1樓：csp不忘初心
我認為:你在學校玩手機是不對，但你的這個舍友也有點太過分了吧!你們經常要見面，以後怎麼相處呀，手機這麼貴重的東西怎麼說扔就能扔了呢?
況且你已經親門三向他道歉了，並保訂上自己以後不再犯同樣的錯誤了，這說明你們學校的管理還是挺嚴格的，但是嚴中應該有個度，不能讓學生之間產生衝突。
2樓：平淡是真張姐
是誰搶走了你的手機？沒有主語？你幾年級了？老師搶的他是對學生管理嚴格，我讚！室友搶的就太野蠻了！
3樓：匿名使用者
你打擾到他至少違反規定的行為，但他把你的手機扔了就是侵犯了你的財產權，你老師的行為也很不對，他沒有負責仁，實在不行就報警吧，重點強調沒有手機你就沒辦法付錢這件事。
4樓：
學校裡有規定，學生不需帶手機，學生重要是學習，你私自把手機帶到學校，又影響同學休息，這種行為首先就是你不對，為了更好的解決，你鄭重想他道個歉，把手機拿回來了，以後不要範同樣的錯誤
5樓：萬事但求半稱心
太野蠻了，既然沒有影響別人休息，沒必要衝動，都是兄弟姐妹，有想法溝通一下麼
6樓：常黛
是老師就是害怕你休息不好，影響你第二天上課。主要是看誰搶的了。
7樓：
既然是你室友拿走的你和他溝通的時候他的說法是什麼呢，他平時在宿舍裡欺負你嗎？如果是他平時就欺負你，你是要不回來的自己，這事就要老師家長來解決這個問題了。
8樓：
學校有學校的規定！如果都想你一樣看手機！那麼不就亂套了嗎？上學期間不要玩手機！會影響學習的！學校要是沒有制度怎麼管理！
9樓：捲葉孤飛
你室友不對，找他給你找回來，要麼買新的
10樓：匿名使用者
看來你們學校管理挺嚴格。
11樓：牽晨星
學校裡是不准學生玩手機的，這個規定好，學生的任務就是學習，如果玩手機就會影響學習，如果你玩一下，他們玩一下，這不亂套了嗎，還有規距嗎？所以學校的做法我是贊同的。
12樓：
先找老師，老師不管再報警
13樓：最醜的小小鴨
做夢了吧！讓你虛驚一場
朋友都說隔壁班有個男生喜歡我，他見到我時會忍不住笑，還會故意避開我，那的男生真的喜歡我嗎
14樓：我叫小櫻萌萌噠
下次直接逮著他問，你如果覺得他也可以，就這樣直接問吧！不喜歡就不要鳥他…
15樓：匿名使用者
那就看你有沒有意思了
16樓：匿名使用者
應該是真的喜歡。無風不起浪，他只是不敢直接面對你表達。
物理小故事
17樓：暴走少女
一、望遠鏡的發明
2023年6月的一天，伽利略聽說，乙個荷蘭人把一片凸鏡和一片凹鏡放在一起，做了乙個玩具，可把看見的東西放大。這一夜，伽利略坐在桌子前，蠟燭點了一支又一支，他反覆思考著，琢磨著，為什麼兩個這樣的鏡片放在一起，就能起放大作用呢？天亮了，伽利略決定自己動手做乙個。
他找來一段空管子，一頭嵌了一片凸面鏡，另一頭嵌了一片凹面鏡，乙個小望遠鏡做成了。拿起來一看，可以把原來的物體放大三倍。伽利略沒有滿足，他進一步改進，又做了乙個。
他帶著這個望遠鏡跑到海邊，只見茫茫大海波濤翻滾，沒有一條船。當他拿起了望遠鏡再看時，一條船正從遠處向岸邊駛來。實踐證明，它可以放大八倍。
伽利略不斷地改進著，不斷地製造著，最後，他的望遠鏡可以將原物放大三十二倍。
一天晚上，皎潔的月光灑滿大地，伽利略拿起自己的望遠鏡對準了月亮。咦，月亮並不是象幾千年來人們所說的那樣光滑無瑕，那上面象地球一樣，有高山、深谷，還有火山的裂痕呢！
二、自由落體運動
落體問題，人們很早就注意到了。在伽利略之前，古希臘的亞里斯多德的學說認為，物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。
比如說，十公斤重的物體，下落的速度要比一公斤重的物體快十倍。
一千七百多年來，在書本裡，在學校的講台上，一直把這個違背自然規律的學說當作聖經來講述，沒有任何人敢去懷疑它。這是因為，亞里斯多德提出過 「地球中心說」，它符合奴隸主階級和封建統治階級的利益，因此，亞里斯多德的其它學說也就得到了保護。
