童話作文題目怎麼寫,500字的童話故事作文怎麼寫要題目

2022-06-21 18:06:40 字數 3204 閱讀 2265

1樓:金色年華123愛

很久很久以前有一農夫養了乙隻漂亮的大公雞,和乙隻醜陋的灰鴨。漂亮的大公雞看不起醜陋的灰鴨,常常奚落他。

一天,公雞和灰鴨在草地上散步,「你能捉蟲子嗎?醜鴨子!」公雞傲慢的問。「不會,公雞兄弟。」灰鴨謙虛地說。

「我就知道你不會,傻傻的東西!」公雞說,帶著更加輕蔑的語氣。

「我確實不會,但並不是我傻。」灰鴨爭辯說,「我們各有各的長處,各有各的短處,比如說,我能游泳,你卻不能。再說……」

「住嘴!」公雞惱怒了,「你怎麼敢和我相提並論!要不了幾天,你就會被獵狗咬死,我卻永遠在這裡,什麼也不怕。」

「何必這樣說呢?」灰鴨說,「我們還是和睦相處吧,有什麼可吵呢?」

「和你在一起,我感到羞恥,你算什麼東西!」公雞說,「我們走著瞧吧,總有一天,你會被獵狗咬死!」

灰鴨不再理會公雞。

夏日的一天他們在小溪邊散步,突然,從草叢裡跳出了乙隻獵狗,向他們撲來,灰鴨見了,急忙跳進水中,公雞無可奈何,也跳進了水中,公雞在水裡撲騰了幾下就開始下沉,急得只喊「救命!救命!」這時灰鴨二話不說就游到了公雞的身邊,灰鴨讓公雞跳到自己背上,駝著公雞遊到對岸去了。

獵狗望著對岸的公雞和灰鴨,汪汪地叫了幾聲,無可奈何的走開了。

公雞羞愧地對灰鴨說:「灰鴨兄弟,對不起,當初,我不應該嘲笑你,你說得對,各有各的長處,謝謝你,救了我。」灰鴨握著的他的手溫和的說:「沒關係,讓我們做好朋友吧。」

從此,公雞和灰鴨成了一對好朋友。

2樓:往日風光

( )歷險記

500字的童話故事作文怎麼寫要題目

寫童話作文的題目

3樓:靜靜的天空飄著

在我們家裡的魚缸裡有一群古靈精怪的小精靈,他身長兩厘公尺,背上長著一條亮晶晶的彩帶,它們以群居為生,它們游起泳來就像一 條彩虹在天空劃過,它們的名字叫紅綠燈。

這七十條紅路燈是爸爸過完春節後買的,它們在生態魚缸裡自由自在的生活,有小蝦和綠草陪伴。每天放學後,我都要先去喂它們食物,為了讓他們鍛鍊鍛鍊身體,每次喂他們之前都會逗一逗他們,我的手走到**,它們就一窩蜂的跟到**,我來來回回這樣很多次,它們也來來回回跟著很多次,我覺得差不多才停下來。

因為它們很小,所以他們吃的食物像粉末一樣很細,我把它們的食物撒入它們的食物盒裡,它們馬上就爭先恐後的蜂擁而上就像好久沒有看見媽咪的孩子一樣,前赴後繼、你爭我搶實在是壯觀。

餵魚,成了我每天必須做的功課,有了它們的陪伴,我每天都開心、快樂的度過。這一群有趣的小東西,成了我的好玩伴。

童話作文題目

小學生童話作文怎麼寫

4樓:樂觀的幫助你了

主題:童話

一、明確要求:合理的想象,續編小木偶的故事或自己編寫乙個童話故事。

二、習作指導:1、回顧本組課文的幾篇童話,想象作者是怎樣想象的。

2、自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們為主人公,想象一下,它們之間可能會發生一些什麼事。

三、例文欣賞,開拓思路。把自己想到的內容和同學交流,聽聽大家的意見。

四、獨立寫作。把編好的故事寫下來,再和大家共同評議,修改習作。

5樓:匿名使用者

先有乙個題目,以他看一看別人寫的作文

6樓:光曦蓬採楓

怎麼寫童話作文?

