1樓：偶_戀ai你
書（紙）是用什麼做的？或者再想想中國的印刷術，慢慢演變成了現在的紙，然後在裝訂成書本。
2樓：歧芷煙
作文這樣寫媽媽，媽媽一定會很高興 ，不信你就看看！
寫作文要怎麼寫？
3樓：庠序教孝悌義
寫作文要根據自己的作文題目的要求寫作文，並且在一定程度上可以運用一些比喻排比手法這樣能夠顯得自己比較有文采。當寫記事類的事情的時候可以抒發自己的真實情感，這樣的話也容易讓讀者產生共鳴。
4樓：歧芷煙
豐富作文語言的小妙招就是積累。
5樓：匿名使用者
如何寫作文
1.肚裡有貨。通過閱讀作家作品，**專業書籍，積少成多，對各種知識進行儲備。
2.多寫多練。只有多寫多練才能減少錯字，語句通順，熟能生巧。
3.先思後寫。寫作之前先把想寫的東西列個提綱，做個計畫，心裡先有個譜，再一氣呵成。勇於創新。
6樓：匿名使用者
根據你選的文體的不同，要求也不一樣。議**，一般就是論點論據！說明文也就是總分總的原則。詩歌文體自由。記敘文也就是通過什麼故事告訴人們什麼道理。。。。。
7樓：匿名使用者
寫作文真是麻煩，一般是，開頭抒情或排比或引用裝點得花哨一點，中間找點死人，什麼李白啊，杜甫啊，屈原啊，只要你能夠記住幾個，以後每次考試都能用，萬能的。最後，再虛情假意一下。這樣一般能拿80%的分數，當然如果你表演的漂亮，能拿90%以上。
哥對中國的作文很失望，寫了也等於白寫，都是假的，都是騙人的。
8樓：幽伊子
看你寫的什麼體裁，內容定！平時注意積累素材！每件事都是可以拿來寫的。
好作文就是有亮點的作文，注意結構，修辭，句型，描寫表達技巧等
寫人的作文要怎麼寫？
9樓：人比黃花瘦
一、抓住特點。有的同學愛學習、有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這「愛學習」「愛幫助別人」「愛做小手工」「愛吃零食」就是這些人的主要特點。
寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什麼樣的人，有什麼樣的思想品質，等等。這些特點抓得越準確，事例寫得越具體，給讀者留下的印象就越深刻。如《膽小的我》，就是抓住了「我」膽小的事，寫出了「我」膽小的性格特點。
二、選好事例。寫人的文章，也要寫事例，通過乙個或幾個事例來表現出這個人的特點（最好用兩、三件事來寫乙個人）。選擇事例時，要選那些能打動人、影響人、感染人，給人印象深刻的事例，也就是要選擇典型、新穎的事例。
作文時，你第乙個想到的事例不要用，第二個想到的事例也不要用，第三個甚至是第
四、第五個想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、給人留下深刻的印象。這是因為你容易想到，別人也容易想到，大家都把這樣的事寫在作文中，作文就成了人云亦云的「大路貨」，得不到高分或老師的好評。所選的事例要能充分表現人物的性格和品質。
當你讀完《膽小的我》後，你對「我」就有了深刻的印象了，作文就成功了。
三、運用描寫。要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現，就要運用動作、語言、心理、神態、肖像等多種描寫方法。如《膽小的我》中「嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛蒙住，心『怦怦』地跳個不停。
」這句動作描寫，把「我」膽小的性格寫得惟妙惟肖。描寫要符合人物的年齡、身份和職業。對同乙個事物，乙個小學生說的話肯定同大學教授說的話不一樣。
四、寫出細節。要把人物細微的動作及其變化，寫具體，寫生動。如《膽小的我》中「把禮物放在了乙個明顯的地方」，第二天「故意給『忘了』」。
一「放」一「忘」，把「我」膽小的性格特徵，給寫活了。
五、善用對比。對比是寫人作文經常用到的寫作方法。可以拿自己的某一方面特點、愛好、特長和他人的對比，即橫向對比；也可以寫自己現在在某一方面怎麼樣和過去自己在某一方面如何進行對比，即縱向對比。
通過橫、縱對比，能把乙個人的思想品質、精神風貌、主要特點給突出形象地表現出來。運用對比描寫，不應該勉強湊合，適合採用對比寫法就用，不適合採用對比寫法的就不要用。
10樓：一樣的嗎好
)通過一件事來寫人
通過一件事來寫人,通常是表現人物的一種品質或性格的乙個方面.為了刻畫人物,對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫.但是,從以事寫人這個角度來說,最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事,並把這件事寫好.
在寫事情的時候,要選擇典型的事例.所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事.對小學生來說,選擇典型事例,要著眼於小事,選擇那些最能反映深刻意義的小事.
這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊涵著深刻的意義,這就是我們常說的「小中見大」.
(二)通過幾件事寫人
可以分成兩種情況：以是用幾件事表現某個人的一種品質;二是用幾件事表現某個人的多種品質.
要注意：用幾件事寫人,這些事可以是完整的,作者必須把事情發生的時間、地點、人物、事件(起因、經過、結果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只著重於某幾點進行敘述.更多的是在一篇文章中,有的事詳寫;有的事略寫;有的事要求寫得比較完整,有的事要求寫得比較簡單.