伽利略選擇了比薩斜塔作試驗場。有一天，他帶了兩個大小一樣，但重量不等，乙個重一百磅的實心鐵球，乙個重一磅的空心鐵球，登上了五十多公尺高的斜塔。塔下，站滿了前來**的人。
大家議論紛紛，有人譏笑他：「這個青年一定是瘋了，讓他胡鬧去罷！亞里斯多德的理論還會錯嗎！
」只見伽利略出現在塔頂，兩手各拿乙個鐵球，大聲喊道：「下面的人看清楚啦，鐵球落下去了。」他把兩手同時張開。
人們看到，兩個鐵球平行下落，幾乎同時落到了地面上。那些諷刺譏笑他的人目瞪口呆。
三、萬有引力定律
牛頓一人在家中的果園中，由於邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時乙個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入乙個問題：為什麼蘋果會落到地上，而不是飄上天空。
最終牛頓提出乙個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。
一天，保姆要出去，臨走前叮囑牛頓：「我有事，先出去下，肚子餓了去煮雞蛋吃，我燒好水了。」保姆回來發現牛頓把一塊懷錶拿去煮了。
而牛頓卻在研究發明。這個故事告訴我們不要太投入一件事，該收手時就收手。
四、瓦特的故事
18世紀中葉，英國格拉斯葛大學，有位名叫裡德斯德的教授，一天晚上，他把瓦特約到自己的辦公室，對瓦特說：「我知道你是個很聰明的機器修理工，我想請你幫我乙個忙。」
瓦特說：「我能幫你什麼忙呢？」
裡德斯德教授說：「我的一套機器圖紙被人偷去了。但是要按照圖紙把這台機器造出來是非常困難的，偷圖紙的人一定會來找你幫忙加工的。如果那人來找你，請你務必告訴我。」
就在這時，教授的乙個青年助手，拎著一把水壺進來，給他倆每人沏了一杯咖啡。那位助手把水壺放在火爐上，關上門就出去了。教授起身走到門邊，把門反鎖了起來。
教授和瓦特邊喝咖啡邊談著教授的圖紙。漸漸地，瓦特覺得頭昏腦脹，他估計是咖啡有問題，只覺得渾身無力，一會兒就昏昏沉沉地睡著了。
當瓦特醒來時，已經是第二天了。他睜眼一看，里斯德教授已經死了，在教授的頸上有一枚五厘公尺長帶有軟木塞的針。瓦特支撐著爬起來去開門，卻發現門是反鎖著的，鑰匙在教授的身上。
瓦特回憶起昨晚的事，懷疑是那個助手幹的。
但那個助手出去了就再沒有進來，教授頸上的針又是誰扎的呢？他盯著教授頸上的毒針和那軟木塞仔細看了好一會，終於弄明白了：水蒸氣在膨脹時，它的壓力比水要大近千倍。
那個助手把水壺放在火爐上時，就把插有毒針的軟木塞堵在壺嘴上了，並且將壺嘴對準了教授的頸部。水燒開的時候，因壺嘴被軟木塞子堵著，蒸汽的壓力就不斷增加，最後蒸汽的壓力達到一定程度，軟木塞帶著毒針噴射出去，射向了教授。
警察來了以後，瓦特談了自己的想法。經過警察的偵破，**就是教授的助手。 後來，瓦特從水蒸氣得到啟發發明了蒸汽機。
五、法拉第的故事
法拉第2023年9月22日生於薩里郡紐因頓的乙個鐵匠家庭。13歲就在一家書店當送報和裝訂書籍的學徒。他有強烈的求知慾，擠出一切休息時刻貪婪地力圖把他裝訂的一切書籍資料都從頭讀一遍。
讀後還臨摹插圖，工工整整地作讀書筆記；用一些簡單器皿照著書上進行實驗，仔細觀察和分析實驗結果，把自己的閣樓變成了小實驗室。在這家書店呆了八年，他廢寢忘食、如飢似渴地學習。他之後回憶這段生活時說：
「我就是在工作之餘，從這些書裡開始找到我的哲學。
這些書中有兩種對我個性有幫忙，一是《大英百科全書》，我從它第一次得到電的概念；另一是馬塞夫人的《化學對話》，它給了我這門課的科學基礎。」
法拉第主要從事電學、磁學、磁光學、電化學方面的研究，並在這些領域取得了一系列重大發現。2023年奧斯特發現電流的磁效應之後，法拉第於2023年提出「由磁產生電」的大膽設想，並開始了艱苦的探索。
2023年9月他發現通電的導線能繞磁鐵旋轉以及磁體繞載流導體的戶外，第一次實現了電磁戶外向機械戶外的轉換，從而建立了電動機的實驗室模型。