同學們一定讀過不少有關動物的童話吧。今天我們就選擇幾種動物,比如,獅子、狼、狐狸、老鼠,想象一下它們之間會發生什麼事,編乙個小故事,比比看,誰的想象力最豐富,誰編的故事最合理、最精彩。

寫動物童話和寫其它體裁(cái)的作文一樣,也需要有乙個確定中心、構思、寫作的過程,那麼,要想寫好動物童話應注意以下幾個問題。

1、想象的翅膀,確定故事的中心。

生活中,我們熟悉的動物一定很多,但要好好想一想,選哪些有代表性的動物作為寫作素材,才能使它們之間發生的故事更有趣、吸引人。編寫一篇童話,寫乙個故事,和寫其他的文章一樣,都離不開乙個中心,這個中心就是你所要表達的一種觀點和思想。例如,《貪吃的狐狸》一文告誡(jiè)人們:

朋友之間要以誠相待,不能只為了達到個人的目的而欺騙朋友,忘恩負義。

2、運用擬人的手法,使故事生動、合理。

為了使所寫的童話更具體、有條理,還要圍繞已確定的中心去動物的思維、語言、行為和活動。也就是把每個動物的活動情況有機地結合起來,恰當地運用好擬人手法,賦予動物人格化,把它們之間發生的故事策(cè)划得更周密、細緻,但不能胡編亂造,編寫童話要合乎邏輯、合情合理。如寫獅子,應表現它的兇猛、威(wēi)武,仗勢(shì)欺人;寫狼應體現它的刁(diāo)猾、貪婪(lán),假裝善良;寫狐狸則反應它的狡(ji?

o)猾(huá),要用奸詐狡猾的語言來塑造它;寫老鼠應突出它的膽小怕事又不缺乏機敏(m?n)。這一點同學們一定要注意。

總之,編??動物童話,必須體現動物本身的真實性,這樣才能讓讀者感到真實、親切。

3、讀童話,受教育、悟道理。

要使你寫出的童話讓人讀了從中受到一定的教育,或者激勵同學們奮發向上,或是引導小朋友團結他人。總之要能幫助同學克服缺點,不斷進步。

同學們,相信自己,拿起筆來寫出自己心中的童話,說不定你也會成為安徒生呢!

貪心的狐狸

在一片茂密的大森林裡住著獅子、狼、狐狸、老鼠,它們曾經是非常要好的朋友,可後來卻因為一點兒小事鬧得很不高興。

一天,獅子、狼、狐狸和老鼠一起商量,要到大森林捕一頭鹿回來烤著吃。可是,鹿跑得太快,它們誰也沒有追上,只好掃興地空著手回家了。到了晚上,老鼠趁鹿熟睡的時候把它咬死了。

第二天一大早,大家又一起商量要分鹿肉吃。還沒等分肉,狡猾的狐狸卻說:「為了講衛生,大家得先去洗個澡,小弟我在這看管鹿肉。

」說著,大家都去洗澡了。獅子早已經饞得受不了(li?o)了,第乙個樂呵呵地回來了,張嘴就要吃鹿肉。

狐狸卻打趣它說:「老鼠說是它把鹿咬死的,你們沒有資格吃。」獅子說:

「我沒資格吃,現在我就捕一頭牛讓它看看。」說著獅就向一頭正在吃草的牛奔去,牛一回頭,兩隻角正刺入獅子的心臟,當場死亡。」這下可樂壞了狡猾的狐狸。

這時候狼也回來了,狐狸惡狠狠地說:「我剛才聽獅子說鹿肉太少,不夠吃,要把你也吃了。」狼聽了什麼也沒說就逃跑了。

老鼠是最後乙個回來的。狐狸胸有成竹地說:「獅子、狼都被我打敗了,你要想吃鹿肉也要跟我比一比。

」老鼠聽了,頭也沒回就鑽進洞裡去了。最後,貪心狐狸獨吞了鹿肉。可是,鹿肉太多,狐狸吃了以後,造成消化不良,得了嚴重的胃病。

從此,它一見到同伴就紅著臉說:「以後我再也不貪吃了,我們要有福同享,有難同當。」

作文題目為《回家》,作文題目為《回家》500

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