1樓：匿名使用者
6 (1)a (2)c (3)用具體的人物事例來論證人才是在艱難困苦的環境中磨鍊出來的，從而證明“生於憂患”的觀點。（4）生於憂患，死於安樂 （5）人恒過然後能改，困於心衡於慮而後作，徵於色發於聲而後喻。 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。
6）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。 法家拂士 敵國外患。
7）要居安思危 （8）我認為二者都有道理。逆境能磨鍊人的意志，激發人的鬥志，鍛鍊人的才幹；而順境則能為人的成長提供優越的條件。但無論逆境、順境都只是人成長的客觀條件，個人的主觀努力才是成才的決定因素。
2樓：你對莪_保護欲
和我們的版本不一樣。
sorry很可能會錯哦。
dc是因為想告訴我們人才艱苦環境中造就的，因此要增長才幹，必須先經受艱苦磨練。
中心論點：生於憂患，死於安樂。
人：g故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
國：入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。
入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。 法家拂士和敵國外患。
後面兩題就不會了。
語文！！古文！！翻譯！！！生於憂患，死於安樂
3樓：高中作文
因為有外在的憂患而得以存續，因為過於安樂而走向滅亡。
文言文，急急急，文言文，急急急
春秋時代乙個小國的名稱，在現今河南省的新鄭縣。2.欲 將要，想要。3.者 的人。定語後置 4.先 首先。5.度 du 測量。6.而 連詞，表示承接。7.置 放置，擱在。8.之 代詞，代它，此處指量好的尺碼。9.其 他的。10.坐 通假字，同 座 座位。11.至 等到，直到。12.之 到 去，往 13...
三峽（語文文言文知識），急急急急急急急急急急急急急急急急急急
紫星飛月 1 下面哪兩組句子中加點的詞的含義或用法相同？b.d a。或王命急宣 或以為死，或以為亡 陳涉世家 b。兩岸連山，略無闕處 必能裨補闕漏 出師表 c。自非亭午夜分，不見曦月 曹劌請見 曹劌論戰 d。雖乘奔御風，不以疾也 今雖死乎此 捕蛇者說 e。故漁者歌曰 廣故數言欲亡 陳涉世家 2 翻譯...
虞芮而訟文言文翻譯急急急，文言文翻譯。急急急！
應為虞芮之訟，譯文如下 虞 在今山西平陸縣 芮 在今陝西大荔縣 兩國之君爭田，久而不決，說 西伯昌是有德之人，讓他來裁定吧。於是他們一起來到周地，到了周邊境，看到周人耕田的互相讓地邊，走路的互相讓道 進入周都邑，又看到周人男女不同路，斑白不提攜 到了周朝庭，更發現周人士讓大夫，大夫讓卿，有禮有節。兩...