1樓：香飄飄奶茶
1全部十二課 為人民服務
2、羽毛 烹煮用的器物
4、固：本來。 或：有的人。 於：表示比較。 人本來就要死，有是人死得比泰山還重，有的人死得比羽毛還輕。
5、*** 張思德 為人民服務 一是樹立「為人民利益而死，就比泰山還重 的生死觀 的生死觀； 一是樹立 為人民利益而死，就比泰山還重」的生死觀； 為人民利益而死 二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的； 二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的； 三是搞好團結、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結起來。 三是搞好團結、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結起來。 6、因為班幹部是為班級同學服務的，所以，我們如果有什麼幹得不好的，就不怕 別人批評指正。
句話主要論述怎樣對待批評。。第一句是講 我們要歡迎批評 ，第 我們要歡迎批評)， 這段話共 4 句話 。第一句是講(我們要歡迎批評 二句話是講 我們歡迎任何人的批評)，第
三、四句話是講(我們接受任何人的只 話是講(我們歡迎任何人的批評 二句
7 話是講 我們歡迎任何人的批評 ，第
三、四句話是講 我們接受任何人的只 要是正確的批評)。 要是正確的批評 。第5句話舉精兵簡政的例子進一步說明我們願意採納任何人 的意見。
7、為人民服務的新聞： 廣西發生洪澇災害。新朱村一村民不慎掉進河中，生命危急。
接到報警後， 消防支隊的黃建平立即率領戰友組織救援。面對洪水和群眾的急迫呼救，黃建平 臨危不懼，奮力下水救人。當他游出 50 多公尺遠時，不幸被突然襲來的洪峰捲入 洪流中，壯烈犧牲，年僅 34 歲。
我的感想： 黃建平同志捨己救人、無私無畏的英雄壯舉，讓人敬佩。我要學習他視人民的 利益高於一切，永遠忠於黨、忠於祖國、忠於人民的優秀品質。
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2樓：糯公尺圓圓吖
今後我們的隊伍裡，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會。這要成為乙個制度。這個方法也要介紹到老百姓那裡去。
村上的人死了，開個追悼會。用這樣的方法，寄託我們的哀思，使整個人民團結起來
六年級下冊語文課堂作業本12課答案
3樓：匿名使用者
一，二，二，二 (橫著)
11， ，鴻雁的毛，比喻輕微或不足道的事物12， ，煮東西用的器物，圓形，三足兩足，也有方形四足的。
湖海，精簡，其所，鼎鼎
本來，某人、有些人
五：5-1全心全意為人民服務。
5-2我們要樹立的生死觀。
5-3為人民的利益堅持對的，改正錯的。
5-4為人民的利益團結一致。
六：6-1因為……所以……如果……就……不管……都……只要……就……就。
6-2因為我們是在學校學習的，所以，我們如果有錯誤，就要虛心接受並改正。
6-3 6句 我們歡迎批評 我們歡迎批評 我們接受任何人的批評 我們接受正確的批評 李鼎銘先生 我們是為人民服務、歡迎批評的。
4樓：美麗花仙子
第一課 文言文兩則
1、 shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲2、 ① ② ② ② ③
3、全國 擅長 下棋 教導 引，拉 一起
5樓：雪漫漫a眼眸
全部啊！那也太多了
五：5-1全心全意為人民服務。
5-2我們要樹立的生死觀。
5-3為人民的利益堅持對的，改正錯的。
5-4為人民的利益團結一致。
六：6-1因為……所以……如果……就……不管……都……只要……就……就。
6-2因為我們是在學校學習的，所以，我們如果有錯誤，就要虛心接受並改正。
6-3 6句 我們歡迎批評 我們歡迎批評 我們接受任何人的批評 我們接受正確的批評 李鼎銘先生 我們是為人民服務、歡迎批評的。
6樓：手機使用者
鴻雁的毛，比喻輕微或不足道的事物
煮東西用的器物，圓形，三足兩足，也有方形四足的。
湖海，精簡，其所，鼎鼎
本來 有的 比
人本來就會···，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕六 因為···所以···如果···就···不管···都···只要···就···就···
7樓：匿名使用者
我們木有課堂作業o(︶︿︶)o 唉！對不起哈
四年級語文課堂作業本收集長城資料的那第六題怎麼寫?
8樓：匿名使用者
長城（great wall）又稱萬里長城，位於中國北京，是我國古代位的的軍事性工程。
長城始建於周朝。周幽王烽火戲諸侯是最早的關於長城的典故。
國家文物局2023年宣布中國歷代長城總長度為21196.18千公尺，分布於北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、陝西、甘肅、青海等15個省區，包括長城牆體、壕塹、單體建築、關堡和相關設施等長城遺產43721處。
9樓：
垃圾同樂特麼啦啦啦填空某你我了泰民虧可憐了累1頭額咯了自己哦哦let妒忌
10樓：請叫我
你們這群熊孩子啊~~~~~！！！！！
人教版小學六年級下冊語文課堂作業本全部答案
11樓：櫻曦雪
人教版 小學語文 六年級下冊 語文作業本 第一組---第五組 答案
1 文言文兩則
12樓：匿名使用者
這樣不行的，一定要自己寫呦！
語文課堂作業本 最後一頭戰象，六上語文課堂作業本23最後一頭戰象
我沒這個答案，對不起了。六上語文課堂作業本23最後一頭戰象 嘎羧帶著追憶當年，懷念戰友的急迫心情，來到了打洛江。他慢慢走到江邊，久久駐足於河灘上，凝望著微波起伏的江面，不由得觸景生情 當年，嘎羧和同伴們就是在打洛邊把日寇打敗的 也就是在這裡，同伴們英勇犧牲 也就是這裡，成了嘎羧和同伴們分開的最後一程...
6年級下冊人教版語文課堂作業本第14課全部答案
搖籃 圍裙 櫥窗 乖巧 填滿 飢餓 裂縫 衣兜 d 6 誕生，人出生 l 3 靈魂，精神 q 8 身體彎曲 z 6 細密，精細 綠油油的田野 紅彤彤的蘋果 鬧哄哄的集市 又大又圓的西瓜 又冷又黑的夜晚 又細又長的繩子 1 1 3 大火爐 小女孩十分寒冷，她渴望溫暖 烤鵝 小女孩十分飢餓，她渴望食物 ...
六年級下冊語文課堂作業本答案，人教版小學六年級下冊語文課堂作業本全部答案
駝頭 象徵 bai抗旱 鹿角 象徵健du康長壽zhi 蛇頸 象dao徵回靈活多變 龜眼 象答徵富有靈氣 魚鱗 象徵神聖的防衛 虎掌 象徵英勇不屈 鷹爪 象徵騰雲駕霧，勇敢果斷 牛耳 象徵勤勞善良 圖騰指乙個名族認定的標誌 還以龍 狼 蛇 玄鳥 熊 作為圖騰 八 1 尋常抄 平凡襲 生命中有些人牢牢的...