1樓：匿名使用者
亨利、傑西、維莉、班尼四兄妹從小就是孤兒，他們知道自己有乙個爺爺在綠野鎮，但是他們不喜歡他。為了躲避爺爺，孩子們在乙個破舊的棚車里安了家，開始相依為命的生活。他們積極向上，陽光開朗，不懼生活的挫折。
不僅如此，他們還相互幫助，一起尋找生活的樂趣，在樹林裡安家、收留小狗望望、探寶、自由賽……最後爺爺找到了他們，原來爺爺很年輕、慈祥、很愛他們。最後他們跟爺爺一起回家，過上幸福快樂的日子。《奇異島》：
亨利、傑西、維莉和班尼四兄妹在爺爺的奇異島上度過了乙個快樂的暑假。他們小鬼當家，自己做飯、鋪床、相互照顧；在自己的菜園裡鋤草、摘菜不亦樂乎；他們拾蛤蜊、收集海藻和植物標本，並做了乙個「奧登博物館」；他們還和島上的「幫工」大喬一起探險、鑽研貝殼；大喬送給維莉一把小提琴，並教她彈奏曲子……故事的結尾，孩子們發現大喬居然是他們未曾謀面的叔叔，是奧登先生的侄子，一切的巧合讓四兄妹激動不已
2樓：
四兄妹中最大的亨利，他是個十分有責任心的少年，在替別人打工時也非常認真
棚車少年讀後感怎麼寫？
3樓：超級
暑假裡我讀了四本美國《棚車少年》系列的書，主要是講四個美國孩子的故事。
亨利·傑西·維莉·和班尼四兄妹失去了父母，在外面流浪。四個孩子互相幫助，在乙個樹林裡的舊棚車中安家，並開始了他們的冒險生活。在摩爾醫生的幫助下他們找到了爺爺奧登先生。
暑假裡他們來到奇異島，遇到了自己的叔叔大喬，發現了印第安人遺跡，還建了自己的奧登博物館。在島上黃色的小屋裡他們找到了線索，破解迷團，幫助比爾回到了麥格雷爾太太身邊。他們的愛心改變了壞脾氣的簡姑婆，簡姑婆送了他們乙份大禮物——神秘農場，並在農場開發了鈾礦。
在簡姑婆生日那天奧登先生和姐姐重歸於好，大家一起給簡姑婆開生日派對，開始了幸福的生活。
我們要向四位小主人公學習，在成長的道路上不管遇到什麼困難，都要有一顆善良的愛心和探索的勇氣，學會笑著面對生活，人生就會充滿陽光，越來越精彩。
棚車少年故事書的棚車和四個孩子長什麼樣
4樓：恩惠
書中是這樣簡介的：亨利、傑西、維莉和班尼四兄妹失去了雙親，四個孩子相互扶持，在乙個樹林裡的舊棚車中安家，開始了他們的冒險生涯。險象環生的探險故事引人入勝，大自然的旖旎風光讓人如沐春風，美好的閱讀之旅充滿正能量。
書中的四兄弟姐妹在惡劣的環境中，沒有抱怨，沒有放棄。大家在逆境中同心協力，相互幫助，樂觀的生活態度值得我們學習。書中的亨利是大哥哥，對弟弟、妹妹的呵護照顧、對工作的認真、對生活的態度都值得孩子去學習。
在《棚車少年》的故事線條中，四個孩子各自發揮自我天性，以對未來的好奇和**之心走完這段旅程。從旁人的觀點來看，這也許會被冠以「坎坷、崎嶇、離奇」諸如此類的形容詞；但在實際閱讀過程中感受更多的是:孩子們天性的呈現，他們會害怕、擔憂；但那一定不同於沮喪和絕望。
然後知道：在問題出現時，是本身的自我設限，才放棄了去經歷其中的發現、嬗變和成長。
5樓：匿名使用者
亨利、傑西、維莉、班尼四兄妹從小就是孤兒，他們知道自己有乙個爺爺在綠野鎮，但是他們不喜歡他。為了躲避爺爺，孩子們在乙個破舊的棚車里安了家，開始相依為命的生活。他們積極向上，陽光開朗，不懼生活的挫折。
不僅如此，他們還相互幫助，一起尋找生活的樂趣，在樹林裡安家、收留小狗望望、探寶、自由賽……最後爺爺找到了他們，原來爺爺很年輕、慈祥、很愛他們。最後他們跟爺爺一起回家，過上幸福快樂的日子。《奇異島》：
亨利、傑西、維莉和班尼四兄妹在爺爺的奇異島上度過了乙個快樂的暑假。他們小鬼當家，自己做飯、鋪床、相互照顧；在自己的菜園裡鋤草、摘菜不亦樂乎；他們拾蛤蜊、收集海藻和植物標本，並做了乙個「奧登博物館」；他們還和島上的「幫工」大喬一起探險、鑽研貝殼；大喬送給維莉一把小提琴，並教她彈奏曲子……故事的結尾，孩子們發現大喬居然是他們未曾謀面的叔叔，是奧登先生的侄子，一切的巧合讓四兄妹激動不已！
棚車少年奇異島這本書的主要內容什麼？
6樓：匿名使用者
亨利、傑西、維莉和班尼四兄妹在爺爺的奇異島上度過了乙個快樂的暑假。他們小鬼當家，自己做飯、鋪床、相互照顧；在自己的菜園裡鋤草、摘菜不亦樂乎；他們拾蛤蜊、收集海藻和植物標本，並做了乙個「奧登博物館」；他們還和島上的「幫工」大喬一起探險、鑽研貝殼；大喬送給維莉一把小提琴，並教她彈奏曲子……故事的結尾，孩子們發現大喬居然是他們未曾謀面的叔叔，是奧登先生的侄子，一切的巧合讓四兄妹激動不已！
7樓：蟹瀬涙
棚車少年:奇異島你好，幫你找到了，這裡面都是的，看我有的。。看個性簽名 ~！！就可以看到啦
12歲男孩看棚車少年會不會太幼稚
8樓：一支寒梅
這與幼稚不幼稚沒關係，關鍵是他還得讀書。
9樓：匿名使用者
我二十幾了，還喜歡看動畫片，還經常看動畫哭呢。
10樓：
倒也不會，但是這個年紀應該是課堂上的呀。
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