1樓：q林至尊
呵呵，沒事的，只要你有心去做就行了，你去老師那裡毛遂自薦，叫老師幫幫你，老師一般都會很高興的
2樓：江城子之晨曦
看你人緣好不好咯
人緣好的話，同學一般都會很支援的
至於老師 你跟他說下就好 只要是正常點的老師都不會打擊學生的自信的
3樓：匿名使用者
先和同學搞好關係，再用行動表明你處處為班級著想，日久天長，就會取得信任。加上回到家多多練習這方面的知識就好。
如果你想當某科課代表，但你的成績並不是全班最好的，你怎麼說才能說得體而又能取得同學的信任支援呢？
4樓：匿名使用者
你就說，我知道我的成績不怎麼樣，但是我負責任、我相信自己可以幹好，也希望大家給我個表現自己的機會，謝謝 !
柳豔想成為課代表,但這科的成績並不是全班最好的,她怎麼說才能得體又能取得同學的
5樓：匿名使用者
可以和同學說：我知道我這科成績不好，所以我才想認這科的課代表，一方面是喜歡這科，一方面是想利用課代表的名義來激勵自己把這一科成績提高上來，因為成績不好還當課代表有一種打擊，有一種擊勁。也希望同學們幫忙激勵我，給我這次機會！謝謝！
6樓：光電帝國
給老師說說唄，盡心盡力為同學服務。
你很想當初中某科科代表，但你這科的成績並不是全班最好的，你怎麼說才得體而又能取得同學的信任和支援
7樓：匿名使用者
可以誠實的說啊，不要因為成績不好而又想當課代表就誇大自己，可以承諾今後會更加努力的學習，提高成績，並在管理方面上會盡自己所能做到最好。
如果我很想當語文課代表,但我語文不是最好,怎樣說才能即得體又能取得支援.
8樓：匿名使用者
在語文方面很用功，在對同學的學習方面能給予幫助，工作很努力。就能贏到信任與支援。
我當了課代表,但是我是自己推薦自己的,怎樣給老師說不想當這個課代表
9樓：匿名使用者
為什麼又不想當了？當課代表能鍛鍊你處理問題的能力，情商，還能為你的學習提供便利，比如老師直接指導你。只要處理好平時學習與課代表收交作業的職責，相信你一定能成長，不要輕易放棄，既然選擇了就要走到底，看他究竟是什麼！
新學期開始，班主任讓同學們自薦和競爭各學科科代表的位置，你很想當初中某學科（任意一科）科代表，但你
10樓：匿名使用者
我想競選這個課代表是因為我想鍛鍊自己，我熱愛這門學科，也許我的成績不是最好的，但我會本著為同學們服務的態度認真工作，希望大家能給我乙個機會，謝謝大家。
11樓：柳樹下的愛
我想競選xx課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，並且希望能夠為大家服務。首先，我每天能夠按時送作業。還有，我的xx成績一直不算穩定，我想如果我當了xx課代表會努力學好xx。
如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利於班級的事情，如果大家對我有什麼不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。當然最重要的是，我有一顆熱情的心，願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。
如果能當上xx課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧型，使這個班成為乙個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的xx成績都得到提高。請大家相信，我一定能做好這個xx課代表的！
謝謝大家！
語文口語交際（初一）
12樓：獨閎
向老師和同學們傳達以下幾點就可以了：一是你非常喜歡這門學科；二是你非常願意當好老師的助手，很願意為同學們服務；三是如果你當上科代表，你一定會以此為動力，不斷向老師請教、與同學**該學科的學習方法，採用各種方法提高大家的學習興趣，在提高自身學習成績的同時，帶領全班同學共同提高該學科的學習成績。相信老師和同學們一定會給你乙個機會，也相信你也一定會還他們乙個驚喜！
祝你成功！
想競選數學課代表，但是成績並不是最好的，應該怎麼說才能取得同學們的信任那
13樓：徐紅豔
告訴他們你是想在能夠提高自己的基礎之上，也想盡心盡力得幫同學們做一些事。要足夠真誠才行。
14樓：匿名使用者
不要欺負他們，多做一些事
15樓：okok微
希望同學們能給我這次機會！我一定會好好幹，不辜負大家的期望！
16樓：小裙子醬
你就說你想競選數學課代表，雖然你不是班級裡數學最好的，但你想挑戰一下自己，同時想鍛鍊一下自己，希望在座的同學們可以信任我。
你這麼說就行，不用想太多的事情。
不想當課代表,怎麼和老師說,需要充分的理由,別說影響學習
其實我覺得你應該試著當一下,看看成績有什麼變化 我們年級的第一名還是我班班長 學習委員 數學課代表 小組長 可她還不是成績好 辯論賽,求 當班幹部不會影響學習成績 這一方的理由,要充分 就班幹部的性質和同學的性質問題來講,班幹部是班裡的代表,需要有更高的責任心,而學習是學生的責任因此也會著重學習這部...
簡述學科課程和活動課程的優缺點簡述學科課程和活動課程的區別
學科課程 主要優點 1.以濃縮的形式集納人類在各個基本學科領域探索的成果，間接經驗的容量較大，有利於系統傳承人類文化遺產 2.便於按知識邏輯順序組織教材，使知識系統化，有利於向學生傳授系統的科學文化知識 3.有助於組織教學與評價，便於提高教學效率。主要缺點 1.科目繁多的學科課程導致總體課程體系臃腫...
當課代表真的可以鍛鍊自己並提高成績嗎
因人而異.想我曾經做語文課代表的時候，差不多次次全班第一吧，也不會不做語文作業，語文課也不睡覺。現在麼.呃.但是我初三做物理課代表的時候.還是會不做作業.真的，我就是從小小的數學課代表鍛鍊到年紀級一，真的，這個對你是很有幫助的 那就要看你怎樣來對待它了。當的話你可以鍛鍊一下，也可以多跟老師溝通。但是...