之後經過無數次實驗的失敗，最後在2023年發現了電磁感應定律。這一劃時代的偉大發現，使人類掌握了電磁戶外相互轉變以及機械能和電能相互轉變的方法，成為現代發電機、電動機、變壓器技術的基礎。
18樓：不露00不露
。。。。。。一。共振。。。。。。。。。。。
古希臘的學者阿基公尺德曾豪情萬丈地宣稱：給我乙個支點，我能撬動地球。而現代的美國發明家特士拉更是「牛氣」，他說：用一件共振器，我就能把地球一裂為二！
他來到華爾街，爬上一座尚未竣工的鋼骨結構樓房，從大衣口袋裡掏出一件小物品，把它夾在其中一根鋼梁上，然後按動上面的乙個小鈕。數分鐘後，可以感覺到這根鋼梁在顫抖。慢慢地，顫抖的強度開始增加，延伸到整座樓房。
最後，整個鋼骨結構開始吱吱嘎嘎地發出響聲，並且搖擺晃動起來。驚恐萬狀的鋼架工人以為建築出現了問題，甚至是鬧**了，於是紛紛慌忙地從高架上逃到地面。眼見事情越鬧越大，他覺得這個惡作劇該收場了，於是，把那件小物品收了回來，然後從乙個地下通道悄悄地溜開了，留下工地上的那些驚魂甫定、莫名其妙的工人。
上面這一段是一本書中有關美國著名發明家特士拉進行共振器發明的描寫，裡面所說的「小物品」便是乙個共振器。可以預見，若是他把這個小物品再開上那麼十來分鐘，這座建築物準會轟然倒地。書中說，用同樣的這個小物品，在一小時不到的時間內，也能把布魯克林大橋(連線紐約曼哈坦島和長島的大橋)摧毀，使之墜入幽深黑暗的海底。
而且，在這本書裡，特士拉甚至說：用這件小物品，我還能把地球一裂為二！
。。。。。。二。聲音的特性。。。。。。。。
第二次世界大戰期間，納粹德國海軍與盟國海軍在大西洋上進行過一場激烈的海戰．為了達到既能炸毀敵**只，又確保德**只安全的目的，德國海軍在一些重要航道旁，布設了大量新發明的「音響水雷」．這種水雷比磁性水雷靈敏得多，它能在對方艦艇發動機音響的誘導下自動**，從而使盟**只在接近德**艇之前就被消滅．
正當德軍自以為得計時，這些音響水雷卻在盟**只尚未來到時，接二連三自動**，連一條盟**艇也未炸著，這件事讓德國人百思不得其解．若干年後，經水聲學家和海洋生物學家的研究發現，在德國海軍布設水雷的海域裡，生活著一種小蝦，它們能發出某些頻率的音響．這些音響與艦艇發動機音響的頻率一致，於是大量小蝦發出的巨大音響，誘爆了德軍的音響水雷，使他們想依靠這種新式**打擊盟**艇的希望成了泡影．
事實上，海洋中的生物大部分都能發聲，只不過有些發出的是人耳聽不到的超聲或次聲，上述這種小蝦發出的則是與艦艇發動機響聲相似的可聞聲．因此，在設計、製造、使用海洋測量儀器時，必須周密地考慮海洋生物發出的種種聲波，否則就會像德國海軍那樣功虧一簣．
滴滴打車在凌晨四點能打到嗎，凌晨三點，四點，有滴滴車打嗎？
滴滴打車早bai 上4點叫快車建議提du前預約，一般打車zhi軟體私家車dao主占多數，大部分凌晨回時分都是休息的。滴滴bai打車是24小時經營的，並沒du有時間限制。不zhi過凌晨三四點dao基本很少司機內 滴滴打車早上4點叫快車建議提前預約滴滴打車早上4點叫快車建議提前預約 滴滴打覆車在一般情況...
在學校裡男生喜歡女生的表現，在學校裡男生喜歡你的表現
個人認為男孩子喜歡女孩子主要會表現在 1 有事沒事的時候，總是喜歡往你可能出現的地方張望，他渴望你的出現。2 你出現的時候，他總是會裝出沒有看到你，彷彿一點也不在意你，其實他自己的心裡卻渴望你注意到他。3 跟你說話的時候，他會不敢看你的眼睛，偶然看了一下也會飛快的移開。4 他渴望跟你接近，卻很難表現...
在學校裡發生的事的作文 ，在學校裡發生的事的作文 450字
宰曉曼光浦 時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。那是在我上二年級時，一天早上我照常到學校上課。上午第二節課時，我感到腦袋又疼又暈，當時疼的不得了，...