1樓:古龍爾冬
這應該算是吧,不過這要看夠不構成犯罪了這應該算是吧,不過這要看夠不構成犯罪這應該算是吧,不過這要看夠不構成犯罪這應該算是吧,不過這要看夠不構成犯罪這應該算是吧,不過這要看夠不構成犯罪這應該算是吧,不過這要看夠不構成犯罪這應該算是吧,不過這要看夠不構成犯罪了。
2樓:在金海湖駕車的紅玫瑰
不算,因為你老公已屬成年人,有自己的行為規範,也有辨別是非的能力。
3樓:網友
學生犯了錯誤,應該讓老師和學生的家長好好談談是誰錯和誰對,讓自己的孩子改正錯誤,不能讓家長和另乙個家鬧矛盾,這就算教唆犯,違犯了自己是老師的名譽。
4樓:麻麻的號
這個老師怎麼會讓老公打家長,事出必有因,是因為什麼呢,另外如果對方真的做了這樣的事,你們應該做的是把**錄下來,不然沒有證據怎麼證明對方教唆。
5樓:網友
可以肯定是故意傷害罪,觸犯了法力。
6樓:網友
都是成年人了,為什麼還要犯這類低階錯誤呢?除非你有證據能夠證明是被指使的,否則必由你承擔責任和一切後果的!
7樓:
老師讓別人打人算是教唆犯的啊。
老師打我要告訴家長嗎
8樓:
摘要。老師這明顯就是體罰學生,現在是違法的事情!都三令五申了不許體罰學生,這肯定要告訴家長,不要不好意思,這是你作為學生的合法權益。
老師這明顯就是滲源答體罰學生,現在是違法叢慧的事情!都三令五申了不許體罰學生,這肯定要告訴家長,不要不好意裂悔思,這是你作為學生的合法權益。
這種簡直不是教師的行為,可以說一點教師職業道德都沒有。 就你上述這種情況,你首先可以向家長反映,然後由你或者你的家長直接找學校領導公映,要求給予嚴肅查處,如液畢果問題得不到解決,可以向當地的教育行政主管部門反映,許這位教師的職業生涯就會結束的。如果還是得不到解決,可以用法律的**來維護你們的合法權益,到當地人民法院起訴他或者是學校。
要求賠償。 教育法、教師法都有規定,教師不能體罰或者是變相體罰學生,他打你們就是直接體罰,他罰錢就是變相體罰。 同學們,現在是法治社會,你們是學習的大好時光,不能讓這種老師破壞你們的前程,維護好你們的權益吧!
另外,要做好他體罰你們的證據亮衡收集,比如鬧鍵芹說人證,物證,必要時可以錄影,比如手機攝像等。 祝你學習進步!!
親,希望我的對您有所幫助,可以給個贊嘛,謝謝<><
在家長群裡把老師打成老公該怎麼解釋
9樓:
摘要。您好,您的問題我已經看到了,正在整理答案,請稍等一會兒哦~在家長群裡把老師打成老公該怎麼解釋。
您好,您的問題我已經看到了,正在整理答案,請稍等一會兒哦~在家長群裡把老師打成老公該怎麼化解尷尬。
您好。您就說,不好意思老師,我打錯了然後發乙個表情。
就可以了。您好。
比如微笑,尷尬的表情。
沒事的。在家長群裡,過了時間點沒撤回訊息,有其他家長看到,太尷尬了。
沒事的。您就直接說打錯字了。
然後發點表情。
化解尷尬就行。
不好意思手誤打錯字了,我可以這樣回覆嗎。
可以,但是我建議您發個表情。
化解一下尷尬。
謝謝。不客氣。
教師懷疑家長舉報補課讓老公進行毆打報復,該老師為何敢如此膽大妄為?
10樓:金融吳老師
老師一直是大家非常尊敬的物件,他們給我們傳授知識,教我們做人的道理,同時陪伴我們成長。教師懷疑家長舉報補課讓老公進行毆打報復看到這個訊息讓我驚呆了,老師難道這個素質?膽子這麼大?
