1樓：匿名使用者
別了,母校! 當我第一次走進這個校園，感覺是那麼陌生；當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學，感覺是那麼興奮；當我第一次舉起手發言時，感覺是那麼激動...如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情。
在這個我深愛的母校裡，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒，第一次在廣播上演講時，那因緊張和興奮而微微發紅的臉；忘不了第一次參加 了第一次參加競賽時，那因激動而發抖的手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而眯成一條線的雙眼；忘不了..而最令我難忘的還是我的母校。
如果沒有母校，我怎能登台演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？
我又怎麼會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關心我的人！當我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心裡感到無限留戀。
母校在我眼裡像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進另一所學校，學習更多的知識，認識更多的同學。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校裡的所有人！
我要以優異的成績來回報母我是乙隻展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬於自己的天空上盡情翱翔。 別了！
母校 天從母校寄來的約稿信封上看到母校的**，我興奮自豪，想起以前的一切，剎那間的感動湧上心頭。記憶、懷念、時光，責任、使命、豪情，給人一種濃濃的喜悅!看到母校的**，我又一次感受到了高師、一所既古老又年輕的著名學府特有的魅力。
我們都不曾忘懷母校這一片培桃育李，播撒知識芬芳的熱土，不曾忘懷那熟悉而又恍惚的師友的音容笑貌，更不曾忘懷「獻身教育，興我中華」這沉甸甸的校訓。 在母校三年，團委、學生會、文學社、籃球隊、圖書館、教室..都留下我忙碌而充實的身影；這三年，我得到老師的諄諄教誨，學會勇敢堅強與如何追求自己的人生價值；這三年，我受到老師為人師表和純正校風的薰陶，懂得了為人處事的道理；這三年，我擔任團支書、文學社長、學生會幹部等社會工作的歷鍊，已從乙個天真爛漫的無知少年逐漸成長為乙個全面發展的有理想青年回憶高師三年，感謝母校。
當時我們大多是十幾歲的小姑娘、小夥子，懷著對知識的渴望，來到學校這方淨土，在西江坡山腳下接受著知識的薰陶。老師們或敬業愛教，創造出了自己獨特的教學方法；或愛生如子，給遇到困難和挫折的學生以「良言」及「三春之暖」；或屢創佳績，在科技領域裡施展才華……，在這裡，我們受到了正規的高等教育；在這裡，我們經歷了嚴格的基礎培訓；在這裡，我們感受著身邊著名學者專家的風範；在這裡，我們更是得到了學校領導和老師親人般的關懷。作為高師人，我們深知母校素以「愛、實、嚴、勤」的校風而聞名。
記得剛上高師時，就時常聽師兄師姐們說高師的嚴格勁，每年都像讀初中、高中那樣每科統考。以至於我們參加工作後，不少用人單位都說，高師畢業生的學習成績是實打實的，而且基本功比較紮實。的確這樣，大家的學習積極性都很高，老師傳給我們嚴謹的學風，可以使我們受益一生。
母校真可謂是我們潛心求知的港灣，是鍛鍊意志、增強體質、樹立正確人生觀的大熔爐 時光匆匆，畢業已經十五年了，在這十五年的歲月裡，同學們在各自的工作崗位上或耕耘播種，或商海弄潮搏浪，追求當年心中的遠大理想，實踐畢業前夕許下的莊重諾言，努力克服了種種困難和挫折，刻苦學習，勤奮工作，自強不息，堅強地闖出了屬於每乙個人的成功之路……而今，我們的同學中有的在各市區教育局任領導，有的在商界當大老闆，有的在法院當法官，當然也有繼續勤勤懇懇戰鬥在教育第一線的普通教師，但基本上都已成為所在單位的中堅。這些成就的取得，得益於母校給予我們的專業基礎理論和專業技術知識，回顧我們前進歷程和取得的成績，都與母校三年的辛勤培育密不可分，是母校為我們走向社會，踏上工作崗位創造了條件，使我門在工作中能得心應手，有所作師生情，同窗情，在經過歲月的洗滌後依然純潔如往昔。今年八月十七日，我們123班的全體師生相聚在電白的中國第一灘上，看到老師依然思維敏捷，身體健朗，心裡真有說不出的高興。
遊子依戀故土，學子難忘師恩。在母校七十五華誕即將到來之際，我激動，我興奮，更難以忘懷的是我們那些可敬可愛的老師，是他們引導我們踏入知識的沃土，也教我們生活和做人，在我們心靈扉頁上鐫刻了許多人生的真諦。一位哲人說得深刻：
「人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。」身為高師學子，我們深深地感謝母校的辛勤培養和教育，是母校為我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，讓我們在社會的風浪中勇敢前行面對恩師 我想 一日為師 終生不忘面對同窗 我想說 一朝同窗 一世朋友
2樓：大白
望著校園裡的一草一木，望著一張張熟悉的笑臉，突然一種無言的感傷悄悄縈繞在心頭。說不清它是從何而來，是對即將告別的
我為母校留下了什麼600字作文
3樓：匿名使用者
光陰似箭，日月如梭。花開、蟬鳴、葉落、雪飄，多少個春夏秋冬飛逝而去，一去不復返。轉眼間，我即將結束快樂的小學之旅，踏入中學的殿堂。
母校，這片哺育我們的土地，也將和我告別。在這裡，我學會了與人交往，還豐富了知識。從說a o e u 到妙語連珠，從abcd，到能夠不費力的與外國人交流。
六年裡，母校不知陪我走過了多少風風雨雨，經歷了多少考驗。我將帶著歡樂，帶著成功，帶著知識，帶著良好的品行，滿載而歸。母校給予了我太多太多，而我呢？
我卻什麼也沒有給母校留下。不行，我不能這樣，我必須學會感恩——給母校留下點什麼。
在小學生活的最後乙個月裡，我該怎麼做？難道是不好好學習，道德敗壞嗎？現在，我們還太小，能做的，只能是好好學習，天天向上，為學校爭得殊榮，把自己的榮譽，獎品獻給母校，成為母校的驕傲；寫些讚美母校的詩；送給母校一張自己畫的畫，貼在母校的走廊裡…… ，或許這些將要被我們留給母校您的東西算不了什麼，但是，飽含了我們的汗水，傾注了我們對母校的那乙份感恩之心，那乙份對「親人」的愛！
無論多少年後，這顆心，還在閃爍著耀眼的光芒；這片愛，仍然會讓人溫暖！讓我們在這最後的乙個月裡，把微小，把感激之心，把對母校的全部愛留給母校吧！
我為母校留下什麼作文
