以前在2本上過半年學,那裡有個同學和我說周圍的同學看著都不愛學習,只有我看起來象個愛學習的好學生

2022-08-30 01:17:18 字數 6545 閱讀 1185

1樓:烏龍院的院長

1.高考考場上的那位帶隊老師 可能之前就認識你,只是你不認識他,所以他知道你很成績好人聰明。

那位2本同學可能是通過觀察才這麼說的,事實就是你周圍的同學都不愛學習,只有你比較勤奮。

2.你文藝氣息濃烈~也就是氣質問題~~~~嘿嘿…………個人觀點!

2樓:莊燕

首先,不排除那個老師認識你,你那同學也對你的情況有所了解。

第二,當時的場所是高考考場外,這是老師的一種鼓勵,能讓你更有信心。

第三,我們的確可以根據乙個人的外貌猜測一些資訊,外貌中能看出你的氣質型別,但只能是猜測,並不是全能判斷正確,如果要正確判斷,需要進行心理測量和評估。

第四,乙個帶隊老師多少有些經驗,尤其是對學生的表現和評價方面。你已經經過了一次高考,並且在大學讀過半年,這讓你與應屆生在眼神和表現上有了一些細微的差別,看著你始終要成熟和深沉些,你自己應該也應該有所感覺吧。

3樓:都市尋幽

哈哈哈 如果一定要找個原因的話,可以說人的眼睛是心靈的窗戶,由於學生們相對單純,而且老師們看過的學生比較多,所以老師們會有評價了。

不過這些話你也可以當成,套近乎什麼,別太在意了。畢竟評價乙個人最終還是看他的實際。

4樓:麻裡子

乙個人成績好不好聰不聰明,這與是否注重自己內在與外在的修養相關,此人有自我實現的需要; 重視人自身的價值,能充分發揮自己的潛能與否,能通過精神狀態眼神等來觀察出,自信但不自大,舉手投足間就能看出來,加之你在大學讀過半年,這讓你與應屆生在眼神和表現上有了一些的差別,精神狀態始終要成熟和深沉些,有相當經驗的老師對學生的觀察是很細緻的 可以肯定你與這老師眼睛相碰過,所謂功名看氣慨,才能看精神,智慧型看眼神也

5樓:初倒天龍

一些特質比如 聰明 ,機靈,優雅,安靜,自信等是可以從外表看出一些,但至於成績好不好,我認為從外表看不出來,是老師在誇獎你。另外,成績好和上面那些特質也有比較大的相關性,但只是很相關,不一定聰明。。自信的就學習好,學習好的就很聰明很自信等等,,只是大多數情況是這樣的。

6樓:匿名使用者

說句不客氣的,我覺得你是否情商相對智商而言偏低?

我是工科女,見多了高智商 但並不怎麼會生活的理工男。這些男生往往工作、生活境況並不太差,但多數由於對自我要求過高,而導致生活並不那麼幸福。

你更應該運用你的高智商,好好想想,什麼是你想要的生活?你應該怎麼過的更好?

學歷代表不了全部,你終將走向社會,走入生活的,你說呢?

7樓:宇宙監督者

乙個人聰明與否,可以通過外貌看出來,原因有以下幾點:

1、所謂「聰明」,叫耳聰目明,意思就是視覺與聽覺能力很好,而視覺與聽覺能力好的人,學習能力也很強,「一看便知、一聽便會」。所以說,聰明是學習能力強的表現。

2、所謂「氣質」,指乙個人散發出來的氣場。氣是意志的載波,你的氣場承載並傳遞的是你的學習願望,於是表現出來的氣場帶著謙虛好學的意志。

3、外貌是內在的表現。乙個內心糾結的、暴戾的人,表現出來要不就是眉頭緊鎖,要麼就是一臉橫肉;而乙個內心寧靜、態度謙虛、秉性善良的人,表現在外貌上,給人的感覺就會如沐春風。

8樓:匿名使用者

乙個學習好的學生,一般都是眼睛明亮,甚至可以通過眼睛了解別人的想法和思路。而學習差的學生,一般兩眼無光。調皮的學生善於用掩飾的眼神附和。

聰明人對世界的認知比較全面,因而能給人一種和諧的美感。讓人感覺特別舒服。

9樓:依然

通過你的行動表現出來的,雖然你以為的只有幾個人知道你,但是你的特殊會讓人們很敏感的捕捉到。只是人的自然反應,當別人注意你到認識你,只需要很短時間。我相信你身邊的人都在談論你的,只是你不太注意而已。

從你的作為看你這個人,實話我也覺得你很聰明!