我簡直不敢相信我的眼睛,我仔細在網上檢視了資料,看了事情的來龍去脈,我說說我的看法,分享一下我的觀點,希望對大家有所幫助。
一、老師為什麼要叫老公毆打學生家長。
老師自己辦了乙個補習班,這種補習班是違法的,法律規定在校老師是不能夠辦補習班。然後有人舉辦了老師,然後教育局有人過來查這事,老師懷疑是某位學生家長舉報,然後老師約好時間,地點叫自己老公進行毆打學生家長,很明顯老師的目的就是報復學生家長,關鍵是沒有任何證據說明是這位學生家長舉報,而且本來自己都違法了,還這麼猖狂,完全就是報復行為,而且沒有證據的報復行為,這樣的老師必須受到嚴懲。
二、老師為什麼這麼膽大妄為。
很明顯老師辦補習班已經犯錯,這個時候既然還膽大妄為進行報復,主要原因我認為是老師素質比較低下,品德比較敗壞,這是最主要的原因。其次認為孩子在自己班上,家長完全有可能委曲求全,默預設虧,結果沒有想到家長會被事情公佈出來,老師的如願算盤打錯了,之前應該有很多家長吃虧都選擇了忍讓,導致老師膽子越來越多,結果就出現了膽大妄為目無王法這樣的情況發生。
三、學校怎樣避免這樣的事情再次發生。
發生這樣的事情,對於老師,對於學校都不是好事情。為了提高老師的職業素質,為了讓提高老師的道德水平,學校一定要經常進行培訓,這樣才能夠加深印象,從而從心裡提高認知,這樣的事情才不會再次發生。
11樓:最初的信仰
這女的真是典型沒腦子,這年頭還打人,補課本來就是你情我願,雖然是可能錄音之前對方罵人了,但是那也不是你該乾的事,給這個職業抹黑。
12樓:柯樂水
因為家長怕得罪老師!因為家長們太過分的抬愛!因為老師會把控家長的心裡!因為家長們的愛子心切,望子成龍,望女成鳳的心態被老師掌控!所以才敢如此膽大妄為!
13樓:職場導師夏清
因為這個老師太生氣了,她覺得家長舉報她就是跟她作對,而且她囂張慣了,於是就找她的老公,毆打家長。
14樓:山的那一點
太囂張了,作為老師竟然唆使人使用暴力解決問題,國家教育部早就出臺了規定,禁止老師補課,這老師補課還有理了?關鍵還那麼囂張,打人。這種老師有違人民教師的稱號,應該對其進行嚴肅處理。
老師此舉完全是因為學校管理不到位所造成的,因此,有關部門也要加強對學校的監督,對老師的監督。如果發現老師從事與教育無關,或者超出教育綱線的行為,要及時制止,避免再發生類似事件。
15樓:卞凌昳
因為報復心太強。家長的舉報傷害到了該名老師的利益,出於報復心理讓老公毆打家長。
16樓:劉心安兒
教師懷疑家長舉報補課讓老公進行毆打報復,可以看出來這個老師的行為非常膽大妄為,而且目中沒有王法,違反了相應的師德,同時也屬於嚴重的違法行為,所以一定會受到法律的嚴懲,同時也說明學校的監管力度不是特別的嚴,而且對於老師補課的行為並沒有及時制止。
17樓:你到底敢不敢
教師懷疑家長舉報補課讓老公進行毆打報復,該老師敢如此膽大妄為這是因為他的師德非常缺乏,並且他的法律意識也相當的淡薄,而且他這樣的行為非常的極端,所以等待他的將會是嚴肅的處理。
18樓:浩宇星辰
因為這個老師的法律意識較為淡薄,該老師私下補課已經違規,她還讓老公進行打擊報復,應當嚴懲,並且接受相應的法律懲罰。
19樓:數碼專家小行星
因為她覺得沒有人能管自己。我覺得這位老師不配做教師,連基本的師德都沒有。
20樓:網友
我覺得應該是瘋了吧,不然怎麼會有這種舉動,簡直不配當老師。
21樓:新鮮妃子笑
這名老師明顯是沒有師德的,她涉嫌讓老公毆打他人,太過膽大妄為,應該嚴懲。
22樓:葡萄味的水呀
因為這位老師太狂了唄,他總覺得自己作為老師能的不得了,誰也不敢怎麼著他,所以他才敢讓自己的老公打人。
「班主任老公打家長」,站在法律的角度看涉事老師及其丈夫是否涉嫌違法?
