1樓：莫de玄冥音
荷葉 母親 冰心。
父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子裡。
八年之久，我沒有在院子裡看蓮花了——但故鄉的園院裡，卻有許多；不但有並蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。
九年前的乙個月夜，祖父和我在園裡乘涼。祖父笑著和我說：「我們園裡最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭裡添了你們三個姊妹。大家都歡喜，說是應了花瑞。」
半夜裡聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散飄在水裡。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。
那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敧斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
對屋裡母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的乙個大荷葉，慢慢的傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面——我不寧的心緒散盡了！
雨勢並不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。
我心中深深地受了感動——
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭庇？
一九二二年七月二十一日是你同我那時所要說的話了。
荷葉 母親》中，冰心把自己比喻成紅蓮，把母親比喻成荷葉。借景寫人，托物寄情的文章。文章以我看到「雨打紅蓮」「荷葉護蓮」來比喻母愛，襯托出母愛的偉大。
文中寫作者看到雨打紅蓮，荷葉護蓮的情景，觸動了作者的情思，聯想到母親，從而對母愛發出了深情的讚美。文中的紅蓮它的具體形象代表是母親犧牲奉獻的精神讚揚母愛的偉大無私，歌頌母親 表達自己對母親的感謝，紅蓮是作者本人，荷葉是母親，雨點是生活中的困難挫折。
2樓：拖鞋王
隨心所欲，不被題目束縛，不被邏輯固定。
暢所欲言，想到什麼就這什麼。
比如寫比喻句。垃圾桶很臭，就像女生的腳塞進我的嘴巴裡那麼臭。
就很不錯，想到什麼就寫什麼，才是發自內心的好作文。
怎樣的作文是好作文？
3樓：麥光光來了
一、一篇好的作文必須集中圍繞乙個中心來寫，而這個寫作中心要與作文要求、作文命題高度一致。即善於把握主題、挖掘主題、緊扣題旨行文。
二、一篇好作文的選材必須典型新穎、有表現力，能突出自己的真情實感。同時選好要寫的事後，要注意安排詳略。
三、一篇好作文還要具備語言要通順，敘事要清晰、有條理，書寫要整潔，少語病，少錯別字、標點符號要規範等基本功要求。
4樓：金融分析師莫老師
10、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11、文章按事情發展的順序，記敘了„的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
12、通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
13、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
14、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章**於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
15。能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，„行文流暢，簡潔，充分發揮了想像力，是一篇不錯的作文。
16。全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
17。本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果。
18、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
19、如許娟秀的字跡清晰嚴整的結構不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎？
