1樓：壺中
學習語文其實和英語一樣，語感是比較重要的。在學習的時候可以注意增加閱讀量，可以培養語感,閱讀理解是英語學習的乙個重要難點，可以通過做題來提高自己的應試技巧，另外，大量的陌生單詞也會造成對理解的障礙，我推薦你多積累一些詞彙，這些詞彙可以在平時做題的時候積累。閱讀時，遇到生詞就標記出來，閱讀之後通過字典查出來即可。
2樓：原半鑲
問題就出在你的理科太好了.眾所周知,理科主要是用抽象思維解決問題的.而你理科太好了,腦袋中裝的都是條件,結論,原因,結果,過於理性了,著可不妙啊.
語文這玩意兒,很重感覺的,那是一種很玄的東西,創造出各種各樣的形象,讓你能夠有各種各樣的感覺,給你各種各樣的情緒感受,進而能夠啟發你思考的作品才是成功的作品.在語文的世界中,有的只有感覺.我建議你,培養培養自己的形象思維,感受感受各種形象給你帶來的各種感覺.
這個思維方式的問題解決了,對語文的興趣和信心就出來了.試試吧.
3樓：歧芷煙
暑假裡能做到這四點你家孩子的語文成績一定好！
4樓：語文溜溜老師
提高語文閱讀有方法。
如何提高語文水平？
5樓：爺呮手遮天
首先要熱愛語文這個科目！
1、課前要認真做好預習的這個步驟，這樣才能更加容易讓你學好這一課。
2、上課要認真聽講，要及時跟著老師的上課步伐走，並要積極回答問題！
3、課後的作業要認真完成，要及時複習鞏固所學的知識！
4、課餘的時間裡要多看一些好的名著、作文和古文，要記得人家寫作特點，這樣有助於你寫作方面的提高！
5、語文的學習實際上是乙個語文素質、語文能力提高的過程，而語文素質、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質和語文能力，也就是學好語文了。
6、課外多多練習，不懂就問，如果條件好的話可以請家教。
如何提高語文水平
6樓：海風教育
(家教輔導作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文寫作水平
1.加強長期的作文練習
練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.
2.加強課外閱讀
除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.
3.學習創新思維
在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文件的數量.
4.閱讀筆記
5.在考試後了解摘要
每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.
寫好高中語文作文的技巧
1.寫作結果,看寫作,得分元素是第乙個
在任何形式的**考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.
2.五六段考試文章,乾淨整潔
在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.
此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".
一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就占用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.
7樓：燕北風情
提高語文水平的方法如下：
1、語文是一門需要慢慢積累、厚積薄發的學課。在平時學習時語文不需要占用太多的時間，需要每天的加強與積累。
2、紮實的基礎，比如說默寫、字詞、病句、成語、等基礎知識一定不能丟分、出錯。這就要求平時多總結、多積累。
3、文言文一定要多讀，搞明白其語意，句式、通假字等。
4、閱讀理解沒什麼好說的，就是多練、逐漸地掌握其模式、規律，形成對文章的整體理解能力和感悟。書讀百遍、其意自見。
5、作文：需要對各型別的作文加以強化，比如寫人的、寫事的、說明性的、半命題的、無認什麼型別的作文都要扣住主題，圍繞中心思想寫作，然後把平時積累的作文素材合理的應用到作文中。
提高語文須知：
1、持之以恆的積累。
2、堅持不懈的努力。
3、平時多用功，不能臨時抱佛腳。
4、多讀、多練、多背、多寫。
8樓：匿名使用者
一，首先要知道語文學習需要積累，沒有積累就沒有語文水平的提高，厚積而薄發就是這個道理。分成以下幾大塊：
1，重點字詞，易錯字詞積累。2，名言警句、優美片段、古詩詞積累。3，名人故事、啟發心靈的益智故事積累。
4，閱讀知識點和解題方法積累。5，平時看書讀報時所產生的思想火花積累。6，病句修改積累。
7，文言實詞積累。8，平時對大自然、社會、人生的感悟積累。9，名著閱讀積累。
我的這種做法，符合溫故知新的道理，可以防止小猴掰玉公尺的結果發生，可以有效的提高學習效率。
二，如何識記字詞。
字詞是語文學習的基礎，怎樣才能更好的識記字詞呢？大家不妨按以下程式進行：
1，識記詞的注音、字形、意義及生成義。
舉個例子，「莽」字，注音是莽(mǎng)， 本意是乙隻犬鑽到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。後來，生成廣大，遼闊之意。還有粗魯，冒失之意如：～漢。
2，再看它在文中是如何運用的。
3，用字詞造句。
一定要在了解了詞的本義和引申義之後，進行造句，恰當的把這個字詞用上。
4，聯詞成篇。
一課的詞學完了，或一單元的詞學完了，把它們統統用一篇文章聯結起來，而且要想象合理，語句通順。
如果按這個程式走一遍，通過感受、領悟、積累和運用，這個字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時複習。
語文如何提公升?