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4樓：手機使用者
敬愛的老師，親愛的同學們： 風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。
六年來，每乙個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。
現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙裡有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。
六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。 在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：乙個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；乙個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。
在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像乙隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。
在剩下的乙個月裡，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。 母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛鍊了我們的文筆，去理解字句王國的快樂…… 母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？ 我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！
如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！ 好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！求採納
5樓：小蛝
還有幾個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上乙個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成 還有幾個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上乙個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們，是他們讓我懂得了什麼是友誼，又是他們讓我理解了「朋友」這個詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道更多的知識，怎麼讀都讀不完。
感謝那一次次校運動會，讓平時乙個個不起眼的同學們也團結起來，齊心協力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我的無私的培養，給了我乙個良好的學習環境，讓我能取得優異的成績。我愛學習，我愛勞動，我愛科學，我愛實踐，我敢於攀登，這些都要歸功於我的母校。
我們即將告別母校，我把依依不捨的眷戀化作志向。努力學習，爭取好的成績回報母校！ 再見了，佟江！
再見了，母校！當我作出令人驕傲的成就時，請不要忘記我曾經是這兒的學生。老師們，請你們放心，我不會忘記您的，請相信我們，為我們見證，為我們祝福吧。
畢業了,我為母校留下什麼 作文
6樓：大白
敬愛的老師，親愛的同學們：風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。
六年來，每乙個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。
現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙裡有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。
六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：乙個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；乙個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。
在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像乙隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。
在剩下的乙個月裡，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛鍊了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！
如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！全文
《我為母校獻良策》作文
我為學校發展獻良策 學校作為一種特殊的社會組織，要保持強勁的發展勢頭，需要繼承傳統，但更重要的是在繼承傳統的基礎上不斷創新，適應時代發展的需要，不斷更新辦學理念，創新辦學機制，充分利用校內外資源，拓展和優化學校的生存發展環境，這樣才能不斷提高我們的辦學水平和質量。一 優化師資力量 要不斷培植新教師，...
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我即將離開我親愛的母校，心裡有難以抑制的留戀之情。我回憶在母校6年的點點滴滴，回憶我是怎樣從幼童成為6年級的大姐姐，是怎樣成為乙個富有知識的少年。可愛的母校我是多麼的捨不得你呀！捨不得我坐了六年的教學樓，捨不得那漂亮的綜合大樓，捨不得那寬闊的操場，捨不得那生機勃勃的花草樹木，捨不得那我心裡永記在心的...
我為家裡做了什麼作文，我為家裡做了什麼 作文600字
我有乙個幸福的家,這個家令我的生活充滿樂趣,令我的生命更有價值.然而,這都是家的關懷賦予我的.人生在世,有家人的關懷,你會覺得生活處處溫暖 有家人的關懷,你會覺得生活充滿希望.家給了我無窮的關懷,它讓我懂得了如何去對待生活.以前,無論我出門還是做作業,媽媽都會不耐煩地對我說 路上要小心 頭抬高點 身...