1樓：十八閒客
隨著科學技術的發展與文化的進步，加上人們思想的變化，網路資訊時代的到來使電子產品逐漸滲入人們生活的點點滴滴，尤其是手機，不僅僅是作為通訊工具，還搭建起了人們與外界資訊的橋樑，改變了之前的交流方式，使人們能夠跨越時間空間交流。<>
但是隨著時間的推移，手機帶來的負面影響也顯露出來，現在的許多孩子在小時候一哭鬧，家長們就會把自己的手機給他們，讓玩遊戲，看動畫片，長此以往下去，容易沉迷於手機。尤其是現在學校里老師們總是將作業發在微信群裡，或者通過手機來交作業，這樣更給了中小學生藉口去拿上手機，有自制力還好，但是自制力較弱的學生就會做其他事情。<>
時代在改變，我們能做的就是順應時代，適應時代，所以與其說是如何讓中小學生放下手機，倒不如說是如何幫助中小學生利用好手機或者減少拿手機的時間。<>
第。一、家長要正確引導，做好榜樣。家庭氛圍對孩子的影響是極其重大的，家長還時刻拿著手機玩遊戲，刷短**，這容易給孩子乙個不正確的導向。
可以告訴孩子可以玩，但是要在完成老師，家長佈置的任務後再玩，並且要有時間限制，這樣就可以達到目的。
第。二、培養興趣愛好。可以帶孩子去一些學習，遊玩的場所，多去戶外活動，減少拿手機的機會，培養興趣愛好，這樣中小學生就不會經常要拿上手機去玩兒了。
第。三、引導孩子正確使用手機。既然已經發明瞭手機，一切事物存在即合理，手機可以很便捷地瞭解古今中外的任何知識，只要利用好就能幫助中小學生學業進步，豐富知識內涵。
2樓：雜談鮮事
網路資訊化時代，要讓中小學生放下手機去接觸一些其他的東西，無論是學習還是運動，這個都是需要家長學校或者說運營商的多方聯合去做的，手機本身就是個客觀的工具，它不是好的也不是壞的，看你怎麼去利用它。<>
家長是最重要的載體，家長要限制孩子使用智慧型手機的時間，現在智慧型手機確實都很普及了，也很便宜了，自己上初中高中的時候智慧型手機還是很貴的，那個時候iphone5iphone6那都是正常人接觸不到買不起的東西，所以玩手機的現象並不普遍，自己到了大學的時候才逐漸有了iphone，8iphone9自然就大家都買了自己的手機，只不過小孩子基本還買不起，現在智慧型手機**一路**在1000塊到2000塊，效能不錯的還有很多選擇，自然就導致手機現在幾乎是人手一部，就算是未成年的小孩子也是這樣。<>
學校要完善相應的規章制度，自己上學的時候學校是嚴令，禁止帶智慧型裝置進入學校的，手機平板都不行，甚至說智慧型手環都不行，你只能戴手錶，因為有些手環它是帶有娛樂功能的，這個也會分散學生的注意力，學校這麼做不是不尊重學生權益，而是為了更好的尊重學生權益，因為學生在學校的目的就是為了好好學習，學校就必須儘可能地營造出乙個適合孩子學習的環境，不讓孩子把手機帶到學校就是為了避免他分散注意力影響學習的狀態。<>
相應的app運營商也要完善健康系統，比如說下面的市面上主流的王者榮耀，和平精英之類的都有青少年模式本身，如果不是經過了實名認證和成年人的這個認證，買了18周的話是每天限制兩個小時，多了時間玩不了，現在其他的這些軟體也可以消防，因為正常玩手機的話，那麼多的軟體呢，看個電影看個電視劇集，查個資料之類的，哪乙個軟體基本上每天兩個小時都過了，孩子每天玩手機的時間超過5個小時，就已經證明他的生活作息不正常了，這個就會影響到學習的狀態了。<>
玩手機是每個人的自由當然可以，但是在不同年齡段就有不同的使命，上學的時候就應該好好學習，如果學習方面都沒有問題了，老師講的東西都會了，作業都寫完了玩手機家長也不會去進這裡，但是學習的東西都沒搞定呢，整天想著打遊戲，整天想著怎麼上國服，這都沒有意義。
3樓：數位技術小輝
正確引導。因為中小學生的自控能力相對薄弱，所以家長應該正確引導孩子，讓孩子對手機有正確的認識。
4樓：松菀菀
一是適當的帶中小學生出去接觸大自然，出去呼吸新鮮的空氣，而不是在屋子裡玩手機。