23樓:怪物淵
這位老師如果真的有補課,那麼她補課的行為違反了學校的相關規定,而其丈夫的行為則違反了治安管理處罰法,會被**進行拘留,但由於方女士的傷勢沒有達到輕傷的程度,所以無法起訴這個丈夫。國慶節之後,方女士的兒子回家告訴她,老師要給他們補課,一節課收70元錢。於是方女士便讓孩子將補課的錢轉交給了老師。
交完錢之後,這位老師因為他兒子少上了三節課,所以給方女士退了210元錢。
10月24日,本來應該在補課的方女士兒子回家了,他對方女士說他們補課的時候,有人來抓補課的,老師便讓他們提前回來了。隨後方女士便接到了老師的**,老師懷疑是她舉報的自己補課,並且將方女士一家人都踢出了班級的微信群。而她懷疑是方女士的原因,便是因為方女士之前對老師補課提過一點意見,她想讓老師將補課排到同一天,並且認為補課的地方距離學校太遠,孩子不太方便。
老師當時並沒有對方女士的意見作出回應。10月26日,方女士到學校想要和老師解釋一下,自己並沒有舉報她補課,但是老師卻叫來了自己的老公,她的老公一到門衛的值班室,就抓起方女士的頭髮毆打她。保安看見了之後,趕緊過來阻攔了他的行為。
被毆打的方女士報了警,並且到醫院對傷情作出了鑑定。因為孩子還要在學校讀書,所以方女士只要求對方對自己進行道歉,並沒有要求**將其拘留。
但是不管是老師還是老師的老公,都沒有對方女士進行道歉。方女士只好簽字讓**拘留了她的丈夫。在我看來,這個老師和她老公的行為都是非常過分的,乙個老師應該給學生樹立乙個好的榜樣,而不是應該叫來自己的家人毆打學生的家人。
我認為這種品性的老師不應該繼續呆在教師隊伍裡教育學生。
24樓:專注青春美劇
班主任老公打家長」,站在法律的角度看涉事老師及其丈夫肯定涉嫌違法啊,首先老師的違法行為是教育局很早就不讓老師私下辦補習班,存在違規有償補課行為,應該立即停職。再就是老師的丈夫,有什麼可以好好說不能無緣無故大別人,犯了刑事責任,應該拘留三到七天左右。
25樓:諸事可言
毆打他人其實是犯法行為。可以通知派出所的人來對此事進行處理,這樣有利於維護家長的權益。
26樓:情感講解師九月
是的,無論如何,打人就是不對的,有理也變沒理,現代社會是乙個法治社會,不是用拳頭解決的。
27樓:倒黴喜歡我
我覺得確實違法了,怎麼也不能動手打人,說話就行了,不用這麼激動吧,總之班主任和她老公都受到了該有的處罰。
28樓:網友
我覺得站在法律角度看涉事老師和丈夫的行為已經觸犯法律,已經造成故事傷人,是需要承擔法律責任的。
29樓:惠華小知識
肯定違法了。因為這是一種暴力行為,並且對家長造成了人身傷害。所以肯定涉嫌違法。
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喵嗚的小可愛哇 寫作思路 可復以寫一些對老制師合理的建議,比如希望老師對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與家長聯絡等等,再寫一些對老師感謝和祝福的話語等等。確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反覆思考,確定文章的中心思想。即善於從普...