1樓：藍藍的天上有大象
簡單就好，首先寫日期，星期幾，天氣，這是必須要寫的，然後寫內容，內容不要要求太嚴格，每天從一句開始，只要堅持每天寫就好，慢慢就會越寫越多。
2樓：將軍莫離
讓他們把想說的話寫日記裡就行了。也可以讓他們去讀讀優秀作業裡的日記找點靈感，讀多了就明白怎麼回事了。
3樓：慕從冬
要教小孩子學會留意，對沒件事情要重視，紫的多少從少到多，對每件事要抓住主體，哎呀小孩子就會越鍛鍊越豐富。
4樓：網友
把每天最有意義的事兒記下來。時間，地點人物。事件發生原因。和結果寫清楚。
5樓：洋蔥學園
教孩子寫日記的方法： 1、平時要教孩子學會仔細觀察，當你仔細觀察生活中的每一件事時，你都能發現一些特別的東西，這是為寫日記提供素材，打好基礎。 2、平時要多給孩子讀一些故事書，通過閱讀能讓孩子知道如何將自己的想法表達出來，對於如何寫日記有一定的幫助。
3、要注意增加孩子的詞彙量，有時候孩子知道但是表達不出來，是因為詞彙量太少了，所以平時要注意增加孩子的詞彙量。 4、有些孩子會把寫日記記成流水賬，所以家長要告訴孩子寫日記是要將一天當中最有意義的事情記錄下來，特殊值得記錄的事才寫到日記裡。 5、家長要告訴孩子寫日記要注意幾個要點，時間、地點、人物，發生的事情起因、經過、結果，這樣到寫日記時孩子就不會無從下手。
6、如果擔心孩子理解不透徹，父母可以給孩子看一些日記的范文，讓孩子學習寫日記的基本格式。
如何教一年級孩子寫日記
6樓：自我成長教育
兒童寫日記的良好習慣，最早從幼兒階段的“塗鴉”開始鋪墊。
大概幼兒園中班階段左右，父母可以引導孩子一起進行事務觀察記錄，如用簡單圖畫或父母**的方式記錄小蝸牛爬到什麼位置，記錄速生種子發芽長葉情況，讓孩子養成觀察記錄的意識。
孩子上小學一二年級時，父母們逐步引導孩子正式寫日記，從最初的一句簡單的話，乙個精彩的詞，到話語的內容逐步豐富，逐步地引導孩子的記事與日記興趣，逐步地培養孩子用拼音用簡單文字寫日記的興趣與習慣。
引導過程中，興趣是第一位的，父母不要急於要求數量，不要急於追求質量，更不要刻意規定話題，讓孩子想寫什麼就寫什麼，不想寫時就簡單化表達，盡量引導孩子每天帶有興趣地表達，養成“寫”的興趣與習慣。
在此基礎上，父母結合學校所學逐步引導日記的規範和格式，逐步地提公升日記“水平”與質量。
孩子剛開始學習寫日記時，不知道該寫什麼，很多都是流水賬。這時，家長可以適當引導，啟發孩子選擇一項印象最深刻的事去記，比如他今天玩得開心的內容、學習中有趣的內容等，之後再慢慢地提示他學習、玩時的心情、感受等，再比如看電影、遊玩、看書以後的感想，不斷提醒孩子去觀察、聯想。
孩子寫日記的習慣養成之後，就要有意識地豐富寫作主題，訓練寫作能力了。日記不再侷限於當天發生的事兒，對自然的觀察、和他人的討論、讀書的心得，甚至編個故事什麼的，都可以成為日記的內容，也是作文的訓練。
鼓勵和培養孩子多閱讀。大量的閱讀可以豐富詞彙、開拓思維、觸發靈找和模仿學習，對提公升孩子的寫作能力大有幫助。
對孩子的日記、作文精彩的地方，要給予孩子讚賞和誇獎，能極大鼓舞孩子寫作的自信和熱情。
不要因為孩子日記寫得不好，或是偶爾偷懶，不願寫日記，而對孩子打罵責罰，或進行強制、逼迫，引起孩子對日記和寫作的抗拒與逆反，從喪失興趣。
一年級孩子如何寫日記
7樓：愛之翼
自從要求孩子們寫日記後，就一直想與家長們說說在家怎麼輔導孩子寫日記。
一年級孩子寫日記其實只能算寫話練習。一開始能寫一句通順的話就行，這時家長可引導孩子怎樣的把一句話說美。
1）加個詞法：“地上長出了小草。”這一句如果在“小草”前加個詞“綠綠的、青青的”，句子就變得長點了，也變得美點了：
地上長出了綠綠的小草。”一定要讓孩子學著用詞，慢慢地寫文章用詞就成習慣了。
2)用上比喻、擬人、排比句。當然不必與孩子提這些名詞，只引導著用就好。比如：
春天來了，小草從地里長出來。”如果小草就是小朋友應該怎麼說呢？引導孩子用上擬人，句子就變得有意思了：
春天來了，小草從地里探出頭來。”剛出土的小草什麼樣，像什麼呢？引導孩子用比喻：
春天來了，小草從地探出頭來，就像乙個個小問號。”當句子變成這樣時，孩子就感到愛讀，這就是用上修辭的魅力。至於排比，那要等孩子寫一段話後再學著用。
現在肯定不行。
3）一段時間後，就要要求孩子寫一段話了。學著把一件事說清，先說清時間、地點，再說人物、事情。如：
星期天早晨，我和媽媽到廣場上盪鞦韆。我坐到鞦韆上，抓好繩子。媽媽站在我身後，一開始輕輕地推，我悠起來了。
後來媽媽推得力量越來越大，我就越“飛”越高。真是好玩極了。
一年級孩子寫日記時，寫什麼內容呢？其實內容的選擇過程就是培養孩子觀察的過程。把自己一天中看到、聽到、想到的印象深的。
或者有意思的那個寫下來就好了。在頭腦中篩選過程就是回憶過程，也就是乙個培養事事留心的過程。觀察力也就在這個過程中練就出來了。
最後再說一句：日記一定是孩子寫的。家長幫助潤色的過程是教孩子遣詞造句的過程。
一定不要越俎代庖。
怎樣教一年級孩子寫日記，如何教一年級孩子寫日記
教導一年級孩子寫日記的過程，可以先從模仿開始。為孩子找幾篇同齡人寫的優秀日記，開始的時候可以協助孩子一同記日記。可以讓小孩兒套用模板，很隨意的書寫，不會寫字的地方可以用拼音替代。在孩子寫好之後先予以糾正，同時記得一定輔助表揚，孩子在獲得鼓勵需要修正的地方，積極的發現孩子在日記當中閃光點，好的地方多加...
小學一年級英語教什麼，怎麼教，小學一年級教古詩，該怎麼教？
我個人覺得一年級的學生 知識和技能不是重要的，也就是說不能以學生學會了多少單詞會說多少句子為評價標準，雖然這些也是重要的教學內容 更重要的是 讓學對英語有乙個大致的了解並培養學生的學習興趣使學生簡歷學習的自信和初步的成就感 培養學生好的學習習慣的簡單的學習策略 一句話，對於剛開始學習英語的孩子來說 ...
一年級125這樣的題怎麼教,怎麼教一年級孩子學數學
這樣的問題先變成等式。因為12 5 7。所以括號裡應該是小於七。這樣最大就是應該填六。一年級12 6 5 思路 12 5 7,比7小的數最大是6 希望能幫到你 12一 5 12一5 7 7一1 6 因差大於5.所以差減1,如果是小於5則就加1。12 6 5 怎麼教一年級孩子學數學 一 創造和諧師生關...