1樓：曉拾光
首選就是父母本身不要對孩子發脾氣，其次說話的方式委婉柔和一些，避開一些敏感話題。還是要了解孩子的真實需要並支援，也就減少孩子發脾氣的源頭。
家長該怎麼引導孩子不要亂發脾氣?
2樓：我叫蕭笑
我覺得，可以從巧妙使用語言、教孩子一些控制情緒的故事和知識這兩個方面去引導孩子不要亂發脾氣。
我們的目的就是希望孩子可以做到不亂發脾氣。作為乙個家有學生的家長，對於孩子亂發脾氣的事桐羨並情我是深有體會。
有起床氣的孩子最讓人頭疼
我家大寶剛上一年級。從幼兒園到小學的轉變，他適應的很好，每天早上起床都很積極。過了乙個月左右的時間，就開始出現起床氣了。
接下來的那段時間叫起床都很難。他總是說，我還很睏、可以再派隱睡5分鐘嗎、我起不來我眼睛睜不開、我還可以再睡十分鐘嗎。我們開始不太能夠拿捏好尺寸，就是說需要起床了，要遲到了，你可以起來了嗎？
你再不起來刷牙洗臉就要遲到被罰了等等這些不太容易讓孩子接受的語言。如我們家長我們再叫他就哼哼哈兮的亂發脾氣，起來之後也是鞋子亂踢，閉著眼睛鬧情緒，有時候還哭，還說我們家長整天就知道說他說他說他。簡直就是睡著發脾氣。
真是讓人煩躁。
我們是這麼引導他起床不亂發脾氣的
按照學校和老師的要求，早上七點四十前必須到教室，因為離學校不遠，我們最遲7:20出門即可。我們根據學校的作息時間，我和他媽媽商量了乙個措施。
早上由媽媽負責叫起床，因為他似乎對我比較抗拒，可能是同性相斥。
我們調了乙個鬧鐘6:40開始叫醒他，叫起床；他說還可以睡10分鐘嗎，他媽媽說可以，然後明確給他乙個要求：十分鐘自己起床，自己穿衣服，刷牙洗臉，做得到就可以睡多十分鐘。
他說可以，好，我們再調乙個十分鐘的鬧鈴放他旁邊。鬧鈴響，時間到，他就自己起來按照剛才商量好的去做了。有時候他自己說再睡5分鐘，我們同樣滿足他。
做完他自己的事情，基本就是7:05-7:10之間，完全不影響上學。
低年級的孩子大部分都還沒有完全能夠做到自主和自理，還是需要我們家長多多監督和提醒。我們就是根據他的拖延的壞習慣，無法滿足的時候就發脾氣，所以我們把叫醒他的時間提前，給多幾分鐘的懶覺時間，滿足他，先穩住他的情緒，讓他自己控制自己的情緒和脾氣。同時，要求他做到後面事情，因為我們同意了他的要求，也要求他做到，這是很正常，也是容易讓孩子接受和理解的。
孩子遇到不明白的就會問我們家長，然後我們趁機就跟他解釋，結合他平時的情況解釋，讓他明白哪些是亂發脾氣的行為，哪些不是。當然，每個孩子的情況都有所不同，但是只要我們細局跡心觀察和研究，總能找到引導孩子不亂發脾氣的方法的。
3樓：瓊樓登高人為峰
孩子脾氣比較暴躁的話，如果有什麼不順他們的心意，他們就會哭鬧，甚至做出一些比較輪液含過激的行為。在這種情況之下的話，爸爸媽媽們應該及時的加以引導，並且使用正確的方法來引導，避免之後造成更不好的習慣，甚至會影響整個孩子的成長。
1、孩子犯錯誤，淘氣發脾氣的原因有很多的，最重要的就是要了解孩子犯錯誤的原因。應該多花點時間陪伴孩子，建立良好的親子關係，深入了解孩子的心靈，有助於選擇適當的訓導方式。這樣可以急走的預料，孩子可能出現的淘氣行為，可以幫助家長們對症下藥。
2、當孩子亂發脾氣的時候，冷靜處理也是非常重要的。很多小孩子只顧著發脾氣，其實他也在偷偷的觀察家長們的反應。家長們，這個時候一定要冷靜下來，不用搭理，要讓孩子明白，家長們已經看穿了他的把戲，這一套是不管用的了。
3、當孩子情緒急躁，亂發脾氣的臘笑時候，家長們不要大驚小怪的追問孩子到底怎麼了？一定要控制好自己的情緒，首先要讓家長自己先冷靜下來，再仔細觀察，孩子確認問題所在。之後再引導孩子在發洩情緒的前提之下冷靜下來。
事後，家長們在尋找合適的時機，向孩子提出希望教會孩子正確的應對自己情緒的方法，促進孩子自我情緒控制能力的發展。
