1樓:匿名使用者
1全部過程是:發現問題 提出假設 收集事實證據 證明假設 調查與報告 (還有忘了)
方法是控制變數
2樓:時尚大熊貓
初中科學**主要是以下2種方法
對照法(設定對照組)
控制變數法
至於樓上所說的
1.發現問題
2.觀察事件
3.調查分析事件
4.搜尋證據
5.寫調查分析報告
6.查閱資料解決問題
7.發表最終報告
其實只是科學**的步驟而已!不可混淆!
3樓:靠卡死了
基因變數!!!
是嗎??
好像是!!!!
我現在就是中學一年級的!!!!
好像是!!!
4樓:
書上有,就那段 發現問題,分析問題,解決問題......
5樓:
發現問題 提出假設 收集事實證據 證明假設 調查與報告
6樓:匿名使用者
1.發現問題
2.觀察事件
3.調查分析事件
4.搜尋證據
5.寫調查分析報告
6.查閱資料解決問題
7.發表最終報告
7樓:惡魔也害怕
控制變數法,都是「病情嚴重的壞血病患者」
8樓:匿名使用者
對照法(設定對照組)
控制變數法
9樓:匿名使用者
檸檬和橘子都是酸的撒
酸性化物
10樓:匿名使用者
控制變數嘛,應該是的
初一科學問題,乙個初一科學問題
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初一科學問題
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呼喚自己 1 等腰三角形的三線共有幾條?2 甲和乙兩家 公司都準備招聘人才,兩家公司招聘的條件基本相同,只是待遇有如下差異 甲公司,年薪24000元,每年加工齡400元 乙公司,半年薪12000元,每半年加工齡工資100元。從經濟收入角度考慮,哪家划算?3 五角星的5個頂點分別為a b c d e,...