二是可以開發一些小遊戲，在家裡面和孩子們玩。
三是孩子們之間的友誼要多加促進可以一起去玩。
四是適當的給孩子們放鬆的時間，在網路資訊化時代，玩手機或者是電腦的時間可以固定為幾個小時。
五是最好是讓孩子們投入學習當中，以學習為主。
5樓：傾盡槿
現在網路越來越發達，手機這樣的電子產品也越來越普及，很多中小學生都有屬於自己的手機，他們就會用手機看電視打遊戲。要想讓中小學生放下手機，最好的辦法就是培養他們的課外興趣愛好，比如：打籃球、踢足球、彈琴、跳舞等活動，這樣既鍛鍊身體又可以很好的減少他們玩手機的時間。
6樓：掌中思考
培養中小學生他們感興趣的事情。如果有比手機更有趣的事情中，小學生自然而然就會放下手機。例如可以讓中小學多參加一些有趣的體育比賽。
7樓：小染不要懶
可以培養學生繪畫、閱讀等愛好，讓孩子遠離電子產品；家長要嚴格把控孩子上網時間，防止孩子因此沉迷手機。
8樓：旗春華
我覺得讓中小學生放下手機就要學校和家庭對其一起監督，學校要採取強硬措施和規定，而家長在家要監督看手機時間。只有這樣才能讓中小學生放下手機。
9樓：life開心就
培養孩子的閱讀習慣，可以參照一千零一夜中講故事故意留後續的方式和孩子講故事，孩子等不及，就會自己去看書，經常和孩子交流，以他們的視角講話或者玩遊戲。
10樓：劉心安兒
生活當中一定要讓他們注意勞逸結合，而且要讓他們意識到手機對於他們的危害，而且要嚴格把控他們玩手機的時間。
11樓：零攝氏度
我認為可以讓中小學生參加到一些感興趣的體育專案中，老師不用手機佈置家庭作業，在家裡，家長也放下手機，營造一種無手機的環境。
12樓：振霖霖
現在手機問題的確是困擾孩子教育的難題，這個需要學校和家庭的共同努力，父母首先自己就要放下手機，多陪孩子，言傳身教。
13樓：始實
我覺得讓中小學生放下手機的方法就是給他們找另外的樂趣，可以報一些興趣輔導班。
14樓：網友
現在的孩子自主管理能力比較差，要實現真正把手機放下，還是需要硬性的規定。
讓中小學生「放下」手機愛上學習，家長們需要做些什麼?
15樓：時光匆匆
家長是孩子最好的老師，家長在教育孩子放心手機的同時，自己也需要一同放下，陪同孩子一起學習知識，早就融洽的家庭氛圍。
16樓：你到底敢不敢
家長在平時生活中就要少玩手機，給孩子樹立乙個好的形象。要給孩子樹立正確的三觀力，而且要讓孩子有乙個很好的時間規劃，儘量遠離手機，尋找其它方面的愛好。
17樓：網友
放下手機，找有趣的學習方法，要讓小孩放下手機，首先家長要放下手機陪孩子學習，而且要輔導一些有趣的學習方法。
作為教師,你認為如何加強中小學生的心理素質教育
你的這個問題是乙個大問題，一句兩句話很難講清楚。作為教師或者家長，教育學生學生或子女，它是乙個長期的系統工程，要常常把點點滴滴的生活小事作為教育的素材，對個具體的事情給學生或子女以全面的分析 推理，讓學生或子女看清事物的本來面目，從而自己來判斷事物的發展過程和做出預期的結果，也就是培養他們的自我教育...
全國中小學生學籍基礎資訊確認表填錯了怎麼辦
憑 來居民戶口簿 可以進行自修改。如學生父母或其他監護人提出修改學生基礎資訊的，憑 居民戶口簿 或其他證明檔案向學校提出申請，並附 居民戶口簿 影印件或其他證明影印件，由學校核准變更學籍資訊，並報學籍主管部門核准。學生學籍檔案內容包括 學籍基礎資訊及資訊變動情況 學籍資訊證明材料 戶籍證明 轉學申請...
為什麼在填寫全國中小學生學籍基礎資訊確認表是而我沒有表？那會不會影響以後的公升學？我初三
應該是有的。當然內，假如你在最近不到一年 容內有轉學異動等，可能學籍確認表中暫時沒有你的名字，只要你學籍已經轉到了學校，學籍管理員可以通過你的姓名 學籍號 身份證號碼新增的。最怕的就是學籍系統中沒有你的名字，或者你的學籍屬於問題學籍。你最好及時去學校找學籍管理員，讓他首先幫你查一下你學籍在不在學校。...