1樓：連江一點萍
1.「誰抄
習計會，能為文收襲責於薛者乎」的bai翻譯哪一位熟悉du會計，能為我到薛邑zhi
去收債？
2.今君dao有區區之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。
現在您有個小小的薛，不把那裡的人民看做自己的子女，撫育愛護他們，反而趁機用商人的手段在他們身上謀取私利。
3.千金，重幣也；百乘，顯使也。齊其聞之矣。
千斤**是極貴重的聘禮，百乘馬車是極隆重的使節，咱們齊國該知道這件事了。
4.故有捨本而問末者耶?
**有捨棄主要的而問次要的問題呢？
5.此二士弗業，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎?
這樣的兩位隱士不受重用，一位孝女不被接見，齊王怎能治理齊國、撫卹萬民呢？
2樓：內酷叼樂
哪一抄位熟悉會計，能為我襲到薛邑去收債？
現在您有個小小的薛，不把那裡的人民看做自己的子女，撫育愛護他們，反而趁機用商人的手段在他們身上謀取私利。
千斤**是極貴重的聘禮，百乘馬車是極隆重的使節，咱們齊國該知道這件事了。
**有捨棄主要的而問次要的問題呢？
這樣的兩位隱士不受重用，一位孝女不被接見，齊王怎能治理齊國、撫卹萬民呢？
3樓：匿名使用者
1.誰習計會，bai
能為文收責du於薛者乎?——請問哪一位通zhi曉賬務會計dao，能替我到薛地收債回呢？
2.今君有區區之薛，不
答拊愛子其民，因而賈利之。——眼下您的封地只有小小薛地，不但不好好體恤薛地子民，反而像商人一樣在他們身上榨取利益。
3.千金，重幣也；百乘，顯使也。齊其聞之矣——千斤**是極貴重的聘禮，百乘馬車是極隆重的使節，咱們齊國該知道這件事了。
4.故有捨本而問末者耶?——難道有問話不問根本而問末節的嗎？
5.此二士弗業，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎?——這兩個處士不能成就功業，乙個孝女不加封號，如何能統治齊國、做萬民的父母呢?
急急急！！！把文言文句子翻譯成現代漢語。
4樓：匿名使用者
第三句：議論這件事的人把您比作庾亮，你自己認為怎麼樣？
急急急！！！把文言文句子翻譯成現代漢語。
5樓：匿名使用者
1.「誰習計會，能為文收責於薛者乎」的翻譯哪一位熟悉會計，能為我到薛邑去收債？ 2.今君有區區之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。現在您有個小小
把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（趙）普獨相凡十年，剛毅果斷，以天下事為己任
6樓：愷撒
（l）太祖生氣了，撕碎他的奏章扔在地上，趙普面色不改，(跪在地上)慢慢地把碎紙片拾起來帶回了家。（過些日子）他將舊紙片縫補好，再次像當初一樣上奏。
（2）刑法是用來懲罰有罪之人的，賞賜是用來酬報有功之臣的。懲處賞賜是國家的懲處和賞賜，不是陛下一人的懲處和賞賜，難道能夠因個人的喜怒而獨斷嗎？
（l）為文言省略句，翻譯應補出所省略的內容。
（2）「惡」、「功」，形容詞活用為名詞，翻譯為「有罪之人」、「有功之臣」。「刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也」判斷句，翻譯為「懲處賞賜是國家的懲處和賞賜，不是陛下一人的懲處和賞賜」。「豈得以喜怒專之！
」是反問句，翻譯應譯出反問語氣。
把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）帝后刑政乖僻，昏縱日甚，之儀犯顏驟諫，
7樓：手機使用者
（1）宣帝其後刑法政治偏邪，昏庸驕縱一天比一天厲害，顏之儀屢次冒犯主上的尊嚴進諫，雖然未被採納，始終未停止上諫言。（「刑政乖僻」1分，「犯顏」1分，「見」1分，「止」1分，大意1分）（2）危難時刻勇於獻出自己的生命，面臨生死存亡的緊急關頭而不改變節操，古人也難做到，用什麼來嘉獎你。（「見」1分，「臨」1分，「奪」1分，「何以」1分，大意1分）