轉移孩子們的注意力。在孩子無理取鬧發脾氣的時候，孩子心裡想的是引起大人的注意，或者得到某些獎勵。小孩子比較在乎自己的感受，如果態度強硬點，逼其就範也會搞得大人和小孩子都非常生氣。
這個時候轉移孩子的注意力，讓其既有新鮮的感覺，又不會違背父母的原則。
同情並且給予一定的鼓勵。小孩子的心裡非常的簡單和單純，也是非常脆弱的，經不起打擊的。比方說有些小孩子很用心的在拼圖，但是半天都不成功。
這個時候孩子就會覺得自己沒有想象中那麼能幹，情緒低落失控甚至會發脾氣，大吵大鬧。作為家長，這個時候應該告訴孩子。其他小朋友也發生類似的情況，也無法完成這個任務，讓孩子覺得這件事很多人都遇到過可以有效的緩解孩子的心理壓力和自責情緒。
同時，也拉近和父母之間的距離。此時勸導的效果會更好。
孩子脾氣不好，是很多家長都會遇到的問題，小孩子在小的時候往往會有一些主觀意識的作用，而他們都是比較自我的，所以。家長們從小就要埋肢開導，引導，培養孩子，將孩子不好的脾氣從源頭上給他掐斷，這樣才能夠讓孩子在乙個健康的環境之下成長，變成乙個溫和的人。
4樓：南枝九月知識工作室
父母應該怎麼做，讓孩子慢慢學會控制情緒呢？
第一步是，不對情緒做價值判斷；
第二步是，引導孩子認識情緒，和發洩情緒的邊界在哪；
第三步是把情緒和問題分開，搞定情緒後，再去解決背後的問題。
1、第一步：不對情緒做價值判斷。
我們做父母的常常會覺得，開心、快樂這種就是好情緒，小孩笑得再大聲、時間再長，我們都不會覺得有問題。
但如果他連著哭十幾分鐘，我們就會覺得很有問題，因為認為哭背後悲傷的情緒就是不好的，所以我們很想改變這一現象。
其實這是對情緒有很大的誤解，並不是說悲傷、憤怒這些情緒就一定是沒用的、不好的，需要去控制。
如果你能接受孩子遇到事情時很衡陪開心，笑乙個下午，那你也得接受孩子遇到事情時不高興，哭乙個下午。
所以，你要想讓孩子學會慢慢處理自己的情緒，不亂發脾氣，第一步要做到的就是先糾正自己認知，不要把負面情緒視為洪水猛獸，不對它進行價值判斷，因為所有的情緒都是有價值的。
2、第二步：引導孩子認識並適當發洩情緒。
那接下來你要做的，就是帶孩子去認識情緒，並且引導孩子適當地發洩情緒。
很多孩子都不善於表達，不知道自己哭鬧背後的情緒到底是怎麼回事，所以父母發現孩子哭鬧了，就可以用問問題的方式，引導孩子說出自己目前的感受，和導致咐簡蠢這種感受背後的原因。
可以問孩子「你是不是很生氣？是什麼讓你很生氣？」「現在覺得很難過嗎？」
這種引導式的提問，可以幫孩子認清楚自己的情緒表現，慢慢地他就能更清楚地表達自己的感受，注意力也會更多地放在表達情緒背後的原因。
當然，認識了情緒之後，還是需要發洩，而我們要做的，其實是引導孩子找到情緒發洩的邊界。
這個邊界就是：不能傷害自己，不能傷害他人，不能損害公共利益，也不能損害公共財物或者自己的財物。
3、第三步：把情緒與問題分開咐猜。
但管理好情緒並不是終點，下一步還要把情緒與問題分開。
無條件的接納，不是說孩子犯任何錯誤、出現任何問題父母都接受，我們要無條件接納的是孩子所有的情緒。
很多的孩子會一邊哭，一邊跟父母講問題，這樣就把情緒跟問題都混在一起了，其實你給他點時間，讓他先哭完，然後再理智地去表達、處理問題，情況就會好很多。
5樓：十全小秀才
孩子生氣發脾氣是比較常見的，特別是被過於溺愛的孩子，稍有不滿不就哭鬧、砸東西，真的是很讓人頭痛，要改變孩子的壞脾氣，首先要改變愛孩子的方式，不要溺愛孩子，也不要體罰打罵孩子，家長應注意自己的言行，不能在孩子面前隨便生氣罵人。
很多家長覺得自己的孩子脾氣很壞，總是愛生氣、發脾氣，因此感到很煩惱，不知道怎樣可以讓孩子有乙個好脾氣，事實上，孩子經常生氣發脾氣是有原因的的。家長要首先了解孩子發脾氣的原因，然後進行並適當的引導，而不是用粗暴的方法解決，下面看看如何讓孩子擁有乙個好的脾氣性格。
