課外閱讀是泛讀課文，甚至有時候要求讀文章後寫讀書筆記。那以上這些呢，都是我們比較常見的一些讀書方法。接下來，我將就自己的一些讀書方法來談一談。
由於我個人現在是臨近大學畢業，其實已經很少有時間在精讀文章了。在面對繁重的學習壓力和找工作煩惱下，我有空閒的時間我還是會選擇泛讀一些文章，無論是文學著作還是雜誌報刊，或者一些時代周刊，總之就是涉及的方面很廣很雜，不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外的很多的大家不同的風格的書也要品。總之就是優秀的作品，我們都應該廣泛去閱讀，以博採眾家之長，開拓自己的思路。
當然，遇到了自己很感興趣的文章，那這時候就要選擇精讀啦。我尤其喜歡讀一些詩歌，其實短短的詩歌裡面蘊含了很多的有哲理的話，此時那我們應該靜下心來好好的品味，而不是像讀**一樣一目十行。遇到自己難以領會的地方更要細讀多思反覆琢磨，反覆研究了解於心，以便吸取精華。
在這裡要特別提醒上學的同學，對於對本專業的書籍和資料文獻應該採取這種方法，對待學術我們一定要細細咀嚼文章的「微言精義」，才能「愈挖愈出,愈研愈精」，用自己的知識武裝全新的自己。
有一句老話說的好，好記性不如爛筆頭，在我們讀書的過程中，在文章旁邊做批註或者是積累一些好的句子真的是乙個非常非常好的習慣。無論我們身處哪個階段，是學生也好，已經參與工作也罷，我都極力推薦我們能手腦並用，以此加深自己對書籍的見解。
最後呢，還要說一下，有關於有價值的書籍和報刊，我們不能滿足於唯讀一遍，其實可以重複學習，溫故而知新的道理我們都懂。正所謂「重讀一本舊書,就彷彿老友重逢」，我們可以通過讀書看到全新的自己，也可以看到這個全新的世界，希望大家都能愛上讀書，讀好書，都能將讀書這個好習慣堅持下去。以上就是我讀書的一些方法，希望可以幫到你。
讀書帶給我快樂怎麼寫？
8樓：
我就是乙個非常愛讀書的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書差不多將整個書架占得滿滿當當。
家裡的書很多，我也能從中學到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧型、老舍的情意境等作文知識，《我能考第一》讓我找到了正確的學習途徑。《幽默大師》和《少年科學畫報》更是少不了。
《幽默大師》讓我笑口常開，《少年科學畫報》讓我長了見識，開拓了視野。 來自：作文大全 因為讀書比較多，所以我的作文也寫的比較好。
一年級的時候，我連一段話也寫不通順，我很著急，老師也很著急。但我發現爸爸每天晚上都在讀書，而爸爸的文章也經常在報刊上發表，是非常之好。我覺得爸爸的寫作水平是從書裡得來的，我也試探著讀一些書。
但是一開始我什麼也看不懂，連某些字也不認識。但我通過查字典，從字開始掌握。終於，我看懂了，接下來就是更深入地看，我發現了裡面的好詞好句，便抄下來，以便寫作文時借鑑。
終於，日積月累，我的作文有了起色。現在，我不僅能把一段話寫很通順，而且能加入關聯詞之類的，我的作文也可以讓人讀的如痴如醉。我把作文放在校園網上，也得到了好評，並且獲得了校園小作家的獎狀。
讀書帶給了我知識、品質、精神，當然更少不了快樂。
讀書帶給我快樂
媽媽說讀書是一種品味，老師說讀書是一種品味，我也覺得讀書是一種品味。
我讀過很多書：《西遊記》、《十萬個為什麼》、《小學生作文》
······但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是裡邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了乙個生動的故事——在乙個窗台上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那麼漂亮，而現在……卻被一群小綠蟲吃光了。乙個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見乙個年老的綠蟲開口說道：