通過幾件事寫人,同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫.
(三)學會刻畫人物
寫人的文章要會在敘事的過程中,對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫,也就是學會刻畫人物.
11樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
作文該怎麼寫？
12樓：樂如冬
人生如夢
夢，時常出入於人們的腦海中。在夢中，你盡可暢遊。什麼現實中的神話，在夢中就是家常便飯，在夢中，你盡可做出在現實中無法做到的事。
但是夢醒了，就全是一場空。我的人生就如同一場夢，一場天真爛漫的夢，一場令人發笑的夢。
剛開始，我夢見自己如同一棵樹，一棵參天大樹，綠樹成蔭，冬夏常青。身處於原始森林，吸引著遊人的眼球，令人賞心悅目。正是因為這種思想，讓我目中無人，驕傲跋扈，總認為自己鶴立雞群，出類拔萃。
一點點小成就就沾沾自喜，得意忘形。導致屢屢受挫，卻不知到底是**出了錯。現在才知道原來是太有自信，自信得盲目，才演變成這樣的情況。
好似一艘小舟，在沒有燈光的大海中行駛，迷失了方向。
後來半夢半醒，雖說已經醒來，可神志還是朦朧的。認為自己是一朵絢麗多彩的花，雖然美麗，可生長在懸崖上。這個懸崖附近人煙罕至，寸草不生，就寥寥無幾的幾株植物與之為伍，生長在這裡，無人問津。
就屈指可數的幾位探險者，在探險中碰巧瞥見了這株花，讚嘆幾句這株花的美麗。可是這株花總認為「蒼天不負有心人」「是金子的總會發光」，懷著這樣的僥倖心理，無所事事地消磨日子。還是有著過量的自信，缺失乙個正確的方向。
後來，夢徹底的醒了，才發現自己原來是一株小草，一株蒼翠欲滴的小草。小草在所有植物中地位最卑微，但人們最常見，收到人們的傷害僅次於樹木。這一株小草十分平凡，如同渴了喝水、餓了吃飯一樣，與眾草毫無差別，體形、大小、顏色與其它的草口有同嗜。
只不過有時長得過茂、過綠、過高，人們讚嘆個幾句而已。遮住草雖然十分普通，但只要努力，努力汲取更多的營養，總會出人頭地，開出引人注目的嬌豔的花。
夢醒了，我明確了方向，樹立了目標，發現了成功不是那麼輕而易舉、易如反掌。
13樓：知識力
小學的作文應該怎麼寫? 其實在小學階段孩子們是沒有很多的文字的積累, 沒有很多的優美的文字, 那麼應該培養的乙個寫作的能力, 就是自己內心是怎麼想的就應該怎麼寫出來
14樓：買火翠春雪
其實寫文章你可以先看看例子，然後再下手的哦！你可以去紅袖添香找找那些雜文和散文之類的，那裡這樣的文章可多了哦！
作文《有趣的事》要怎麼寫？
15樓：木心
採用總分總結構
1、開頭：寫這件事發生的時間、地點、人物
2、中間：寫清楚事件的起因、經過、結果，可以適當寫一下人物的動作和心情描寫。
3、結尾：抒發自己對這件事結果的感受或者從中懂得的道理
作文該怎麼寫？
16樓：樂如冬
世界這麼大，一起去看看吧。這是老爸常對我說的一句話。
我眼中的世界是個美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無奇不有，四川樂山大佛，依山而建，雄偉壯觀；蓬萊蓮葉翩翩，夢幻奇境；山東聊城，被稱為「鳳凰城」，景色優美，風土人情。
這個世界，和諧美麗，人們安居樂業，過著日出而作日落而息的美滿生活，動物們也和諧共處，過著愉快的生活，我也一樣，在學校裡快樂的學習知識，回到家裡溫習著上過的功課，大人早上辛勤工作，週末自由放鬆。
這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢？
17樓：知識力
小學的作文應該怎麼寫? 其實在小學階段孩子們是沒有很多的文字的積累, 沒有很多的優美的文字, 那麼應該培養的乙個寫作的能力, 就是自己內心是怎麼想的就應該怎麼寫出來
作文怎麼寫，作文要怎麼寫？
一 審清題意，不偏題 只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好 寫什麼 的問題，寫起來才能保證不偏題，不致於出現 下筆千言，離題萬里 的錯誤。1 如何審清題意 首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的名字，主題是一篇文章的中心思想。如 有趣的x x x 一件難忘的事 等等，我們從題目上明顯可...
寫作文咋寫寫作文的格式是怎麼寫？
豐富作文語言的小妙招就是積累。一 認真審題，明確題意 仔細地弄清題目的要求，重點和範圍，這是做好作文最關鍵的第一步。二 確定中心，選好材料 在弄清題目的要求，重點和範圍以後，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達乙個什麼思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確...
觀察日記的作文怎麼寫，寫觀察日記怎麼寫作文
日全食觀察記 2009年7月22日上午9時左右，發生了21世紀以來最壯觀的一次日全食，我們這裡是最佳的觀測地。上午，我們早早的吃好了早餐，爸爸說要帶我去看日食，還讓我帶上墨鏡，我很好奇日食是什麼？爸爸告訴我 日食是太陽被月球遮住的現象。月球在繞地球執行過程中，有時會走到太陽和地球的中間，這時月球的影...