10樓:風所破歌

怎麼說 在國外大學中 最努力的很多都是中國留學生 在大多中國人眼中觀念中 好學生的氣質大抵如此 但 對於優秀的看法 相信內心深處各有看法 還有就是自己如何評價自己 能否取得自我同一性才是對自己最重要的吧

11樓:

主要是老師接觸到的學生數量較多,結合自己的教學經驗和社會經驗,根據你的著裝、長相和談吐就會給你做出乙個基本的判斷,聯絡到你的實際情況也看到了,你確實很聰明。

12樓:匿名使用者

看來這個問題很困擾你以至於在不同板塊提問兩次。。。

是這樣的,從你的氣質和言談舉止可以看出來,就像以前別人都這麼說我一樣,

隨著時光流逝和社會磨練,這種氣質也會逐漸褪色

13樓:匿名使用者

人都有感知其他人或事物的能力,這就是所謂的第六感,他會通過你的言行,相貌,精神狀態,眼睛等來觀察出,你應該屬於比較注重自己內在與外在的人,可能是你的一種習慣或者對生活的態度

14樓:匿名使用者

這個在聖經裡有個「馬太效應」,你可以去看看。別人對你的評價有些是通過別人的言傳的。你的經歷他有聽說過,然後就被不斷的被放大,慢慢你就成了別人眼中的「優秀生」。

當然乙個人書讀得多也會散發出一定的氣質的。你如果有不同見解也是可以的。

15樓:匿名使用者

他們說的都是主觀臆斷,其實很多成績好的人有些性格方面是差不多的,比如文靜,坐得住等。不過不是每個這種性格的都能成功,也不是不是這種性格的就一定沒出息

16樓:匿名使用者

老師當久了,這點慧眼還是有點,關鍵不是別人說,而是你聰不聰明自己最明白呢

17樓:

外面確實看不出乙個是否聰明,但是老師肯定是閱生無數,好學生一般大班不會太招搖,髮型正常,不化濃妝,學生氣比較重,所以這些特徵讓老師判斷出你是個聰明的好學生。

18樓:

這是馬太效應造成的。好的感覺越好,不好的越看越不順眼。剪刀差似的勢利眼。

作為乙個理性人,要做到不以物喜不以己悲。努力生活就夠了。

19樓:匿名使用者

乙個人的才氣貫穿內在和外在,既然別人看得出來,至少表明你有潛質,所以相信自己,踏踏實實的走好人生之路吧

以前在2本上過半年學,那裡有個同學和我說周圍的同學看著都不愛學習,只有我看起來象個愛學習的好學生 200

20樓:

人讀多了書

從行為舉止言談和眼神裡是可以看得出來的....

21樓:

看下曾國藩的《冰鑑》,人的氣質可以表現在臉上的哦。

眼神是乙個人的靈魂,具體這裡不細說了。

22樓:井中v之月

乙個人的在平時的 行為, 舉止, 表情, 遇到事情的應變能力 , 交談中你的 話語 都回表現出乙個人的素質的 , 成績好的人自然回知道的很多,所表現的素質自然要好

23樓:go下一站糖果屋

我也是哦

我成績一般般,可一些老師和家長不熟悉我的人就會認為我是好學生

24樓:dj研

乙個聰明的人是可以被看出來的(當然,大智若愚的比較難看出來),因為這類人會有自己的想法,所以氣場會不同。眼神啊、表情啊,都可以看出來的!

25樓:匿名使用者

你濃眉大眼,額堂光亮

26樓:匿名使用者

hhah 中國這類問題 見多不怪了

27樓:匿名使用者

主要是兩點:一,你的形象看起來像讀書人,斯文不粗魯!

二,你這樣想的原因是你得到了結果才想原因! 你看上了浙大,然後才想起以前有人那麼講過,就認為他們說的是對的!其實不然:

也許這個只是他們隨口一說!大家肯定小時候有聽叔叔阿姨說這小孩真聰明!長大一定上大學什麼之類的吧!

不是說判斷出來的!能判斷的出來叫你的同學和老師去當算命好了!

