1樓：心跳如傅歌
朱師傅想到的是，敬愛的總理日理萬機，還可以對乙個普通人這樣平易近人，彬彬有禮的問候，他非常感動。乙個人如果有禮貌，就可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾，有句古話說:「禮到人心暖,無禮討人嫌」。
有禮貌就是這樣的；這既是中華民族的優良傳統，也是乙個人思想情操和文化修養的體現 。
2樓：萌娃酷寶
***很寬容，臉被刮破了也不跟我計較，我以後一定要更好地為他服務，也要像他一樣寬容地對待別人，禮貌待人。
3樓：匿名使用者
***可真是個善解人意、待人禮貌、寬容的好總理！
4樓：雪狼狼影
即使我把***的臉上刮了一道小口子，他也沒有怪我，反而安慰我。真是一位平易近人的好總理！
5樓：
為人民服務。為自己工作也為同時代的人們工作。人認為你，你為人人。這個回答已經是一針見血了，幹嘛還要補充什麼呢？再補充的話那就是，體諒別人，寬容自己。ok
6樓：正常人加
***真是寬容大度的人啊，沒想到他那麼平易近人沒有嫌棄我的身份莽撞，實在是一位為百姓著想的好總理
首先是由於朱師傅的身份比較卑微但是在***面前卻感覺不到身份差距，由此寫出朱師傅感激感慨***的平易近人
那麼如果換成平民百姓遇到這樣的情況會罵罵咧咧，可是***也沒有因為知道老朱不是故意的所以老朱感謝***的寬容理解
最後***是用幽默的語言以免傷害老朱自尊心因此老朱也會感恩***的善解人意和詼諧機智
將心理寫得直白一點最後感慨***一句
7樓：愛市外淘緣
他感動了，說明他還是聽懂或接受***的安慰，不管他想什麼，此時他應該是想開了！
8樓：匿名使用者
1，總理真偉大 很敬意 2，我要是和總理天天在一起就好了 向總理致敬 讓全國人民愛戴他 他是人民的好總理
9樓：匿名使用者
堂堂國家總理臉上讓我劃破了，竟然沒怪我還安慰我，真是太佩服了～～
10樓：蒜壩舊蕩零
謝謝！！！！！！！！！！！！！！！！
情感文章寫作技巧？
11樓：匿名使用者
情感bai
文章嘛，首先，你要把你du
自己想刻畫的人物突出zhi他的個性，dao然後通過敘事版或者多重敘事來反權
面刻畫此人的個性，情感文章當然要讓人看的聲淚俱下或者熱淚盈眶，這必須要真實，而且感人肺腑的題材，要找到乙個好的題材，這個題材必須要另你自己都感動，不然不會感動到別人，這樣才能寫好情感類的文章。希望能幫到你。
12樓：匿名使用者
要深有體會，或者能感受其他人的感受！
關於禮貌的事例
13樓：匿名使用者
程門立雪」這個故事，說的是宋代學者楊時和遊酢向程顥程頤拜師求教的事兒。
二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，後來為朱熹繼承和發展，世稱「程朱學派」。楊時、遊酢，向二程求學，非常恭敬。
楊遊二人，原先以程顥為師，程顥去世後，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、遊酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、遊二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。
如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、遊，裝作一驚說道：「啊！啊！
賢輩早在此呼！」意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什麼時候，開始下起雪來。
門外積雪，有一尺多深。
14樓：範阿玉
禮貌是一種美德，我們對任何人都應該要有禮貌。
無論在什麼場合，禮貌都是很重要的。乙個人彬彬有禮，不但給人留下良好的印象，而且也會得到不少方便。
記得小時候，媽媽跟我說過乙個故事：乙個小孩的木車壞了，一顆螺絲釘掉了出來，他見到路邊有乙個人在修理汽車，於是走過去說：「喂，借我一把鉗子。
」那個人望了他一眼，並不理睬他，繼續修理汽車。
小孩將這件事告訴哥哥，哥哥教導他做人要有禮貌。於是他又去找那位修理汽車的人說：「叔叔，請你借我一把鉗子好嗎？」那個人抬起頭問：「怎麼啦？木車壞了，我來幫你修理吧。」
這個孩子由於有禮貌，使他不但借到了鉗子，還得到那位叔叔的幫忙，把木車修理好。
因此，禮貌是處世待人不可缺少的。沒有禮貌的人永遠是不受歡迎的。
如果在路上遇見相識的人，應該和藹有禮地打招呼。在巴士車上應該讓位給老人和幼童。在餐館進餐時，不要狼吞虎嚥，不要發出響亮的咀嚼聲。
在戲院買票，要有秩序地排隊；有事情要麻煩別人時，不論是請教別人、要求對方辦事或向對方詢問，都應該和氣謙虛；別人幫了你的忙，應該說聲「謝謝」；交談時，不要裝腔作勢，態度要自然大方，不要扭扭捏捏。別人交談時不要打岔；不論自己有多高的身份，千萬別擺架子，任何階層的人都應該與人們打成一片；舉動不可粗魯，吐痰要「三思而後行」，說話要文雅一點，最低限度不說粗話，這些皆為禮貌的表現。時時檢討自己，改掉不良的作風，待人有禮，本身也會得益不淺。
記住，有禮貌的人在任何場合都會受到歡迎。
15樓：流淚bb淡忘
在電梯中，乙個婦女抱著她熟睡進來了，我用手遮住嘴邊小聲講**。--其實講文明就在身邊，哪怕就像這樣乙個細微的動作，卻都蘊含著深刻的文明，看著那小嬰兒熟睡安詳的臉龐，他的夢一定很甜美。 講禮貌的話打招呼是最平常的也是最有表現力的，打了招呼，可以表現出你的友善以及朋友同學間的友誼。
而若這最基本的都不懂的話，那邊是精神文明，道德教養上的墮落吧（有點過）
16樓：匿名使用者
雜誌《讀者》，在2023年9期刊登的一片《一種習慣》的故事。
17樓：y之迷
***理髮與理髮師的故事
《談禮貌》中三個小故事是什麼
18樓：e拍
第1個故事來自**《說岳全傳》，用牛皋和岳飛問路時的不同的態度和語言，說明禮到人心暖，無禮討人嫌。