本題考查文言文的翻譯能力，能力層次為d級。
本題意在考查文言實詞、文言固定結構、文言特殊句式的掌握情況，除此之外，這兩個句子還涉及到了文言通假等現象。試圖通過重要文言實詞「見」「止」「奪」，文言固定結構「犯顏」「昏縱」「見危授命」「何以」，被動句式、所字結構，文言通假等現象綜合考查考生的文言文翻譯能力，培養學生良好的積累和翻譯習慣。
附文言文參考譯文：
顏之儀字子公升，是琅邪臨沂人，晉侍中顏含第九代孫。祖父顏見遠，任齊御史治書。在朝中神情莊重態度嚴肅，居官稱職，為人稱揚。
到梁武帝執政時，以疾病為由辭官。不久齊和帝突然而死，見遠大哭而致氣絕。梁武帝深感遺憾，對朝臣說：
「我自從順應天命和順從人心臨政以來，參與干涉天下人事，而顏見遠竟至於如此。」當時稱讚他忠烈，都為他感嘆。父親顏協，因為見遠蹈義觸犯時政權要，因而不任官職。
梁元帝做湘東王，推薦顏協任其府記室參軍。顏協不得已，只好赴任。
之儀幼年穎悟，三歲時能讀《孝經》。長大後，博覽群書，喜好寫詞賦。曾經進獻《神州頌》，文辭典雅富麗。
梁元帝親手回書說：「枚乘父子都能與梁王遊學，應貞兩代，都被稱讚為有文學才能。我尋求才子，心中的鬱塞得到很大寬解。
」江陵平定後，顏之儀按照規定遷到長安。世宗任其為麟趾學士，不久遷公升為司書上士。高祖剛設立太子，認真替他選擇師傅，選之儀為侍讀。
太子後來征討吐谷渾，在軍中有不軌行為，鄭譯等人都因不能糾正輔助而受到責罰，只有顏之儀因為屢次勸諫而獲賞。因而授任小宮尹，封平陽縣男，食邑二百戶。宣帝即位，晉位上儀同大將軍、御正中大夫，進爵為公，增加食邑一千戶。
宣帝其後刑法政治乖僻，越來越昏縱，顏之儀屢次冒犯主上的尊嚴進諫，雖然未被採納，始終未停止上諫言。宣帝十分忌恨他。但由於有舊恩，也一直加以優容。
當宣帝殺王軌，顏之儀堅持進諫。宣帝大怒，想將他也處死。後來以他誠實正直而無私心，沒有執行。
宣帝去世，劉昉、鄭譯等偽造遺詔，以隋文帝為丞相，輔助少主。顏之儀知道不是宣帝的旨意，拒絕相從。劉昉等人草詔而署名之後，逼迫之儀接著署名。
顏之儀厲聲對劉昉等人說：「主上去世，繼嗣之子年幼，朝廷大權應該由才能傑出的宗族掌握。現在皇親之中，趙王年齡最大，以親以德來說，都應該寄以重任。
你們備受朝恩，應一心盡忠報國，怎麼能一下子就將朝庭大權交給別人！之儀只是一死罷了，不能欺騙先帝。」因此劉昉等人知道他不可屈服，於是代替之儀署名而公布。
隋文帝後來又索要符璽，顏之儀又正色說：「這是天子的信物，自有主人，做宰相的為什麼要？」隋文帝因此大怒，下令帶出去，想殺掉他，但是因為他在民眾中聲望很高，才放掉他。
出朝做西疆郡守。
隋文帝做了皇帝，下詔將他徵回京師，進爵為新野郡公。開皇五年，任為集州刺史。在任期間州內清平安寧，各民族百姓都很喜歡。
十年正月，之儀按例上朝廷去進見。隋文帝見到後就認出了他，命帶他到御座前，對他說：「危難時刻勇於獻出自己的生命，面臨生死存亡的緊急關頭而不改變節操，古人也難做到，用什麼來嘉獎你。
」於是賜錢十萬、公尺一百石。十一年冬，去世，終年六十九歲。有文集十卷行於世。
把文言文中的劃線句子翻譯成現代漢語。(6分)(1)宮廷左右，多以微過得罪，莫不逃隱(3分)譯文：___________
8樓：受災
(1)內廷許多親近的人，都因為細小的過失而有了罪名，於是大家沒有誰不逃避躲藏。 (2)兩軍在畔城交戰，北魏軍隊被晉將朱超打敗。明元帝對沒有採納崔浩的建議悔恨不已。
試題分析：（1）在翻譯這個句子的時候，「微過」「得罪」各1分，語意1分。（2）這個句子中介詞結構後置和被動句各1分，語意1分。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。我們要求文言翻譯要直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實。
翻譯句子時應注意找準得分點，通假字、詞類活用、特殊句式、古今異義這些都很容易被設定為得分點。
參考譯文：