28樓:藍竹盈

大概是你的面相比較好,或者生活狀態氣色好,這是好事,祝你幸福

29樓:匿名使用者

中國的教育導致家長和老師片面的認為成績好的學生就是聰明的優秀的有能力的人。

30樓:暴風雨也有寂寞

從你的修養上可以看出來

31樓:雪·琉璃

乙個人聰明來不聰明除了源有先天因素外bai,還需要後天的養成。一du個人如果zhi

愛學習,那麼書就讀dao的多,書讀得多了文化底蘊就深,自然學識面廣,知道東西就比別人更多,就會充滿了自信,這種自信自然而然會在個人的行為,談吐,一舉一動中體現出來。

32樓:慢慢傲

說話,你沒事可以和不同的學歷的人聊天,你就可以知道為什麼了

33樓:匿名使用者

是這樣的,從你的氣質和言談舉止可以看出來,

就像以前別人都這麼說我一樣,

隨著時光流逝和社會磨練,這種氣質也會逐漸褪色

34樓:水水水果梨

可能是你個人bai的氣場du和別人不一樣吧。比方zhi**裡一dao些古典英雄人物出場時內,經常這樣形容容:此人有帝王之氣。

也就是說,每個人有不同的氣場。比方你凡事反應很快,一看起來就特別機靈靈巧,善於想辦法,眼珠子就轉的特別快,這種人是卓爾不群的,很容易一下就讓人發現,你也許就是這樣一類人。

35樓:匿名使用者

嗯,真的可以看出來。我有時看乙個人就可以斷定他做事靠不靠譜,是從乙個人的談吐,舉止,和氣質,外貌看的!就是這樣。記得要贊同哦~

36樓:百合花浴

不能是光靠長相的,不以貌取人~嚒。一定是哪些方面,你仔細回憶一下,答案就知道了!

37樓:匿名使用者

你的事蹟可能已經被廣為流傳,學習好不代表所有的都好,自己努力吧,進入社會後,工作很重要,找準方向,不要被學習上的優秀而導致其他方面的欠缺,面對壓力失敗,希望你也能勇往直前

38樓:超人歸來

第一眼就是看你的言談舉止啦!做最好的自己才是最真是的。

39樓:pso2血魂

哈哈,這個問題要問那位帶隊老師去。。

我討厭周圍的同學,感覺所有人都不關心我,我對別人來說什麼都不是,

40樓:hate黑蛋

朋友,別的不說,我知道你很孤獨,沒問題,我了解,但是,你知道關心這種東西,不僅是需要引導別人去做的,而且是需要還的嗎?沒關係,如果你真的太孤獨了,這樣做:主動去親近乙個還可以的同學,如果沒有還可以的同學,看誰和善就去親近他吧,然後粘著他,和他一起玩,主動表達出想成為朋友的意願。

週末或是閒暇時,約他出來玩。以後加入他的圈子裡,和他圈子裡的人搞好關係,成了,至少對這個小圈子裡的人,他們會愛你了,以後就更簡單了,小群體的愛護會使更多人愛護你,且試試看吧。

41樓:愛凡

咱們人本來就是孤獨的。我高中三年就乙個人獨來獨往。也不照樣很好嗎

42樓:匿名使用者

你很自私 ,這樣就討厭別人

43樓:garage手不釋卷

那這個就是你自己本身的問題啦

44樓:上大人大上

別人憑什麼要關心你?你有關心過別人嗎?凡事都是雙向的,檢討下自己有沒有不對的地方,比如做事只想自己不顧別人感受?

45樓:匿名使用者

可能得了自閉症了,趕快上醫院檢查一下吧。

46樓:璃情殤殤

我理解這種感受。總有一些人很自以為是,覺得自己高高在上,別人對他們好是理所應當,要求別人幹啥幹啥的。自己關心他們,他們卻不以為意。

感覺自己每次被忽略心裡肯定不好受,別聽那麼多什麼自己要去適應什麼鬼的。做自己的,開心一點。我相信只要是你真的朋友,肯定會關心你,不像那些塑料情。

這種關心不要也罷。

47樓:cheers三

抑鬱症?去看醫生唄。

小學生不愛學習,該怎麼辦?

48樓:安徽新華電腦專修學院

孩子產生厭學情緒的原因主要有以下幾點:

(1)父母的期望值過高,為了孩子,家長可以放棄自己的事業,雙休日可以不休息,為孩子輔導,陪孩子練琴、學畫,孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

(2)父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,難以領悟學習的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,他們體驗不到獨立解決問題後的成功的快樂。

(3)家長對孩子學習知識的目的定向有偏差,將學習知識的目的定在明天而不是今天。常對孩子說:「你不好好學習,將來就得去修地球,去掃大街。

」功利性過於強烈。這樣,孩子體驗不到獲取知識本身的快樂,而只注重別人對自己學習成績的評價。孩子對知識本身不感興趣,自然將學習看作是苦差事。

(4)孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦,學得累,學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力,不能把新舊知識聯絡起來進行學習;不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容;無法將學到的知識正確、合理地表達出來。

由於孩子不會學習,面對日益繁重的課業內容,自然產生厭學情緒。

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