1樓：驀然回首共此時
家長陪讀能夠約束孩子在課堂上保持相對的注意力集中但是不能**問題，還是建議你去看一下心理醫生，孩子在這方面應該是存在一些注意力集中的問題，可以通過心理醫生的暗示和**培養他有比較優秀的注意力，這樣你的困擾才能夠解決。
2樓：不丿言
既然老師要求家長陪讀的話，那說明這孩子真的是需要家長的陪伴呢。因為家長和老師共同努力，才能把孩子的缺點改正過來。所以說家長也必須要用心才可。
3樓：淡浩初
這種情況下，老師要求家長陪讀也是正確的，讓家長幫忙一起來為孩子負責。能夠更好的讓孩子健康快樂的成長！
4樓：春華秋實
老師讓家長陪讀，那就陪讀唄，畢竟是陪讀的自己的孩子，花點時間和精力。是值得的。
5樓：惠芷藍
那你當然是應該聽從老師的建議了，就是去跟孩子陪讀啊，因為你不能什麼都依著孩子來吧，你這慣子如殺解，既然老師已經給你建議了，就按照老師的方法去做。
6樓：暮光丶覲
老師讓家長陪讀的時候，家長就應該去陪孩子了，這個時候不要罵孩子，孩子成績不好的時候你要誇他，孩子是誇出來的。
7樓：
老師讓家長陪讀怎麼辦我覺得如果家長沒有時間的話可以跟老師說明情況的這樣的話老師應該會理解你的
8樓：都都
老師讓家長陪讀，怎麼辦？孩子有多動症，老師讓家長去陪讀，我覺得這是最好的辦法，家長去陪讀，也能對孩子有個全新的照顧，非常好的
9樓：
孩子學習學的不好。也可能是跟不上。老師讓家長陪同。應該是今兒好事兒。說明老師對孩子是負責任的。我們應該努力的去配合。畢竟這是為自己孩子的前途著想。
10樓：劇菁英
你不應該這樣打罵孩子，你越打罵他，他就會越怕你的。他會更加的叛逆，不去學習的，應該跟學孩子好好的溝通幫助他才可以。
11樓：之乎者也
既然你現在無比後悔，那就要改，
小孩學習並不是第一位的，身心才是第一位的，何況現在才三年級
12樓：匿名使用者
那你就應該和她好好談一談，告訴他老師反映了這個情況，你上課總是喜歡動，不聽老師講課，你如果能夠像別的同學一樣認認真真的聽老師講課，媽媽就不去陪了，否則的話，媽媽就要去陪讀看看，這樣會不會好一點？
13樓：
老師讓家長陪讀怎麼辦？老師讓家長陪讀可能。讓家長對學生更加關心，更加愛護。讓孩子的學習更有動力。我覺得老師提出這個建議也是很好的。
14樓：彼岸的大雪
有多動症，專注力不好，發育遲緩，需要配合醫院**加上感統訓練，這時候需要大人的耐心陪伴，包容孩子，需要比其他家長付出更多的心血，加油！
15樓：龍行天下看世界
我們做家人的要有耐心，有些孩子不愛學習，那我們就抓他的興趣愛好，並告訴他你的興趣愛好只有好好讀書才能實現，正確引導是會見成效的。
16樓：景含雲
老師讓家長陪讀怎麼辦？我覺得針對自己家孩子的特點毛病，陪讀可能是對孩子有好處的。輔導孩子。如果家長陪讀
17樓：在壽縣古城跳桑巴的梅花鹿
現在很少有學校讓家長陪讀的，除非你有特殊原因，你說出來聽一聽
18樓：小助首領的品牌知識店
嗯，那就陪讀唄，那就陪讀唄，這個對於孩子可能會好一些
老師讓家長陪讀，怎麼辦？？？
19樓：煩惱精餾塔
是高中麼？你這什麼老師啊，竟然主動要家長陪讀？還是你的孩子出現了什麼大問題？我從初中住校，高中就在外地，我不明白陪讀到底有什麼用，也許我說的比較極端啊。
但是我當過家教，我感覺如果你認為你的孩子學習十分有前景，那麼就可以陪讀，如果你孩子學習並不感興趣，那麼順其自然吧，我見過太多這類學生，不感興趣你拿鞭子天天抽也沒用的。