「放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。」「什麼煩惱？
」「那是螞蟻造成的，而且是必定會發生的，它們每天排著長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體裡所有的汁，直到擠盡死掉為止！」那人關心的問：「那你們一定很可憐？
」「不，我們並不那麼認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類對我們那樣仇視。」那人聽了這小東西的話，轉身離開了。
世界上所有的動物都會為自己的生存和行為說出一大堆動人的話，但每句話都有道理，我認為我們人類有生存的權利，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個人隨時隨刻都要愛護小動物。小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
關愛小動物是一件美好的事，會讓你增加快樂，而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧，走遍「世界書城」！
9樓：夏末
像泉水流經山谷，像蜂蝶飛過花叢，我每回憶起讀書時光，就禁不住湧起視聽的愉悅感。讀書生活像一幅流光溢彩的畫頁，像一枚五光十色的貝殼，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 讀書，成了我的快樂之源。
困倦的時候，讀一讀**。好的**像一位飽經風霜的老者，它能為我講述人間的悲歡離合。開啟巴爾扎克的**，全身心地投入進去，細細體會主人公一身的酸甜苦辣，那生動曲折的故事情節，鮮明的人物性格和精彩的對話。
會使我的倦意頓消，我會隨著主人公的命運而或哭或笑，或悲或喜，我可以完全敞開心扉，展現出真實的自我。此時，困倦已經逃到九霄雲外，而另一種感覺——快樂在我心中已悄悄萌發。
煩躁的時候，讀一讀散文。好的散文如微風般清新，薄霧般朦朧，讓人彷彿置身於小雨中，恬淡寧靜。走進朱自清的散文，它猶如一位誠摯的老朋友，語言平淡質樸，天然而富有哲理，會使我的整個身心受到洗禮並昇華，從而遠離煩躁，使自己的心也逐漸平靜下來。
猶如在茫茫的大海中忽然看到一座燈塔，心中會不時地湧起陣陣愉悅感。
「書籍是全世界的營養品。」讀書是一種精神活動，走進書的世界，也就走進了知識的海洋，汲取知識的營養。汲取與品味的時候，我們就遠離了喧囂的世界，徜徉於寧靜的是時空，這是無上的精神交流，也是豐富的精神大餐。
享受之餘，自然就獲得了喜悅與快樂。
「讀一本好書就是和一位高尚的人談話」，書，豐富了我的知識；書，幫我樹立了正確的人生觀。如果我的生活中缺少了書籍，就好像白天沒有了陽光，鳥兒沒有了翅膀。書籍如一股清泉，滋潤著我；如一縷陽光，溫暖著我。
眼睛因書籍而明亮，品德因書籍而高尚，心情也因書籍而快樂。
因此，讀書成了我的快樂之源，我的快樂源自讀書
老師說我家孩子讀書不上心,習慣不好,我要怎麼回答是好啊
一般這種情況家長態度要好一點,先了解情況。否則老師覺得你對孩子都不重視,老師就不想管了 我會努力去改善孩子的學習態度。生活習慣希望老師耐心教導拉孩子一把 你應該說這孩子多半是廢了.你是老師我是家長我們一起管他幫他 開學半個老師說我家孩子是差生怎麼辦 那你應該接受bai事實,每個du孩子都是一zhi樣...
我們老師說我們這段時間讀書熱情沒有以前高，寫自我檢討書
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當...
究竟文學類的讀書筆記要怎麼寫？老師說不要把讀書筆記寫成思想
什麼是讀書筆記？俗話說得好，不動筆墨不讀書 真正的讀書要做到心到 口到 眼到 手到。將自己在讀書時獲得的資料或感受記下來，這就是讀書筆記。二 讀書筆記的種類1 符號式筆記我們讀書的時候，把書中重要的 或者有疑問的地方，用各 古典文學讀書筆記 替天行道 忠義雙全 讀 水滸傳 有感 近日，我讀了中國古典...