1、表揚和鼓勵孩子：不要總是批評孩子，要盡可能多地鼓勵和表揚孩子。例如，如果孩子今天發脾氣少了，家長要及時表揚，這樣孩子就會得到鼓勵，為了家長的表敬慶御揚，會盡可能控制自己的脾氣，這樣慢慢就可以改變愛生氣的毛病。
2、為孩子做乙個好榜樣：家長想培養孩子有乙個好的脾氣性格，首先應該注意自己的行為，父母教育孩子要言傳身教，自己不要在孩子面前隨意發脾氣，生氣罵人，否則會給孩子做了乙個壞榜樣，孩子喜差譁歡模仿，如果家長經常發脾氣，孩子也會跟著學的。
3、不要打罵孩子：孩子發脾氣的時候雖然會讓家長很生氣，但是家長要盡量控制自己，不要體罰和打罵孩子，而且這樣做並沒有多大的效果，反而會給孩子造成心理的傷害，導致孩子產生叛逆心態。在孩子發脾氣的時候，家長可以按時忽略他，做乙個冷處理，等到孩子冷靜下來再進行溝通。
4、培養多孩子的良好愛好：要培養孩子乙個好的脾氣，應該讓孩子有良好的興趣愛好，家長要鼓勵孩子多讀書，多運動，亮岩或者畫畫、學**，這些良好的愛好可以影響孩子的脾氣性格。同時家長要給孩子足夠的自由和信任，尊重孩子，這樣孩子會更尊重父母。
如果父母想讓孩子有乙個的好脾氣和性格，就應該給孩子創造乙個相對輕鬆的成長環境，而不是強迫孩子做每件事，應該讓他們心甘情願地去做，這對孩子的成長是非常好的。大人們平常遇到不開心的事都會生氣，所以孩子有時候生氣也是可以理解的，不過要教育孩子用適當的方式表達不良的情緒，而不是隨便發脾氣。
6樓：嫿嫿學姐
1、弄明白孩子發脾早悄旦氣的原因。
有很多的孩子之所以發脾氣，都是因為自己不太會用恰當的方式來表達自己的情緒，不知道什麼是正確的表達方式，才會讓孩子感到無助，就會亂發脾氣。
當他們很難過、傷心、焦急、低落的時候，他們不明白該用什麼樣的方法去發洩自己心裡的負面能量，處於這樣的尷尬狀況，才會逼不得已的亂發脾氣，甚至砸東西。
還有另一部分的孩子可能是因為在平常的日子裡，沒有辦法得到父母的關心和愛護，可能被父母忽略，所以就喜歡無中生事的亂發脾氣，希望用這個方式能夠引起父母的關注和注意。
其實不管在什麼時候，孩子亂發脾氣都是有一定的理由，那作為父母的我們就應該將孩子發脾氣的緣由找出來，弄明白，這樣才能夠即快速又準確的幫助孩子改正這個壞習慣。運棚。
2、平時多去花時間傾聽孩子內心的聲音當我們遇見孩子亂發脾氣的時候，一般都不會先冷靜下來聽孩子解釋，都是習慣性的將孩子指責一番。其實面對孩子亂發脾氣的行為時，不分青紅皂白的就批評孩子是最錯誤的教育方式，不僅沒有得到好的結果，還不討孩子喜歡。
我們應該要想辦法讓自己冷靜下來，用溫柔的語氣與陸擾孩子溝通，要善於傾聽孩子內心深處的聲音，並且還要適當的站在孩子的角度來為孩子而考慮，多去理解孩子的壞情緒，不要動不動就兇孩子。
家長應該杜絕哪些問題才能避免孩子「情商低」
家長首先以身作則，不要做情商低的人。其次，教孩子做人，孩子出現批評他人的行為時給予指正。家長應該杜絕孩子在吃飯的時候不禮貌，才可以讓情商高。因為乙個有情商的孩子是有禮貌的，他們會對家人非常的禮讓。人的情商高低能夠通過他待人接物的談吐，還有和周圍人相處的是否融洽而具現化，很多家長就抱怨自己的孩子，沒有...
孩子讀高三了，家長一管就發脾氣摔東西該怎麼辦
不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，複習時才有基礎，有時 內老師講得很多，容 在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。估計現在管有點來不及了 孩子上...
家長與孩子溝通的技巧，都有哪些？
1.擅於傾聽孩子，表明出她們的重視，當孩子在講話時，家長要靜下來用心聽，主要表現出孩子的關注與關注，孩子提問問題時，先要掌握其真真正正寓意，並對於孩子的必須做回應。掌握並了解孩子的真實目標並做出對應的回應，孩子一定會很高興。2.留意溝通時的心態，徵求孩子的建議。當代父母因為工作中繁忙，在和孩子說話時...