1樓：寧轅塵
腹有詩書氣自華，但不會打扮自己也是不行的，像王安石一樣，腹有詩書，但好幾個月不洗澡不打扮，皇上所以並不怎麼待見他。所以如果想要追求外表的話，就先把自己打扮的乾乾淨淨，精精神神，這時讀書的作用就發揮出來了，畢竟人的閱歷廣了看東西的角度就不一樣，表現出來的氣質也就不一樣。人類文明有好幾千年，幾乎所有的知識都存在了書籍裡，所以我認為讀書會造就一個懂得怎樣成長的自己。
當然是好書有幫助，我當時就是吃了沒營養的書的虧！〔捂臉〕
2樓：樹影搖曳丨
古語書中自有**屋，書中自有顏如玉。讀書不僅可以開啟一個人的心智，也會為這個人的截圖開啟一條道路。
3樓：留洋子麻麻
讀書可以改變自己的命運，可以成就最好的自己，；讀書可以讓獲得更廣闊的發展，賺取更多的錢；讀書可以提高自己的素質，變得更有涵養。讀書可以讓自己知識淵博，越來越自信；讀書可以讓自己活著更加充實，今生無悔；讀書可以讓自己更加寬容，更能加通情達理：
4樓：平靜快樂
讀書可以讓一個人變得豁達，氣質也會越來越好，腹有詩書氣自華，多讀好書很有好處的。
5樓：暨雅寧
只是可以開開自己的思維。可以豐富自己的。智商和才智。是自己的言行與眾不同。
6樓：閰掔獫la鈥唋
腹有詩書氣自華，這時讀書的作用就發揮出來了，畢竟人的閱歷廣了看東西的角度就不一樣，表現出來的氣質也就不一樣。人類文明有好幾千年，幾乎所有的知識都存在了書籍裡，所以我認為讀書會造就一個懂得怎樣成長的自己。當然是好書有幫助，可以告知你做人的道理和原則。
7樓：花開花敗又一季
多讀書可以讓自己的知識充實起來，和人交談的時候就不會語言那麼匱乏
同時書也會教給你很多的道理。大概就是會讓自身變成有文化內涵氣質吧。
8樓：風欽雲揚
讀書可以改變一個人的世界觀、人生觀、價值觀，使你達到一種境界。
9樓：明鏡子
多讀書的話好處還是比較大的，這個大家都沒有什麼疑問吧！讀書破萬卷下筆如有神，但是這只是讀書的好處之一。
10樓：離傷落華之夢
比大多數人有氣質，就算窮也沒有人會瞧不起你。
11樓：小南南在新疆
1，書到用時方恨少！
2，讀書不但是拿到文憑，更重要的是拓寬我們的知識面，拓展我們的思維，教會我們許多解決問題的方法。舉一反三，觸類旁通。以及許多做人的道理。
3，和人溝通的時候，因為你讀書多，你可以引經據典，旁徵博引！以理服人！
4，處理問題的時候，比如解決機械裝置的故障，你懂原理，也就更快找到故障點。效率自然高了！
5，，多讀書。腹有詩書氣自華，堅持讀書會為人沉澱下來優雅的氣質和睿智的力量，董卿就是最好的證明，若有詩書藏於心，歲月從不敗美人。
12樓：一部分靡儷
造就的自己巨集觀的世界觀，價值觀，人生觀，看盡各種故事，
13樓：匿名使用者
一個愈來愈像理想中的自己
14樓：天上一隻小樂子
先讀書 一定比不讀書的好
一個人讀書會痴迷到什麼境界？
15樓：活寶峰峰說電影
我見的最痴迷的一個狀態就是不吃不喝，學了一整天，別人叫他他也不知道。
16樓：來自遊樂園拼搏的柑橘
一個人讀書會痴迷到什麼境界？就是說讀書都忘記了自己吃飯的時間。
17樓：學習者
一個人讀書會痴迷到什麼境界，有見過痴迷到，就是每天很早爬起來讀書，每天很晚睡覺。
18樓：北靜秋梵
一個人讀書會痴迷到廢寢忘食的地步，從書中難以自拔
19樓：細水長流蔭遠堂
有一次，他被叫去看賣棉花的鋪子，這時有個婦女去買棉花，華羅庚正在演算一個數學題，那個婦女問：“一包棉花多少錢？”然而勤學的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個婦女尖叫起來：
“怎麼這麼貴？”這時的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了**，那婦女便買下一包棉花走了。華羅庚正想坐下來繼續演算時，才發現剛才算題目的草紙被婦女帶走了。
20樓：橙子學社
一個人讀書會，痴迷的忘記吃飯，放棄睡覺。
21樓：羽樂小將
一個人如果讀書會痴迷，真能達到廢寢忘食的境界
22樓：仙亦旋
都說會痴迷到什麼境界呢？可以不吃不喝沉迷於書中的境界了。
