1樓:
最是溫暖人間情
三月,陽光明媚;三月,萬物復甦;三月,春風送暖;三月,大地換新顏……三月,是學習雷鋒的日子;三月,是互幫互助,溫暖人間情的日子……
在學習雷鋒的活動過程中,我不禁想起了過去,那個讓我心裡暖暖的一天………………
【我從學雷鋒說起然後講回憶,最後議論處處都有人間溫暖情】結尾:總結人間處處有真情,我們不要忘記了那些幫助過我們的人,同時也要去幫助別人。
2樓:石郅俊
我曾經試著去想,情是什麼?
現在的社會,競爭激烈,人們為了生存,追求利益,卻把一些道德觀念拋棄了,一律向「錢」看成了是上時尚,人與人之間的情感變淡了,認為「情」無助於獲取利益,所謂人情、友情、愛情甚至親情,也都不在乎了。
我問我自己,人生是為了錢嗎?不,決不是,因為它並非屬於生命的任何部分。那是為什麼?偶然間,我發現,當我在行動挫敗的時候,就像斷了攬線的小船在逆流中
被衝倒了最低處,我以為一切都完了,一切都沒有希望了;但,有雙又大又溫暖的手適時地拉起了我,使我在迷茫、失意中站了起來,引導著我們向前,啊,我才發現他們是我親愛的父母,是我親愛的老師和同學,是我的患難知己,甚至是我不認識的人。他們為何幫助與鼓勵我?答案是,只要我完成了我的理想,只要能分享我成功的喜悅,他們就覺的非常滿足與快樂,於是我擦乾了失敗的淚水奮力站起,但是隨即被這股溫暖的情將溶化,我感動的真想好好哭一場,因為就是在我惶恐、無奈、冷漠無助的絕望中,嘗到了人間的溫暖。
我突然才發現,世上還是好人多,人間的情是最溫暖的
以下面這段話為開頭,寫一篇600字左右的作文,題目:讀書的快樂
3樓:匿名使用者
在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候我好像並沒有什麼明確的目的,只是想做乙個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
小時候,我特別喜歡認字。那次,爸爸幫我買了一套認字卡片,我整天捧著它「嘰嘰喳喳」讀個不停,並用手中的筆把它描了一遍又一遍。等上了幼兒園了,我更喜歡認字了,並嘗試著看一些幼兒圖書。
我心想,原來字組成圖書更有趣,我一定要多看些。從此,我迷上了看書,把看書當成了一種樂趣。
讓我印象最深刻的一本書,名叫《魯賓遜漂流記》。它是我上小學三年級時,一次去購書時買到的。那天,我像往常一樣,去上書房挑書。
我正專心致志地看著一本書時,只聽爸爸喊道:「寶貝兒,你快過來!」我走了過去,只見爸爸手裡拿著一疊書,他說:
「你挑一本吧。」我這本看看,那本瞧瞧,但我看到《魯賓遜漂流記》這本書時,隨便翻了一章,題目是新朋友「星期五」。我心想「星期五」是個日期啊,怎麼會成為朋友呢?
為了知道這個神秘的「星期五」我便讀了下去,最後發現原來「星期五」是乙個野人,魯賓遜救了他,而且,那天剛好是星期五,為了紀念,所以取了這樣乙個名字。
我比較後對爸爸說「就選這本了!」以後,我經常閱讀這本書,兩個星期後我把它讀完了。我發現這本書十分有趣,時而讓人高興,時而讓人悲傷。
他講述了魯賓遜在一次航海中因颶風而流落到了乙個荒島上,但大風把大船擱淺在礁石上使魯賓遜獲得了不少生活必需品。後來,他琢磨除了怎麼造房子、怎麼打獵、怎麼做家具、怎麼種田……他還救了幾個野人的俘虜,最後憑藉毅力和勇氣獲救了。
這本書是世界經典名著,全世界閱讀這本書的人很多,而我也是他們中的一員。我從讀書中學到了不少知識,在書中遊歷了祖國的大好江河。而且,我覺得在以後的學習中不論遇到了什麼困難都要勇敢地去面對。
後來,我向同學們介紹了這本書,並把它帶到了班級圖書角,許多同學都爭先恐後地前來借閱。
我在書的海洋裡幸福地遨遊著。讀書給我快樂,讀書給我知識和力量。我就像一顆小樹苗,在書中如飢似渴得吸收著雨露和養分,讓我健康快樂的成長。
我就是個快樂的讀書郎。
4樓:匿名使用者
讀書的快樂
讀書,對我來說是一種享受,更是一種樂趣。
上幼兒園的時候,媽媽就給我買了《幼兒畫報》這本
書。每天睡覺前,媽媽都會給我講幾個故事,書中那精美的畫面和有趣的故事,一下子就把我吸引住了。每次我會把我喜歡的的故事讓媽媽反覆的讀給我聽,時間久了,我發現我認的字不但多了,而且還能繪聲繪色的讀給媽媽聽了,每天晚上睡覺前,讀書都會成為我最快樂的一刻。
後來我上了一年級,媽媽給我買回了一些書,有《日記起步》、《閱讀訓練》等,說是對我學習有幫助。我滿心歡喜地接過來,可是翻看了幾頁就不感興趣了,上面的字可真是枯燥無趣呀。趁媽媽不注意,我就把他們丟在一邊,又看起趣味橫生的《幼兒畫報》來。
