1樓:匿名使用者
亨利、傑西、維莉、班尼四兄妹從小就是孤兒,他們知道自己有乙個爺爺在綠野鎮,但是他們不喜歡他。為了躲避爺爺,孩子們在乙個破舊的棚車里安了家,開始相依為命的生活。他們積極向上,陽光開朗,不懼生活的挫折。
不僅如此,他們還相互幫助,一起尋找生活的樂趣,在樹林裡安家、收留小狗望望、探寶、自由賽……最後爺爺找到了他們,原來爺爺很年輕、慈祥、很愛他們。最後他們跟爺爺一起回家,過上幸福快樂的日子。《奇異島》:
亨利、傑西、維莉和班尼四兄妹在爺爺的奇異島上度過了乙個快樂的暑假。他們小鬼當家,自己做飯、鋪床、相互照顧;在自己的菜園裡鋤草、摘菜不亦樂乎;他們拾蛤蜊、收集海藻和植物標本,並做了乙個「奧登博物館」;他們還和島上的「幫工」大喬一起探險、鑽研貝殼;大喬送給維莉一把小提琴,並教她彈奏曲子……故事的結尾,孩子們發現大喬居然是他們未曾謀面的叔叔,是奧登先生的侄子,一切的巧合讓四兄妹激動不已
2樓:
四兄妹中最大的亨利,他是個十分有責任心的少年,在替別人打工時也非常認真
棚車少年讀後感怎麼寫?
3樓:超級
暑假裡我讀了四本美國《棚車少年》系列的書,主要是講四個美國孩子的故事。
亨利·傑西·維莉·和班尼四兄妹失去了父母,在外面流浪。四個孩子互相幫助,在乙個樹林裡的舊棚車中安家,並開始了他們的冒險生活。在摩爾醫生的幫助下他們找到了爺爺奧登先生。
暑假裡他們來到奇異島,遇到了自己的叔叔大喬,發現了印第安人遺跡,還建了自己的奧登博物館。在島上黃色的小屋裡他們找到了線索,破解迷團,幫助比爾回到了麥格雷爾太太身邊。他們的愛心改變了壞脾氣的簡姑婆,簡姑婆送了他們乙份大禮物——神秘農場,並在農場開發了鈾礦。
在簡姑婆生日那天奧登先生和姐姐重歸於好,大家一起給簡姑婆開生日派對,開始了幸福的生活。
我們要向四位小主人公學習,在成長的道路上不管遇到什麼困難,都要有一顆善良的愛心和探索的勇氣,學會笑著面對生活,人生就會充滿陽光,越來越精彩。
棚車少年故事書的棚車和四個孩子長什麼樣
4樓:恩惠
書中是這樣簡介的:亨利、傑西、維莉和班尼四兄妹失去了雙親,四個孩子相互扶持,在乙個樹林裡的舊棚車中安家,開始了他們的冒險生涯。險象環生的探險故事引人入勝,大自然的旖旎風光讓人如沐春風,美好的閱讀之旅充滿正能量。
書中的四兄弟姐妹在惡劣的環境中,沒有抱怨,沒有放棄。大家在逆境中同心協力,相互幫助,樂觀的生活態度值得我們學習。書中的亨利是大哥哥,對弟弟、妹妹的呵護照顧、對工作的認真、對生活的態度都值得孩子去學習。
在《棚車少年》的故事線條中,四個孩子各自發揮自我天性,以對未來的好奇和**之心走完這段旅程。從旁人的觀點來看,這也許會被冠以「坎坷、崎嶇、離奇」諸如此類的形容詞;但在實際閱讀過程中感受更多的是:孩子們天性的呈現,他們會害怕、擔憂;但那一定不同於沮喪和絕望。
然後知道:在問題出現時,是本身的自我設限,才放棄了去經歷其中的發現、嬗變和成長。
5樓:匿名使用者
亨利、傑西、維莉、班尼四兄妹從小就是孤兒,他們知道自己有乙個爺爺在綠野鎮,但是他們不喜歡他。為了躲避爺爺,孩子們在乙個破舊的棚車里安了家,開始相依為命的生活。他們積極向上,陽光開朗,不懼生活的挫折。
不僅如此,他們還相互幫助,一起尋找生活的樂趣,在樹林裡安家、收留小狗望望、探寶、自由賽……最後爺爺找到了他們,原來爺爺很年輕、慈祥、很愛他們。最後他們跟爺爺一起回家,過上幸福快樂的日子。《奇異島》:
亨利、傑西、維莉和班尼四兄妹在爺爺的奇異島上度過了乙個快樂的暑假。他們小鬼當家,自己做飯、鋪床、相互照顧;在自己的菜園裡鋤草、摘菜不亦樂乎;他們拾蛤蜊、收集海藻和植物標本,並做了乙個「奧登博物館」;他們還和島上的「幫工」大喬一起探險、鑽研貝殼;大喬送給維莉一把小提琴,並教她彈奏曲子……故事的結尾,孩子們發現大喬居然是他們未曾謀面的叔叔,是奧登先生的侄子,一切的巧合讓四兄妹激動不已!
棚車少年奇異島這本書的主要內容什麼?
6樓:匿名使用者
亨利、傑西、維莉和班尼四兄妹在爺爺的奇異島上度過了乙個快樂的暑假。他們小鬼當家,自己做飯、鋪床、相互照顧;在自己的菜園裡鋤草、摘菜不亦樂乎;他們拾蛤蜊、收集海藻和植物標本,並做了乙個「奧登博物館」;他們還和島上的「幫工」大喬一起探險、鑽研貝殼;大喬送給維莉一把小提琴,並教她彈奏曲子……故事的結尾,孩子們發現大喬居然是他們未曾謀面的叔叔,是奧登先生的侄子,一切的巧合讓四兄妹激動不已!
7樓:蟹瀬涙
棚車少年:奇異島你好,幫你找到了,這裡面都是的,看我有的。。看個性簽名 ~!!就可以看到啦
12歲男孩看棚車少年會不會太幼稚
8樓:一支寒梅
這與幼稚不幼稚沒關係,關鍵是他還得讀書。
9樓:匿名使用者
我二十幾了,還喜歡看動畫片,還經常看動畫哭呢。
10樓:
倒也不會,但是這個年紀應該是課堂上的呀。
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