20、這篇文章選擇了乙個全新的角度讓你的思想可以在這裡自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事總有一些準則可供我們處世時把握讓你的思想更深刻些你將會時時收到「滴水看世界」的效果。
怎麼樣的作文是好作文？
5樓：輪看殊
中考時作文滿分50分，一類文分數應該是43-50分。
具備abc三項條件的，評一類下（43-45分）。
立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分；具備其中兩項條件的，評一類上（48-49分）；具備其中一項條件的，評一類中（46-47分）。
作文一成績好分數高不一定就是好學生。
好學生的標準應該是德智體美勞全面發展：
一、自主能力。
所謂的自助能力時刻調控的能力，可以培養的能力，包括自主預習，自主複習，自主完成作業。
二、學習能力。
學習能力指的是學生在學習中掌握知識的百分比，這種能力的不同是學生日積月累的學習環境和成長環境帶來。包括：單詞記憶能力、課文記憶能力、筆記記憶能力、課文理解能力。
用單詞記憶能力舉例，比如學習10個單詞能記住9個就是90%的記憶能力。通常當堂記憶能力超過80%的學生就屬於學習很出色的學生了。超過60%的學生可以說是跟得上的學生。
再往下就是跟不上了。
三、學習態度。
學習態度並非能力。但是英語學習者來說，乙個他（她）感興趣的老師，會提高孩子的課堂吸收能力，甚至會讓乙個厭學的孩子改變對英語學習的態度，喜歡上英語。
什麼是個好作文
6樓：遠景教育
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我整理的什麼是個好作文，歡迎閱讀與收藏。
午後一束慵懶的陽光透過窗子，斜斜的灑在地板上。窗戶微開，偶爾一縷清風拂過，吹動了文竹，翠綠纖細的身軀。
我望著那考試成績，喜悅驚訝頓時湧入心頭。這是由我的努力換來的結果，看文竹搖曳，它撥動了我回憶的弦。
那盆文竹從初中公升學就一直伴隨著我到現在。
我曾一度沉迷於遊戲，那一段時間，我的成績由年級的50名降到了200名以外。那時的我無心學習。
就這樣渾渾噩噩的度過了初一，文竹因無人打理羽毛狀的葉片變得枯黃，書桌上時常散亂著枯黃的葉子，纖細的莖正一點一滴的流逝著屬於它的生命光澤。我輕嘆一聲，喃喃道：「它也要枯萎了嗎？」
但猛然間我瞥見了文竹花盆中剛剛生長出的'嫩芽，看著剛長出的嫩芽，我百感交集，它像無盡黑暗中突然出現的一道光，給了我希望和動力。，我心裡想植物都如此頑強，我還有什麼理由淪沉呢？
待新芽長大後，我給文竹進行換土修剪澆水，小心的養護著它，同時在班裡我也奮起直追，努力的改變現狀，老師們也把我的一點一滴進步記在心裡，文竹和我一同改變著自己。
夜深了，在漆黑的夜幕中可以清晰的聽到夏夜的蟲鳴，偶爾會有遠處的車名劃破這寧靜的夜，除此之外便無其他。在某一棟樓中，可能只有幾戶人家亮著燈，其中一扇窗中，燈光下有一抹影子在伏案學習，那是我努力的身影。此刻許多人已休息，但我卻不是乙個人在努力，陪伴我的還有那盆，欲漸茂盛的文竹。
期末考試結束，暑假開始了，成績出來了，看到那進步了100多名的成績，往日的努力得到了回報，我有信心，一定會越來越好。
風吹過，吹動了桌上那蒼翠欲滴的文竹，羽毛般的葉子隨風搖曳，屋子裡似乎迴盪著笑聲……
什麼是個好？努力便是個好，是它把我從低谷中拉出來，我相信它會伴隨著我走上乙個又乙個巔峰。
什麼是好作文？有哪些好作文？
7樓：簡簡單單
好作文很簡單 只要字美·感情美·心靈美。
你只要去觀察，去發現，要有充分的想象，把自己內心的話和感情抒發出來。
好題目也很簡單 只要根據中心就可以了。
怎樣寫好作文怎樣寫好作文？
1 寫人篇 人物的性格特點是千差萬別的。寫人物要注意他們的年齡 性別 職業 身份 經歷上的差異，要寫出 這乙個 人物的特點和個性。寫人不能簡單列上幾句評語，而應該把他們放在一定的環境 事件和場面中去寫他們的 表現 特點是他們的語言 動作和心理。2 寫事篇 寫事的文章最容易犯的毛病是寫流水賬。要避免這...
怎樣能寫好作文，怎樣能寫好作文
重點在詞語和句子訓練。多看看作文選，留意些好句好段。平時多練練，必要的話可以交給自己的任課老師指點指點，應該會有提高的。小學生怎樣才能寫好作文？小學五年級屬於小學高年級,對於寫作不應像三四年級那樣,應該是能夠將文章要表達的內容,除了寫清楚事情的來龍去脈之外,還要使文章具有一定的吸引力,這才是作文能拿...
怎麼寫好作文，怎樣寫好作文？
一 突出主題，安排材料 不管是寫什麼，得先打定主意要表達什麼，說明什麼道理。道理不要多，初學寫作的最好是抱定乙個道理來說，切勿貪多。安排材料就為的是突出主題。二 寫透一件事 一 寫自己真知道的事，不寫自己不十分知道的事。二 圍繞乙個題目寫，不要一會兒一換。三 能抓住問題就不至於千篇一律了。我們要細心...