23樓：百小度
一個人讀書會痴迷到什麼境界的話，初八的話應該是抱著書不放的。
24樓：枝向
一個人讀書的時候會痴迷到忘我的境界，外人叫他他都沒有任何反應，而沉醉在書中的樂趣。
25樓：
一個人讀書會痴迷到什麼境界，那他就是他的內心，他的所有生活裡都離不開書，他睡覺之前也想看書，然後吃飯也想看書。嗯，夾克也會看書，就是對書特別的痴迷。
26樓：昌惜苼
一個人讀書會痴迷到，像個書呆子，榆木疙瘩似的，呆頭呆腦。
27樓：艾特過
全神貫注聽說過吧，如果真的痴迷，肯定會全神貫注忘我的境界啊！
28樓：木子老師**解答
一個人讀書會痴迷到什麼境界，會痴迷到廢寢忘食。
29樓：
一個人讀書會痴迷到廢情忘食的境界，就像牛頓。
30樓：憨豆桂花
我原來讀書痴迷的時候，基本上吃飯都沒有感覺，就是滿腦子都是書裡面的情節
31樓：匿名使用者
你跟人讀書會讀到到一種旁若無人的境界，就是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
32樓：人文小張
就是像**那樣，饅頭蘸墨水吃了，廢寢忘食
33樓：劉煜
那就是吃東西的時候都會把沫子嚥到肚子裡吧，太認真了
34樓：小草觀史
廢寢忘食，還有用餅子蘸著墨水吃的
不要讀書會怎樣作文300字
不讀書會怎麼樣，作文800
不讀書會怎麼（作文）
讀書會活動形式有哪些？
35樓：demon陌
一、選取讀書的型別，挑選各領域具有代表性的書籍，大家在一起閱讀；
二、每個人讀書後，寫下自己的讀書心得，交流分享；
三、組織趣味活動，比如知識搶答和有獎競猜，為出色表現的同學頒發獎勵；
四、走訪文化遺址，作家居住的地方，尋求古今的對話和靈感，追尋心靈上的共鳴；
拓展資料：
讀書會是一種在於拓展視野、巨集觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當中學習，亦正是學習生活的素質；在思維運轉中成長，亦正是成長思維的動能；在彼此交流中精進，亦正是思想交流的平臺。讀書會為因學習知識，交流思想所需要組織起來的社團。
組成一個讀書會，4至6人比較理想，大家分享筆記，彼此考問，一起為考試作準備。
這些成員不必都是好朋友，但也不應該公然對立，大家一起分享不同的經驗，作相同的貢獻。最好和你一樣願守承諾而且認真，比你聰明又不是聰明太多。假如他們的水準比你高，你很快就會被拋到後面，導致比以前更氣餒。
相反，如果他們的程度比你低太多，你可能會因為陶醉於“為首”之樂而失去組成讀書會的意義——藉由良性競爭來激勵自己。
2.組成讀書會的方式很多，成員各有負責的科目，包括準備課堂上和研討會所需要的詳盡筆記。
例如，可以指定每一位成員負責一項學科，這位同學必須精通他被指定的科目，以達成目標。他必須做很好的筆記，記述課程要點，隨時準備答覆課堂上的特別問題，並準備多種練習性質的測驗題、期中和期末考練習題。幫助其他同學精通所學，可以在這個學習團體中擔任“代課老師”。
3.制訂正式而嚴格的集會時間和研習計劃，以及嚴格的作業規劃。
例如，若有兩次未參加研習，不論任何理由，都不得再參加，最好及早把不認真的成員“驅除出局”。你總不希望有任何一個人做的很少，卻期待從你的努力中佔到便宜吧。
4.不論你以什麼方法組成讀書會，都應儘早確定對每一成員的要求和賦予的任務。
組織經營讀書會，廣泛進行知識交流，才有熱誠推動，才能享受過程的快樂。同時可以鮮活自己的思維問題─問題：能多閱讀、多思考，使能適時調整自己的心態，尋求可能美好的解答來適應變動或者不變的弔詭之中。
多由學校、社會知識青年支援設立，讀書會多以徵文形式採納會員的作品，開設一些專欄，如：名作欣賞、美文品讀、文化名人研讀、文壇軼事、文壇風雲、新手文學作品等類似的文學欄目，更或者比如：國家經濟政策、未來中國國際商務的發展方向,經濟動態、中國外貿現狀、商務理論與實務之類的專欄（有的並有刊物出版），另外還有組織討論或者辯論，請知名人士和學生一起座談，研究一些文學或者商務專業方面的問題，也可以組織社員一起出去和其他學校文學生搞聯誼活動......