可是沒過多久,媽媽就察覺到了我的「小計謀」,每天回家一寫完作業,媽媽就「逼」我去讀那些書。說來也怪,不知不覺中,我竟然讀上了癮,作文水平也漸漸有了提高。
再後來,媽媽給我訂了一本叫做《小學生作文》的刊物,這本書是由新蕾出版社出版的,每月1日發行。第一次讀這本書,我就被裡面精彩的內容吸引住了。以後每天晚上,我都會不由自主的拿起這本書來讀,有時還會把很多好詞好句摘抄背誦,就這樣,我再也不愁寫作文了,感到越來越得心應手,還經常被老師當優秀范文在班上來讀呢!
每次看著老師給我寫的評語,表揚我又進步了的時候,我的心裡美滋滋的。
「書是人類進步的階梯」,這句話是著名文學家高爾基的名言,我覺得說的一點也不錯,同學們,讓我們和書做朋友吧!
請你讓我們放鬆心情為題目寫一篇600字左右的作文
5樓:匿名使用者
用心了.
胡哲老師愛發火,一發不可收拾.只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,他就大發版雷霆,嗓門兒高得權幾里外都能聽到.他的臉憋得通紅,然後大聲訓斥,毫不留情:
「怎麼搞的?上課不好好聽,又不完成作業,多影響我講課的心情!自己回去好好想想!
真是豈有此理!豈有此理!」接下來講課,他的聲調充滿了嚴厲,臉繃得緊緊的.
可是慢慢地,他的聲調就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來.而他所講的內容更細了,還不時地輕聲問:「你們聽懂了嗎?
」我們知道,原來他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力.於是我們就大聲回答:「聽懂了!
」他笑得更歡了.
寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微
以 感恩親人 為主題寫一篇600左右的作文,題目自擬
6樓:匿名使用者
先給你一些 感恩的開頭~~
7樓:匿名使用者
說起感恩,那可就太多了.感恩父母,因為父母養育了我;感恩老師,因為老師教會了我很多知識;感恩爺爺奶奶,因為爺爺奶奶給了我無微不至的關懷.大家想:如果沒有了爺爺奶奶的支援和關懷,哪來我現在的輝煌?所以,最值得我感恩的要數爺爺奶奶了!
記得那年夏天,父母由於工作繁忙,把我送到老家. 一天晚上,我突然發高燒,燒得我直說胡話.奶奶發現後,趕緊找來退燒藥,給我服下.一小時後,奶奶看我的病情並沒有好轉.這時她不管外面下著狂風暴雨,抱著我就往診所跑去……一路上風呼呼直叫,雨唰唰下個不停.一分、二分、三分……奶奶終於把我抱到了診所.經醫生檢查,原來是我得了急性肺炎.醫生給我打完針,病情慢慢開始好轉.奶奶這才松了一口氣.她帶上醫生配的藥,帶我回到家中.第二天早上,我醒來時,發現奶奶躺在身旁,臉色蒼白.我想:一定是奶奶為了我而傷了風.這件事至今使我難以忘懷. 是啊!這是多麼偉大的愛!
她怎這樣做是為了什麼?無非就是讓我好好學習,成為祖國的棟樑之才.所以,我要好好學習,用優異的成績來抱答奶奶,成為祖國的棟樑之才,為祖國爭光.讓「中國」這兩個字更加響亮……
8樓:匿名使用者
感恩您,奶奶
皎潔的月光穿過熟悉的窗子灑在枕邊。一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際,沾濕了枕頭,驚醒了噩夢。
猛得睜開眼睛,一種不知名的感情在月光的照映下油然而生,整個異常的沉重。再過一天,就要離開這個家了,就要去城裡上學了。本該欣喜的心情,這時卻無由的變得失落起來。
夢中那個寒冷的冬天,奶奶獨自一人在路上走著,一輛突飛而來的自行車,撞倒了奶奶。可旁邊卻沒有人,我離的那麼遠,可我清晰的看見了這一切,卻怎麼跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了,夢也醒了。
可夢中的情景讓我越來越感受到不安。
想到離家求學後,家中只剩下奶奶沒有人照顧,淚水止不住的流了出來。
記得以前每次放學後,奶奶總是準時晾好了飯菜,可我總是不珍惜。都上中學了,印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中,奶奶的哄騙聲中結束每一餐。奶奶總是說:
「再吃半碗,再吃兩口,否則我不讓你上學。」奶奶她害怕我吃不飽,餓壞身體。其實我都這麼大了,怎麼會照顧不好自己呢!
