1樓：
五月五，是端午。門插艾，吃粽子，系五彩，掛香包，龍舟下水喜洋洋——一根根象徵吉祥的五彩繩，從大人的心底揉纏到孩子的手腕；一首首趣味各異的童謠，在傳承唱響……端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區也有慶賀端午的活動。2023年5月，***將其列入首批國家級非物質文化遺產名錄；端午節成為中國首個入選世界非遺的節日。
如何很好的去學習語文古詩詞和賞析古詩詞
2樓：掬水清平
多了解作者所處歷史朝代和社會地位
3樓：冰顏雪痕
經常誦讀，多背誦一些膾炙人口的名篇，一定要了解詩人生活的年代，寫作的背景，此詩人寫作的風格，，記住一些「套話」，如果是答題，這會很有幫助
怎麼在語文天下學習古詩詞？
4樓：sunny璐璐
語文天下裡有唐詩宋詞300首，每一首詩都配有譯文、注釋、賞析，並且為低年級的小朋友配了拼音。除此之外，每一首詩都有詩朗誦的***，***還可以轉存到手機、pad、u盤，隨時隨地都可以聽。
5樓：匿名使用者
怎麼在語文天下學習古詩那可以重複提
6樓：乘風破浪
我是屬於有利於自由發展，所以更加的確定，所以然更好
7樓：阿堯和我
我也不知道怎麼在雲天下學習古詩詞啊？
8樓：李文林李倩
語文天學古色，你把語文的古詩裡面再讀幾遍就知道。
9樓：匿名使用者
怎麼在語文天下學習古詩詞會啊怒火中燒
10樓：天下無雙乙個
這是語音評價學習的一種組織的一種方言以及方式。
怎樣才能學好語文的古詩文
11樓：小蘑菇鰻魚
1.先去網上找全古詩文情感抄下來：例如情感有思鄉懷人，羈旅之思，報國無門，壯志未酬...
2.再去搜古詩中的各個意象各表達什麼意思：例如詩中若出現「杜鵑」，則代表淒涼...
3.最後去搜古詩文的答題模式。將上面1,2兩點內容情感套進去就可以了！
12樓：童言無忌
誦讀----品味---理解----欣賞----比較閱讀---鑑賞
13樓：葵下陽光燦爛
古詩文在於品讀，初步的理解個別字的意思也就理解了詩句的意思，再深入的話就是了解詩人的故事和當時所處的大環境，也就明白了詩人的創作意圖。其實，詩在於讀，讀得多自然也就慢慢體悟了，其實，詩就是詩人的隨性而發，不必太刻意追求，只要有所悟就行。
14樓：夏沫煙雨
首先你要對古詩文有興趣，買一些關於古詩詞的書籍和字帖，學會理解古詩詞 ，理解作者簡介，和詩詞表達作者的情感，老師講解是要認真聽取，並買一些相關習題資料 希望你能學好古詩詞。
15樓：荒涼小武漢
看你想不想好好學了，你要是下定決心想學的話，沒有學不好的！你要是高三，買一本特小的64篇古詩文，高中必備的。每天有空拿出來就背。
學校也會發古詩文訓練的，多做練習！古詩文就得多看，書上的知識點整理一下！重點多背！
基礎記牢，在做練習！希望對你有幫助
16樓：匿名使用者
我的建議是要回歸課本。高三對課本重視不夠，尤其是語文英語表現更為突出。好象有一本資料萬事大吉了，事實並非如此。不僅語文其他科目也一樣，課本是最好的
17樓：smile怪乖女
首先 要理解詩文的大概內容即寫作背景，體會詩人的情感，細細品味，
如何很好的去學習語文古詩詞和賞析古詩詞，還有如何使自己成為高中文言文答題高手
18樓：甲克蟲奇遇記
這個，很大一部分靠的是平時的愛好和積累。
草原請用「一一」線畫出作者的感受,從中你體會到作者當時怎樣的心情
畫出作者感受的句子就是天涯碧草話斜陽，蒙漢情深一家親。草原 第一自然段中什麼詞語讓我們感受到作者無比愉悅和放鬆的心情？詞語驚嘆，舒服 參考 第一自然段中對草原美麗景色的描寫。草原 這一課的第一自然段，體會草原的遼闊和美麗 體會草原的一碧千里 體會作者初見草原的無比喜悅和激動。草原 一自然段寫了哪些景...
鄧稼先心得體會，鄧稼先觀後感（寫出自己的感受為主）
鄧稼先為了人民為放棄了平靜的生活，選擇了為國而戰 鄧稼先，娃娃博士 學業有成，放棄了美國的優越生活條件及極佳的科研環境，毅然回到百廢待興 一窮二白的新中國。他在黨的召喚下，隱姓埋名前往西北大漠，開展核 開發的理論研究工作，默默地為我國國防事業奉獻光和熱。他鞠躬盡瘁，將一腔愛國熱情投入到事業中，卻因核...
你熟悉的動物寫寓言 童話故事寫出你的夢想或希望作文
有乙隻小貓，它有一雙明亮的大眼睛，就是有點驕傲！這只小貓不知從 知道老虎 獅子是它的親戚，就大搖大擺的上了街。這時，小貓遇上了乙隻小狗，就對它說 你以後要聽我的話，不然，我就讓老虎吃了你。小狗半信半疑的對貓說 是嗎？我們去找老虎吧，讓它說一說你和它是不是親戚。於是，小貓和小狗就一起向老虎家走 起向老...