旨在學習、交流、鍛鍊、培養能力等等。
創意經營讀書會形式可以是多元的，說學唱演，也可以是眼看、手記、耳聽(有聲書)、足履(主題旅遊)，多元的形式激發讀書會的永續經營，吸引知識分子用心投入。系統思考─閱讀思考，延伸學習，可以辨正思維，可以解決青少年思考的盲點，達爾文說：「真正的人文素養並不是表象知識的獲得，而是更深一層的人文思考。
」讀書會的精髓在於相互討論引發的智慧火花，藉此係統思考而內化成生命的深層思考。
讀書會激發出的系統思考，最重要的是要因時適性的引導，所以以敝班而言設計出進階性的、多樣性的不同風貌的讀書會，藉以開啟知識分子多元的思考向度與思維的辨證，以期知識分子能將知識與經驗結合成隨時可用的能力。
36樓：之何勿思
可以是讀書講演，也可是書評。也可以寫讀後感、讀書手抄報、積累好詞好句、比賽誰積累的好詞好句好段多、座談討論會、徵文比賽、朗誦比賽、經典作品活動展、採風創作活動，作品知識大賽等等。
拓展資料：
讀書會是一種在於拓展視野、巨集觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當中學習，亦正是學習生活的素質;在思維運轉中成長，亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進，亦正是思想交流的平臺。讀書會為因學習知識，交流思想所需要組織起來的社團。
讀書，有時想一個人孤獨地讀書，有時想跟知心伴侶分享著讀，有時想邀約三五好友聚在一起讀，有時想集結一群同好大夥兒來讀。一個人讀有一個人的趣味，兩個人讀有兩個人的趣味，大夥兒讀有大夥兒的趣味，確實人數不同趣味各異。想要獨嘗，當然可以關在斗室，點亮孤燈，泡杯上茗，遨遊在私密的心靈世界;若要分享，則必須敞開心胸，走出書房，暢談各自捕捉的神韻。
讀書會聯盟以"搭建讀書平臺，推進讀書交流、營造讀書氛圍"為宗旨，通過開展讀書活動，提高會員的思想政治素養，開拓視野，增加閱歷，促進會員的個人發展，推進企業學習型組織建設，發揮團隊作用，讓讀書會聯盟成為地方的一個文化制高點，引導和形成全民學習的氛圍,為各讀書會之間的交流不斷注入新的活力。
37樓：匿名使用者
讀書會活動形式有很多，比如座談討論會、徵文比賽、朗誦比賽、經典作品活動展、採風創作活動，作品知識大賽等等
其實要看活動物件呢：故事會、朗誦，背誦比賽，類似茶話會，準備點零食，甜點，幾個人坐在一起，每人準備一本自己看過的喜歡的書，各自談談書的內容，大家討論一下。人數多就分成組。
38樓：黎祖南
1. 這個是自發的一個聚會形式，不用很正式的。
2. 類似茶話會，準備零食，甜點，幾個人坐在一起，每人準備一本自己看過的喜歡的書。
3. 各自談談書的內容，大家發表各自的讀書心得
39樓：
教育活動
以馬列主義、***思想、***理論學習和黨的政策學習為中心，包括理論教育、形勢政策教育、理想教育、道德教育、紀律教育、愛國主義和革命傳統教育等在內的各種思想教育。
科技活動
以學習科技知識，進行發明、技術革新為內容的活動，包括生產過程中的科技活動和非生產過程的科技活動。
公益活動
以綠化祖國、美化生活、服務人民、方便社會為宗旨的不計報酬的社會公益活動，也就是習慣上說的“學雷鋒，做好事”活動。
組織活動
以團的組織建設和思想建設為主要內容的活動，包括髮展組織、整頓組織和組織生活會等。組織活動不同於一般思想教育活動。
文娛活動
以文化娛樂為目的的活動，例如唱歌、跳舞、知識競賽、讀書、演講、旅遊、書法、繪畫、集郵等，均屬此類活動。
體育活動