感謝奶奶對我的擔心,我以後會用心體會您做的每一餐飯,我會讓您看著我狼吞虎嚥,高興快樂的吃下每一口。
奶奶已經七十多歲了,經常會忘記一些事,可奶奶卻忘不了對我的關心。冬天還沒事,奶奶就早早的為我準備好了棉衣;每次趕集,總忘不了給我買一些我喜歡的零食。
我從來沒有問過奶奶要什麼時尚的東西,可奶奶看到其他人都在穿旅遊鞋時,竟然為我買了一雙。要知道,這錢並不是那麼容易掙來的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為遊人做飯,我都忍不住勸奶奶,不要再做了。
我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀!
可奶奶卻說:「我想讓你高興。」
奶奶,十幾年了,您一直這麼細心的關心照顧我,您的恩情我會永遠記得。
儘管您的恩情,我永遠報答不完,就像小草報答不完陽光的恩情;像小鳥永遠報答不完樹林的恩情。但我仍要對您說:「奶奶,感恩你!」
請以《讀書改變了我》為題目 寫一篇600字左右的作文。六年級能的寫作水平寫出來的就行 不要廢話。
9樓:匿名使用者
讀書改變了我的生活
從兒時的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長大的我,從小就跟圖書有了不解之緣。書籍給我帶來了快樂,帶來了知識,它的一步步渲染,使我茁壯成長。
說這讀書改變我的生活,這點還真不假,從兒時的聽書、背書,再到漸漸大了的學書、迷書,直至最後的品書、愛書,無不有一處沒有顯示出我對書籍的漸漸認識與理解,以及書籍對我的影響與幫助。
後來迷上了《哈利.波特》,裡面生動、緊張的情節引人入勝,結果,整整有三四厘公尺高的書讓我反反覆覆看了三遍!你可能會問,怎麼不再看第四遍了呢?
原來啊,我爸爸已經觀察我好長時間了。他那一天嚴肅地走到了我的跟前,說:「孫小童,你這幾天都在看什麼書啊?
」「《哈利.波特》。」「你看幾遍了?
」我說不出話來了。因為看這本書花了我很長的時間。接下來,爸爸就開始好好教育我了:
「不是說不讓你看書,只是像《哈利.波特》這種書是故事情節書,裡面有益的東西不多,反覆看是沒有多大好處的。你現在這個時期,是記憶力最好的階段,應該多看看名家名篇,多背背格言警句,這樣,才會對你有幫助!
」爸爸的那一番話讓我收益匪淺哪。從那以後,我不再關注故事情節了,我注意更多的是作者的思想感情,寫作手法。
爸爸在我的每乙個生日中都會送我好多書,其中有歷史書,也有做人的書,還有種種名著,我想,他給我這麼多書的目的就是,希望我能健康成長,作乙個對社會有用的人!
讀書不為了別的,就為了讓你成為乙個知書達理、有氣質、有修養的人。書中的知識是無限的,書的海洋是無垠的,我們要學的還有很多很多.
我老師要我們寫800左右的作文。希望各位幫幫
廉潔修身,既是大學生的崇高使命,也是大學生的歷史使命,既是社會對大學生的政治期待,也是社會對大學生的道德希望。大學生生活在這個既有陽光,也有陰暗的多元複雜的社會中,應該保持高尚的人格,擔當起歷史的責任,成為社會廉潔修身的良好榜樣。作為當代的大學生,我們也受到了權力腐敗 職務腐敗 學術腐敗等腐敗現象的...
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我們班的新老師作文左右, 我們班的新老師 作文 500字左右
因為我們的數學老師退休了,所以來了一位新老師.新的老師流著長髮,濃濃的眉毛下長著一雙眯眯眼.老師對自己的工作特別的認真和負責.特別是對基本知識較差的學生,經常下課後給同學們補課.我的數學不好,特別是對那種稍微難一點的應用題做不好.老師發現了我的數學後,下課了給我輔導.有時,老師實在沒有時間,還會請一...