9樓：劉真清子
語文主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和閱讀能力，根據老師具體指導的路徑，學會自己去走。關於學習語文，整理了一些思路：
1、自己提前預習課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。
2、自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收穫。
3、應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量，擴充套件知識內容。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。提高閱讀效率可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體練習。
4、根據具體課文的教學目的，以及老師提出的要點，自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖，體會文章的寫作技巧，欣賞文章的行文構思，把握文章的主題思想，讀書時，做到眼到、口到、心到、意到。
5、練習，特別是思考性較強的練習，是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會自己寫作業，不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。
10樓：燕北風情
提高語文水平的方法如下：
1、語文是一門需要慢慢積累、厚積薄發的學課。在平時學習時語文不需要占用太多的時間，需要每天的加強與積累。
2、紮實的基礎，比如說默寫、字詞、病句、成語、等基礎知識一定不能丟分、出錯。這就要求平時多總結、多積累。
3、文言文一定要多讀，搞明白其語意，句式、通假字等。
4、閱讀理解沒什麼好說的，就是多練、逐漸地掌握其模式、規律，形成對文章的整體理解能力和感悟。書讀百遍、其意自見。
5、作文：需要對各型別的作文加以強化，比如寫人的、寫事的、說明性的、半命題的、無認什麼型別的作文都要扣住主題，圍繞中心思想寫作，然後把平時積累的作文素材合理的應用到作文中。
提高語文須知：
1、持之以恆的積累。
2、堅持不懈的努力。
3、平時多用功，不能臨時抱佛腳。
4、多讀、多練、多背、多寫。
11樓：歧芷煙
得語文者得天下，共有四點，
12樓：雲衣水袖
您好，結合我當初初高中學習經驗，最直接的辦法是多讀黃岡、海淀區等校編輯優秀作文選，多讀多背；再看一些國學經典，背一背經典語句，基礎資料準備充足作文就不怕了。希望能幫到您。
13樓：匿名使用者
首先要熱愛語文這個科目！ 1、課前要認真做好預習的這個步驟，這樣才能更加容易讓你學好這一課。 2、上課要認真聽講，要及時跟著老師的上課步伐走，並要積極回答問題！
3、課後的作業要認真完成，要及時複習鞏固所學的知識！ 4、課餘的時間裡要多看一些好的名著、作文和古文，要記得人家寫作特點，這樣有助於你寫作方面的提高！ 5、語文的學習實際上是乙個語文素質、語文能力提高的過程，而語文素質、語文能力的提高離不開讀和寫。
所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質和語文能力，也就是學好語文了。 6、課外多多練習，不懂就問，如果條件好的話可以請家教。
14樓：搞活登革
1、初一真的不急，淡定，多看書，提高語感
2、學會答題的套路（課外閱讀的）
3、文言文，多記多看，多背，多練
4、古詩，沒什麼好說的多背吧
5選擇題，刷題錯題本
6作文，em.開頭點題，中間點題，結尾點題，不離題分數站住，然後看語文作文批次打分規則，學技巧，多讀讀者一類得書。
怎麼提高語文？
15樓：載梧桐局雲
學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是乙個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備乙個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。
這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，乙個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯絡起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語云：「讀書破萬卷，下筆如有神。
」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。
還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯絡起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
如何提高語文水平，怎樣快速提高語文水平
關於主觀題型 閱讀理解題是比較主觀的題型。這個臨陣磨槍是沒什麼用的。在於平時的積累。多做此類題型，很有用。有次我們考的乙個閱讀理解題，就是我以前做過的.儘管考試一般不會有這樣的情況，但是多做這型別的題目，是沒什麼壞處的。關於作文 1.多看精彩的文章，我推薦你看能讓你的心震撼的，甚至流淚的文章，然後不...
語文應該如何提高成績？閱讀和作文水平又應該如何提公升
個人覺得復語文應該是靠不斷制的積累。從小就因該有一定的閱讀量，書看多了，那些經典故事自然就可以運用自如了。不斷提高自己的閱讀能力 包括速度和文字記憶力 閱讀理解可以帶著問題去看原文，有相關的可以用筆做好標識。方便答題時再次參考。經典文字一定要多背誦。可以借鑑他人的文章，但是絕不可以抄襲在考試作文時，...
看哪些書能夠提高語文水平
有空翻翻成語詞典，漢語詞典，絕對有用哦 還有多看看一些文學雜誌，讀者 散文 萌芽 語文月刊 等，這些是以前我讀中學時必備的 還有多閱讀文學作品 明朝這些事兒 四大名著語文其實是不難的，只是理論性較強，學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是...