求翻譯。。英譯中,求翻譯。。英譯中。。 10

2022-12-08 15:51:00 字數 4825 閱讀 1684

1樓:匿名使用者

為什麼我們的禮物,禮物或解剖

1“節”,以適應人類學的格言名言,“是想用好。”像聖誕節特別突出的節日是十分發人深省。拿一個在聖誕節方面的行為:送禮。

2我們的文化分為公共和私人的世界。公眾對企業,客觀,合同,冷的原因,政治,官場,金錢和法律責任。私營就是一切公眾不 - 熱烈情感的參與與家人和朋友,愛情,非官方的uncalculating。

我們的地方給予和私人領域的個人禮物接收。強制性給予是一種自相矛盾的我們。

3但是,很多事情是在聖誕節給人們知道,我們幾乎還是我們為之感到一點溫暖 - 給客戶,同事,孩子的老師或人,我們應該記住,但很少做。給予然後波及到計算,市民,社會壓力和責任區。然而,我們把這些禮物“禮物”,儘管沒有得到自由的禮物是沒有禮物的。

矛盾,我們付出太少關注成為在聖誕節,irritatingly明顯。過節讓我們停下來重新考慮。

4在許多文化中,強制性的捐贈是完全正常的。人們知道到底要什麼給什麼場合,又有多少的禮物應該成本。留在目前的**,因此完全可以接受的,所以是目前在常規移交給別人。

沒有個人禮物保級的私人領域,沒有一定的自由和作為“從心”,或作為同樣的感激之情免費贈送禮物的場合分類。

而對於什麼對我們來說是不是一個禮物字顯然是缺乏感受到美國英語的使用者。一個過時的動詞,“贈與”(如“他gyfted他們richely”,16世紀),已被拾起並賦予新的工作要做。 “送禮”是現在常用的移交為貫徹實施公約和社會職責而變相送禮人的物件。

這些都是我們定義的操作完全可以作出不同的 - 儘管它必須承認,動機和情緒都很少不是純粹的或簡單的。

5的“regifting”,或在不需要的禮物交給別人,實踐過猶不及在我們許多人的意見。我們可以告訴人們誰從“regift”照顧原來送禮者不應該瞭解這一點。在日本,應該強制性的禮物手裡把他們接收到其他人,他們這樣做公開而犯罪。

和感激,在這種情況下,是不適當的。

6後的動詞是“禮物”的回報,那麼為什麼我們沒有找到一個“禮物”另類名詞?也許是因為我們需要為別人的感受,以及我們自己的緣故有些含糊其背後隱藏的動機不值得。愛和感激之情,不能要求任何人。

但有時,在聖誕節的例子,我們希望甚至需要似乎覺得我們做什麼不是。

2樓:55蕭蕭落木

為什麼我們的禮物,或構造的禮物嗎

1“節日”,以適應人類學”是好adage名言,想了。”一個特別顯著節日。這就像聖誕節一樣是豐盛發人深省。把一個方面在聖誕節互贈禮物的行為:。

2我們的文化將世界帶入公共和私人。公眾是來出差,客觀、合同、寒冷的原因、政治、蘊涵,金錢和合法的義務。私人就是一切公眾不是——溫暖與家人和朋友的感情狀態,愛情,非正式,uncalculating。

我們將贈送和接收禮物的個人私域”。我們必須給予是在用詞上自相矛盾。

3但很多事情是在聖誕節我們幾乎知道的人或為誰覺得沒有溫暖,我們的客戶、同事、兒童教師或人們,我們應記住但卻很少。給然後漫延到了計算、公共區域社會壓力和社會的義務。然而我們稱這些禮物“禮物”,即使一個禮物給自由,不要帶禮物。

矛盾,我們關注過少,在聖誕節,參與名稱討厭變得明顯。過節讓我們暫停下來,重新考慮。

4在許多文化中,必須付出是很正常的。人確切地知道在什麼情況下送什麼禮物給你,告訴你我是多麼的禮物應該成本。離開上的**因此完全可以接受的一份禮物,所以正遞傳統禮物給別人。

沒有降級的個人捐獻的私人領域,沒有分類的禮品作為一定自由和“心臟”,或同等的時機免費贈送的感激之情。

缺乏一詞為我們所不像禮物一樣由人賜予了很明顯的感覺,它被用來對使用者提供的美國英語。一個過時的動詞,“禮物”(“他gyfted他們richely”,16th世紀),已經被拾起並扔給了新工作要做。“禮物”常常被人現在將物體偽裝成禮物為了貫徹實施公約和社會職責。

這些是我們定義為操作完全不同於給-雖然它必須承認動機和情緒很少或者純或簡單。

5踐行“上”,或者將轉送過禮物給別人有害,走得太遠的意見我們中的許多人。我們能看出人的regift“好好照顧,原來的施予者不應該找出來。在日本,應該義不容辭的接收機中把他們給別人禮物時,他們公開和沒有進攻。

和感激,在這種情況下,是不合適的。

6迴歸後的動詞“禮物”,為什麼我們沒有發現另一個名詞“禮物”嗎?或許是因為我們需要一些含糊不清的動機隱藏在它的後面,為了值得他人的感情以及我們自己。愛和感激不能要求從任何人。

但有時,例如在聖誕節,我們想要或甚至還需要似乎都覺得有什麼我們不這麼做。(用的翻譯器,可能會不準確)

3樓:彭于晏韶關分晏

上樓們的翻譯都是機械翻譯,絕不可取!