就是組織青年因地制宜地開展體育活動，幫助青年增強體質。
團日活動的重要作用
圍繞黨的中心工作，根據青年特點，積極組織有影響、有實效的活動，是發揮團的戰鬥力，帶領團員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才乾的重要途徑。
團日活動的重要作用表現在以下四個方面：
第一：通過活動能吸引、團結廣大青年。青年人都願意參加適合自己特點的獨立活動，並且希望在集體活動中顯露自己的才華。
團組織開展的適合青年特點的活動，往往能夠吸引大批的青年來參加。例如，共青團在五十年代開展的墾荒、造林活動，六十年代開展的學雷鋒活動，八十年代開展的“五講四美”活動，九十年代開展的青年志願者行動，都吸引了億萬青年，起到了團結廣大青年的作用。
第二：通過活動能增添團的自身活力。團組織教育青年的課堂不是校園書齋，而是沸騰的現實生活，她必須使廣大青年投身到各種社會實踐中去。
怎樣使青年在團的旗幟下參加各種社會實踐呢?這就是要通過活動。凡是適合青年特點、配合黨的中心工作的活動，都能起到動員青年、活躍團的工作的作用。
使團組織找到了引導青年立足本職崗位成長成才的一些活動形式。通過這些活動，使團組織的作用發揮出來了，青年嚮往團組織，社會讚揚團組織，團組織的威信和影響都提高了，團的工作更加活躍了。
第三：通過活動能把起作用和受教育結合起來。共青團是黨的助手，又是學習共產主義的學校。
作為“助手”當然要起作用，作為“學校”當然要使青年受教育，二者不可偏廢。搞活動比單純的思想教育更能有益於青年成長。
第四：通過活動能使團幹部和廣大青年增長才幹。活動的特點是實踐性強，是表現在行動上的，不是關起門來坐而論道。
這就要求團幹部事先要做好調查研究，選定活動內容，並反覆研究實施方案，然後再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作，對團幹部來說，是實際鍛鍊，可以提高團幹部組織群眾活動的才幹。對於青年來說，在任何一個活動中，都能夠長見識、長才幹團日活動的主要形式。
團日活動，是先進青年的群眾性活動，因而它的形式是在活動的實踐中不斷繼承、發展、創新的，特別是改革開放以來，生產方式和生活方式發生了很大的變化，團的活動形式也相應地發生了由集中向分散、由單一向多樣、由封閉向開放的變化。這裡擇其要介紹。
讀書會主題是什麼，讀書會活動形式有哪些？
讀書會的主題，這個需要你們自己去定義的，然後根據自己定義的主題，圍繞著講就可以了 讀書會的主bai題是搭建讀du書平台，推進讀書zhi交流，營造讀書氛圍。dao 1 作為因學習知識 專交流思想所屬需要組織起來的社團，讀書會是一種在於拓展視野 巨集觀思維 知識交流 提公升生活的活動。2 讀書會通過開展...
堅持讀書會有哪些收穫呢，讀書有什麼收穫
堅持讀書的話，是可以豐富我們的知識，還可以提高人們的情操和修養，豐富人們的內涵。我覺得堅持讀書會使自己變得更有學問，更有修養，俗話說腹有詩書氣自華，讀書多了才華會從內而外的 散發，還會開拓自己的視野。讀萬卷書的感覺就是發現自己的邏輯思維能力搶了，理解能力也超塵脫俗了。閒聊時更明顯，談資時常從腦子裡蹦...
告訴孩子讀書不讀書會有不一樣的人生
乙個人,如果真的認真讀書,喜愛讀書,就一定會慢慢發覺讀書的樂趣,從而增長學識,提公升智慧型道德,開闊胸襟,提公升氣質 告訴孩子為什麼讀書和不讀書的人,過的是不一樣的人生 pulling you through when the tide is high.請告訴孩子 讀書與不讀書的人,差別到底在哪兒 ...