第2個故事來自於生活，用小朋友踩了女青年的長裙主動道歉的事，說明禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁。
第3個故事來自乙個偉人小故事，用***安慰理髮師的事，說明文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出乙個人的思想情操和文化修養。
《談禮貌》是蘇教版五年級語文下冊第五單元中的一篇課文。
擴充套件資料
《談禮貌》是一篇蘊涵著中華傳統禮儀文化的說理性文章，告訴人們學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好這樣乙個道理。
為了說明這個道理，作者先引用傳統的古訓自然引出觀點，然後例舉了古人、普通人以及偉人正反三個以禮待人的典型事例。
這三個事例的選取非常合適，具有很強的說服力，而且每個事例又和隨後的議論相應，有助於作者借助它們說明自己的觀點。
全文可分為三個部分：
第一部分（第1自然段），作者由古訓引出：禮貌待人，使用禮貌語言是我們中華民族的傳統美德。
第二部分（第2~4自然段），文章列舉了正反三個事例來說明禮貌待人，使用禮貌語言的好處。
第三部分（第5自然段），說明學會禮貌待人，恰當使用禮貌語言的重大意義。
19樓：葉落紅塵
中國曾有「君子不失色於人，不失口於人」的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。
《說岳全傳》上有這麼一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：「呔，老頭兒！
爺問你，小校場往哪去？」老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個「冒失鬼」。過了一會兒，岳飛也來到這裡，他先離鐙下馬，然後上前施禮：
「請問老丈，方才可曾見乙個騎黑馬的？他往哪條路上去了？」老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路，這正如俗話所說：
「禮到人心暖，無禮討人嫌」。
有一天，乙個女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被乙個跟在後面的小學生踩了一下，女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：「對不起，把您的裙子踩髒了。」女青年微笑著說：
「沒關係。」於是一場可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
朱師傅為***理髮二十多年。有一次刮臉時，***咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。***安慰他說：
「這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！」朱師傅聽了總理的話深受感動。可見文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出乙個人的思想情操和文化修養。
人在社會上生活總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。
20樓：蘭蘭時尚店
答--小明每天上學前都要和爸爸媽媽說聲：再見。
蘇教版五年級下冊第19課怎樣分段
21樓：淵源
《談禮貌》課文原文
中國曾有「君子不失色於人，不失口於人」的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。
《說岳全傳》上有這麼一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：「呔，老頭兒！
爺問你，小校場往哪去？」老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個「冒失鬼」。過了一會兒，岳飛也來到這裡，他先離鐙下馬，然後上前施禮：
「請問老丈，方才可曾見乙個騎黑馬的？他往哪條路上去了？」老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路，這正如俗話所說：
「禮到人心暖，無禮討人嫌」。
有一天，乙個女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被乙個跟在後面的小學生踩了一下，女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：「對不起，把您的裙子踩髒了。」女青年微笑著說：
「沒關係。」於是一場可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
朱師傅為***理髮二十多年。有一次刮臉時，***咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。***安慰他說：
「這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！」朱師傅聽了總理的話深受感動。可見文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出乙個人的思想情操和文化修養。
人在社會上生活總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。
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