1樓：小謝老師
雲會飛，會散會合，會形成各種各樣的形狀。會下雨，會使天變黑
2樓：冉趣教育老師
發揮想一想雲彩的帶空中可有各式各樣的姿勢。會造出更美妙的景象。
3樓：開心點哦耶
你好，同學發揮想象雲應該會做的事情，那就是下雨了，有雲彩的時候就會下雨
4樓：越磨越光芒
多了，可以遮住太陽，可以下雨。
5樓：
雲還可以下雨還可以打雷還可以刮
6樓：你的屁股
雲是天空中那麼爛，讓天空變得那麼美麗，run, 宇宙變得那麼燦爛，讓雨停留在裡面，讓風可以緩慢行駛。
7樓：不知道什麼好
原來還會做很多的事情，約會自由自在的飄
8樓：悠ing悠
我們這平常下的雨都是在雲中凝結的原因，它也可以遮蔽太陽，防止太陽光的紫外線照得太強烈。
9樓：子玉求索
發揮想想雲還會做生意什麼事情，個人發揮是個人能力的表現，質量發揮你的臆想空間吧！
10樓：
他會想一想您還會做什麼事情，做的事情還會很多的，只有他自己知道。
11樓：修學的人
你是說你還想做一些什麼事情，要發揮想象，那你可以盡情的去想。
12樓：玥啊
還會做一些什麼事情，我覺得雲朵可能會隨著風飄啊飄。
13樓：
發揮想一想去都20多號會做一些什麼事情，可以多點單十塊多少有意義的事情。
14樓：在蜈蚣塔加班的珠簾藤
一人一半士兵們，，太棒了吧我們一起走的作業是什麼呀呀呀的作業是什麼啊
15樓：蝴蝶伴花香
嗯，這個的話永遠可以做很多事情，話費想象想一下吧！
16樓：哇錢專業戶
發揮想一想雲還會做一些什麼事？你想讓他做什麼事呢？只有想到的就能做到
你覺得雲還會變成什麼?發揮你的想象寫一寫一段話
17樓：左手半夏右手花
天空中的雲，千姿百態，變
化萬千，假如一不留神，它就會變成另一朵雲，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時會像一條龍，有時會像張著大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車。
看，離我最近的那朵雲，它好像是一位美麗的天使，她正在看我，彷彿是在邀請我往做客；再看，遠遠的天邊的雲，更是外形不同，每乙個都有著不同平常的特點。
天邊的雲顏色很淺，就像是所有的雲都匯集到了那裡，展成一片。有一朵雲，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周，有很多小島圍繞著，它彷彿向我一張地毯，好像想讓我走過去的樣子。
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雲是地球上龐大的水迴圈的有形的結果。太陽照在地球的表面，水蒸發形成水蒸氣，一旦水汽過飽和，水分子就會聚集在空氣中的微塵（凝結核）周圍，由此產生的水滴或冰晶將陽光散射到各個方向，這就產生了雲的外觀。並且，雲可以形成各種的形狀，也因在天上的不同高度、形態而分為許多種。
天上的雲，它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。
18樓：樓主的老王
我喜歡雲。雲是多麼的美啊！無論是白色的雲還是紅色的雲，都給人一種心曠神怡的感覺。這天早上，我和夥伴們在走廊上玩耍，一抬頭，就看到了藍天中的白雲藍和白，是我十分喜歡的兩種顏色。
白色，純潔、素淨；藍色，浩大、遙遠。瞧！湛藍的天空中，鑲嵌著幾朵白色的雲兒，就像是一條漂亮的藍裙子上，繡上了幾朵白色的花，使它更加美麗。
一朵朵雲，組成了一種種不同的人物起先，雲兒們組成了乙個老巫婆，她那長長的鼻子出奇的可怕；接著，雲兒們又組成了乙個小丑，他那斜著的眼睛讓我撲哧一笑；然後，雲兒們又組成了一位姑娘，她那飄逸的頭髮美麗極了就是白色的雲。
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描寫自然景物的好句好段
1、有幾顆星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像乙個大大的勺子，似乎是被調皮的雲朵把弟弟的勺子拿走了，再掛到天上去的。那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路，讓他們找到方向。
2、銀河中的幾顆星星看上去好像乙隻展翅的白天鵝，正在梳理著自己的羽毛，想讓自己變得更美麗、更漂亮，好像要成為整個銀河中最美的星星。
3、一顆一顆的小星星，像灑在藍布上面的碎銀，晶瑩透亮。撲閃撲閃的，活像調皮娃娃的眼睛，蘊藏著不可告人的小秘密。一顆一顆的小星星在天空有序的排列，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，化作無形的旋律在空中飄盪。
4、小時候，仰望天幕，望著深藍的天空，總是覺得星星其貌不揚，小小的，就只有單調的黃色，像芝麻一樣散在天不像月亮，平時是彎彎的，柔和的月光鋪灑下來。
19樓：浪裡小青魚
1、 天空的雲從西邊一直燒到東邊，紅堂堂的，好像是天空著了火。這地方的火燒雲變化極多，一會兒金彤彤的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。