崔浩字伯深，從小愛好學習，他廣泛閱讀了儒學和史學著作，對於天文、陰陽和諸子百家的著作，也無不涉獵，在精心研究各家宗旨和深刻含義方面，當時沒人能和他相比。20歲時，(他)就擔任了通直郎，不久公升為著作郎，道武皇帝因為他擅長書法，常把他安排在自己的身邊。道武皇帝晚年，用法嚴峻，內廷許多親近的人，都因為細小的過失而受到懲處，於是大家無不逃避躲藏，以避免眼下的不測之禍。
只有崔浩慎守職事，努力不懈，有時還成天不回家。道武皇帝知道後，就派人把自己用的飯食賞給他吃。崔浩心胸坦蕩，任憑時事變化，不因仕途的阻滯或順利而改變自己。
泰常元年，東晉將領劉裕征伐姚泓，想要沿黃河逆河西上，就向北魏請求借路。明元帝讓群臣議論是否可行。外朝(指以宰相為首的一套辦事機構)的公卿都說：
「函谷關是天險之地，劉裕怎麼可能破關西入？他聲言征伐姚泓，真實意圖還難以預料。我們應該搶先發兵黃河上游加以阻截，不要讓他西去。
」內廷(指由皇帝近侍人員組成的決策機構)的**和外廷大臣意見一致，明元帝打算採納。崔浩說：「這不是最好的辦法。
司馬休等人侵擾劉裕鎮守的荊州，劉裕對他恨得咬牙切齒已有好久了。現在姚興已死，其子姚泓尚幼，趁著他們危急的時候攻打他們，我看劉裕的意圖一定在於入關，強大而暴躁的人，是不會顧忌後果的。我們現在如果阻截他們西進之路，劉裕一定會上岸向北進攻。
這樣姚泓平安無事而我們要受到攻擊了。柔然是我國北方的敵人，他們的人和糧食又缺乏，(正需要補充)。我們發兵到南邊，那麼北方的敵人就會(趁機)進攻我們；如果我們要救北方，那麼南邊又危險。
不如借水路給劉裕，放劉裕西去。這就是所謂的卞莊刺虎，一舉兩得的局勢啊。如果劉裕取勝，一定感謝我們借道給他的恩惠；如果姚氏取勝，我們也不會丟掉救助鄰國的名聲。
即使劉裕取得關中，也會因太遠而難守。他們不能守，最終就會成為我們的。現在不用兵馬勞頓，坐觀成敗，使兩虎相鬥而我們獲長遠的利益，這才是最好的策略。
」議論的群臣還是說：「劉裕向西進入函谷關，就會進退兩難，走投無路，腹背受敵；向北上岸，姚軍一定不出關救助我們。劉裕聲言向西征伐姚泓，真實的意圖在於北上，情況就是這樣。
」明元帝於是採納了大臣們的意見，派長孫嵩阻截晉軍。兩軍在畔城交戰，北魏軍隊被晉將朱超打敗。明元帝對沒有採納崔浩的建議悔恨不已。
把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）千載之後，謂陛下為何主？此臣所以不敢奉
9樓：手機使用者
（1）千年以後人們會說陛下是個什麼樣的國君呢？這就是我之所以不聽陛下的命令殺死權善才的原因，我是怕陛下於不講道義的地步啊！
（2）我如果公開上奏，好像是為叛逆之人說理，但如果知道卻不講，又怕有悖於陛**恤百姓，不輕易誅殺的意旨。
（3）他得到了事解以後，又共同立碑歌頌狄仁傑的功德。略
將上面文言文中劃線的句子的翻譯成現代漢語。 共4分 平生故人
平生老友，離我萬里，一時間世俗的思念之情，此時突然產生。去 暫各1分，句子通順2分。把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。10分 1 然而幹國家，成功業，皆莫汝逮也。4分 自10分 1 但是，在參與bai國家大事，成du就功業方面zhi，沒有誰比得上你啊。4分，幹 dao逮 賓語前置句 莫汝...
把現代漢語翻譯成古文，現代漢語翻譯成古文
哥哥，這樣低檔次的文章翻譯成古文有傷大雅 有什麼軟體可以將現代漢語翻譯成文言文？文言文翻譯，可以吧白話文轉為文言文 不要貪圖這些便捷。回答是沒有，即使是有，也是那些玩科技的人娛樂使用的次品。因為當前既懂科技又懂古文的人幾乎鳳毛麟角，即使有也不會去做製作所謂的古文翻譯軟體這麼無聊的東西。因為，古文是慢...
現代漢語翻譯文言文,現代漢語翻譯文言文。
昨夜雨橫風狂,今日偶感風寒,抑由雨淋所致,致餘今夕輾轉反側難以入寢,通宵未曾合眼,今覺遍體痠痛,暫不可入值。現代漢語翻譯成古文 100 道之大,莫大乎無為。為之先,莫先乎慎戒。天乎地乎,一巨室爾。夫人生則容與於是已,烏得死而不寢處於斯哉?嗚嗚號啕,誠哀矣,然於生死之本,不亦遠乎?予念及此,於是乎掩泣...