說實話,這文章也的確蠻長的。想要拿下還真需要一點兒時間。

求翻譯,英譯中。

4樓:妖冶蚊子

在當今社會,禮儀的學習被認為是教育的一個重要組成部分。

5樓:女王般

在我們的社會,好的方式被認為是一個很重要的一部分人有修養的教養。你沒有能力處理自己的預期可能是昂貴的。

6樓:匿名使用者

當今社會,良好的習慣是評價一個人教養的重要部分,不能如期望的控制自我的代價是非常昂貴的

7樓:匿名使用者

現今社會,懂禮被視為撫育一個有教養的人的重要部分。如不具備自控能力,後果慘重。

8樓:匿名使用者

在當今社會中,禮儀被視作一個有修養之人的重要組成部分。不能自我掌控的人將為此付出昂貴的代價。

9樓:小歆

在當今社會,有禮貌被看成是一個有教養的人的很重要的一部分。不能像預想中的那樣控制自己將要付出沉重的代價。

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10樓:樨洌

1. 在你的生活中什麼很重要?你從書上讀到的知識,還是現實生活中的個人經歷?請詳細解釋你的回答。

2. 現在世界上有很多種不同型別的**。為什麼我們需要**?現在,一個國家的民族**是不是比在**都能聽到的國際化的**更重要?請為你的答案給出特別的理由。

3. 只從事一種職業的想法現在已經過時了。現在時髦的是有幾種職業或者不同的掙錢途徑,而且繼續接受教育可能持續在整個人生當中。你對此是怎麼看的?請詳細解釋你的答案。

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11樓:愛笑的潤森

1. 他們必須在新的小雞到達之前清理雞舍。

2. 在這個地方,正如諺語所說,惡人沒有休息的時間(他們會很忙),而且善人也是。(具體的理解要看上下文)

3. 現在我賺的錢遠遠不如之前做全職工作的那個時候多,但是現在我們也不像以前那樣需要那麼多錢。

4. 黑人成員參加的原因多數是出於他們自身的悲慘遭遇,而白人加入則主要是出於宗教信仰(中的平等教義等)。(這講的是naacp麼?)

5. 一家大型保險公司最近的一個公益廣告上出現的並不是列舉出日常生活中風險的**,而是一張帶著常見的掛鎖的兒童自行車。

6. 正如岸上的那些人們一樣,今天早上我們忙於準備一道以烤火雞為主菜的傳統晚餐。(囧什麼叫做岸上的人們?這些人是住在海里,或者正常一點,住在島上?)

7.我突然意識到,艱難地吞嚥著(出於哽咽或者緊張),他們中一半的人已經去世了——所以他們再也無法接受我的感激之情了。

8.我必須給 behrman 打給**,讓他做“年老礦工”(這個形象)的模特。

9.她傻到因為葉子從藤上落下而想要死。 (這不是o henry的那篇《最後一片葉子》嘛!想當年看得本人心酸酸的...)

12樓:匿名使用者

他們打算在新的雞來之前打掃母雞圈。

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13樓:℡£淚ξ蝶

1,我們的地球在無限的宇宙中是一個非常小的行星。由於我們不太瞭解整個空間,我們有許多猜測。有些人認為e.

t.s是遠遠比我們聰明人。有些人甚至聲稱他們實際聯絡和有e.

t.s 你對此有何看法?你是否認為在不尋常的會議上發生?

如果您再次面臨e.t ,你會做什麼或說什麼?

2 ,不僅在美國,我們的經驗教訓,但世界各地的人用鎖來保護自己安危。更多的是,我們使用鎖,能使我們感到更安全。您如何看待這一現象?

你能解釋,根據您的理解,背後的原因嗎?如何在校園安全和有什麼確切的情況下你周圍?您建議會改善這種情況。

3 ,有許多人抱怨高等教育在中國,因為他們找到足夠的大學不能成為合格的學生,很多學生獲得知識的校園不能適用於實際工作。你覺得共同的社會投訴,什麼改動必須作出改善高等教育的中國?

4 ,如今人們往往缺乏父母之間的瞭解和孩子與父母間的瞭解,經常抱怨自己孩子的“不合理”的行為,而兒童通常認為,他們的父母太“過時” 。這種情況的原因什麼能的原因?孩子和家長應該為這種代溝做什麼?

14樓:

1.我們的地球在無限的宇宙中只是一顆極微小的行星。由於我們對於整個空間的所知有限,因此有著很多的預言和猜想。

有些人相信存在比我們人類智慧高出很多的外星人。你對此有什麼看法?你相信非同尋常的外星人相遇麼?

如果你遇到外星人,你將會做或者說什麼?

2.我們知道不僅美國人,而且也包括世界上所有的地方的人們都試圖通過封鎖有危險的外界來保護自己。封鎖的越多,我們的安全感就越強。

對這種現象你有何想法?你能根據自己的理解對其背後的原因給出解釋麼?校園的安全狀況如何,以及你身邊的真實案例有哪些?

請提供你對於改善這種狀況的建議。

3.很多人都在抱怨中國的高等教育,因為他們發現大量的大學不能夠培養出高質量的大學生,學生們在學校獲得的知識在實際工作中都不能得到實際應用。對於社會上的這種常見抱怨你有何想法?

要提高中國的高等教育,該做些什麼改進?

4.現在,父母和孩子之間常常缺乏理解。父母們經常抱怨他們孩子“不合理的”行為,而孩子們則通常認為他們父母太“守舊”。

這種狀況的可能原因是什麼?父母和孩子雙方都應該為溝通代溝做些什麼?

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但是很快,我控制住了我的生活。我能按時上課,及時完成我的作業並交上去,以優異的成績通過了第一次考試。不僅如此,我還有了一些我覺得交往起來舒服的朋友,我可以和他們分享我的憂慮。我建立起自己的乙個日常習慣 滿足我自己需要的習慣。然而,短時間以後,我就控制了我的生活。我試著準時到達教室,做我的第乙個的功課...