2、 白雲確有使人欣賞的價值，一團一團地如棉花，一捲一捲地如波濤，連山一般地擁在那兒，野獸一般地站在這邊：萬千狀態，無奇不有。
3、 雲，起自湖上，前簇後擁，推上山來。直飛到一千二百公尺高的含鄱口懸崖上，在人的身前身後湧來退去，飄飄蕩蕩。人行雲中，好像蒙上一層紗幕的舞台，看不真切舞蹈者。
4、看那朵白雲，他張開著嘴，像乙隻鱷魚盤旋在空中。不知道什麼時候，慢慢的行成了長長的一條巨龍，那眼神，那牙齒，那爪子。不知道是哪位藝術家來了，把這條白色巨龍雕刻的徐徐如生。
5、 一朵白雲邁著輕盈的步伐闖進了我的視線。風哥哥在一旁成了一位盡職盡責的魔術師。一下子一頭威風凜凜的雄獅在天空閃現，慢慢的移動，栩栩如生，繪聲繪色，充滿了神韻。
這是一位騎著牛的牧童驅使著那一頭活活靈活現的的大水牛慢吞吞地走著。
6、 在藍寶石般的天空中飄動著像棉花似的雲，它們在天空中頑皮的嬉戲著，有時候像乙隻自由自在的白蝴蝶，悠然地起舞;有時候像一群群小白兔，向前奔跑著;有時又好像一群拖韁的野馬，在藍天下賓士。
7、 我抬眼望空，而這一望卻讓我的眼再也挪不開，碧空如洗的天空中突然多了一些更為美妙的東西，柔軟得好似棉花糖可是更像一些最純潔的精靈，在藍色的畫布上演變著乙個又乙個奇蹟。
閏土還會給我講哪些稀奇的事兒請你發揮想象想一想？
20樓：大和娛樂工業設計
據你所說的這個人物他還會給我們講一些，稀奇古怪的事，那麼我們可以發揮我們想像你想一想，其實人按照這個人的性格，以及他的思想跟思路的話，他說的很多新形勢是我們意想不到的。
21樓：無名的戰士之王
閏土給我講了很多關於他以前去打獵，收地，收菜的經歷。這些都讓我非常的記憶深刻。
22樓：匿名使用者
就是如果你把乙個蚯蚓的頭切成4段，等第2天你再去看那些蚯蚓，它還活著。
23樓：匿名使用者
中途還會給我講哪些資訊？這是發揮想象想一想，因為你這是小學學的課文啊，想不出來了，我現在歲數比較大。
24樓：匿名使用者
冬天怎麼在雪地裡捕鳥，怎麼把鳥引過來，怎麼抓住。
大青樹下的小學給你的印象是一所邊可疆小學發揮想象想一想在這個學校裡還會發生什麼事請寫下來
25樓：森海和你
寫作思路：寫出bai學生們du課間玩遊戲的情景。
下課的zhi時候學dao生們會自己介紹版自己的民族，因為權大青樹下的小學裡面的小學生來自不同的民族，也會玩各個民族不同的小孩子的遊戲，他們嬉戲打鬧十分開心。
《大青樹下的小學》是部編版小學三年級上冊中的一篇課文，描寫了一所邊疆小學歡樂祥和的校園生活，體現了我國各民族兒童之間的友愛和團結。
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課文共4個自然段，段落分明，層次清晰。
第一自然段寫了學生上學的路上和來到學校時的情景。
第二、三自然段寫了上課時和下課後的情景，既描寫了學生學習和玩耍的情景，又用小動物的活動進行襯托，展現出校園的靜和動。
第四自然段以讚美的文字點題，以景物的描寫結尾，意味深長。
課文表達豐富，有許多有新鮮感的詞句。如「坪垻」「開著絨球花和太陽花的小路」「鳳尾竹的影子」「潔白的粉牆」等詞句，表現出比較新鮮的連續風貌；傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等民族名稱學生會比較陌生。
26樓：匿名使用者
三年級上冊語文書的《民族小學》留下了怎樣的印象？
留下了的印象：
各民族的孩子們團結和睦，在一起幸福快樂地學習。
仔細觀察下面的四幅圖，想一想他們之間發生了什麼事發揮想象，把故事寫完字不會寫的字可以寫拼音
27樓：98姆巴佩
應該是有乙隻動物，
我看不清是什麼動物，
它想把小雞吃了，
小雞想逃跑，
但是它攔住了，
最後母雞飛過去保護了小雞們。
想一想,還有誰把荷葉當作什麼,荷葉圓圓這課想一想誰還會把荷葉當什麼
小魚兒把荷葉當成涼傘 蝴蝶把荷葉當停機坪 螞蟻把荷葉當作運動場 小鴨子,把荷葉當成涼傘 好的我知道了謝謝老師關心我 小水珠把荷葉當作搖籃 荷葉圓圓這課想一想誰還會把荷葉當什麼 荷葉大大的,綠綠的。小水花說 荷葉是我的裙子 小水花在荷葉下快活地跳來跳去。小螞蟻說 荷葉是我的小橋 小螞蟻在荷葉間快活的運...
讀一讀,想一想,這個故事告訴我們什麼道理
不知道,我是這樣寫的我們一定要保護動物。就這樣。不知道對不對,我也是今天做這一課的。學生時代早已遠去,想必是鹿入狼口吧 沒頭腦和不高興這個故事告訴我們乙個什麼道理 告訴我們要善於聽取別人的意見,做事要有頭腦,要有邏輯。沒頭腦是告訴別人做事小細心謹慎,而不高興則是告誡別人遇事不心急,心急不成事。我們不...
你的家人是什麼動物呢 想一想,仿照短文來寫一寫吧
每乙個家庭都會有不一樣爸媽 比如 我的媽媽像一條自由自在的魚媽媽 我的爸爸像乙隻大老虎，我的姐姐像乙個髒髒的小豬，我的弟弟像乙個調皮的猴子 老虎是老爸，媽媽是羊 媽媽像奶牛 爸爸像只狗 在你的眼中校園還會有哪些美麗的詩篇仿照短文的樣子也來寫一寫？下課了，校園，像一復座鳥島美麗的交響製麴迴旋在這一片樂...