20樓：陳生也
告訴老師，那我還送孩子去學校有什麼意義？不如留家裡自己教呀？！
21樓：匿名使用者
這說明你的小孩自我管理能力很差
22樓：茹壁
沒事呀，反正我老師曾經也說過了，結果假的哦。
23樓：匿名使用者
這說明你的小孩自我管理能力很差，不僅是自己不能好好學習的問題，還影響到別人學習，影響到教師順利上課的問題了。教育不光是學校的責任，同樣也是家長的責任。作為家長要好好的輔助教師在學校的教育，做到一加一大於二的效果。
教師這麼做也是無奈，同事也說明教師是對你小孩負責的，要不可以視而不見，任其發展，最後他自己會不願意上課，自己離開學校，教師不必擔這個責任。
自己的孩子要好好管。雖然陪讀有點丟臉，但為了自己的孩子能好好呢讀書，不走歪路，也是嗎，沒有辦法的辦法。為了自己的孩子能走上正途，自己幸苦一點吧。
24樓：愛笑的華
有條件就陪讀，沒條件就自己努力。
25樓：平淡
你肯定做錯了事，誠心改過就沒事了
26樓：且看天地造化機
我建議你好好學習吧，不要再給父母添亂了。
老師讓家長陪讀怎麼辦？？？
27樓：厲害了昂
現在陪讀的很多~ 不是什麼丟人的事。
而且陪讀有明顯的效果！
28樓：半醉人生
為了孩子，那就陪唄，
高中老師讓家長陪讀,家長怎麼做？
29樓：清晨在雲端
第一、照顧好他們的飲食起居，為孩子的健康保駕護航。
家長陪讀為的就是把孩子的生活照顧好，一般來說，陪讀都是全陪，早中晚都得為孩子做好飯，給他們送過去或者孩子自己回來吃。所以在吃穿上面一定要注意，吃飽穿暖是最基本的，其次就是要把飯菜做得可口一些，及時給孩子添衣，細節方面不能忽視了。
第二、關心孩子的學習，但不要過於干涉。
高中家長對孩子的學習是很關心的，陪讀的時候也可以適當的給予關注，但千萬注意，不能干涉他們。如果發現孩子的學習狀態不對勁，家長們可以和老師溝通，雙方一起努力，幫助孩子解決問題。
第三、及時和孩子交流，了解他們的需求。
高中陪讀不是乙個容易的事情，家長們在照顧孩子生活的同時得留心他們的情緒，一定要及時交流，全面了解孩子的需求，並想辦法滿足他們的需求。當然，不合理的需求予以駁回，不能聽之任之。高中的壓力不小，越到高三越緊張，家長們要時刻準備著為孩子排憂解難。
30樓：仵任
高中老師讓家長陪讀，家長的話我覺得肯定要聽從老師的安排，因為高中是非常關鍵的時候，家長肯定要多關心自己的孩子學習方面的問題。
31樓：匿名使用者
高中老師讓家長陪讀，這也是為了孩子的未來考慮，如果家長在有時間和空間的情況下，也應該陪孩子更多的時間，這樣會讓孩子的成績更好。
32樓：
家長陪讀為的就是把孩子的生活照顧好，一般來說，陪讀都是全陪，早中晚都得為孩子做好飯，給他們送過去或者孩子自己回來吃。所以在吃穿上面一定要注意，吃飽穿暖是最基本的，其次就是要把飯菜做得可口一些，及時給孩子添衣，細節方面不能忽視了。
33樓：老衲有禮了
1.文靜很重要
首先給孩子提供乙個文靜舒適的學習和生活環境，室內採光和通風良好。
2.合理飲食。
給孩子提供合理的飲食，注意營養搭配，多吃水果和一些補腦的堅果。
3.以身作則。
孩子學習時，家長不要看電視，更不能在孩子面前玩手機。。。。。
34樓：羊仔今天營業了嗎
高中老師讓家長陪讀，家長如果有條件能做到的話最好，如果實在沒辦法陪讀也沒事。
35樓：妙慧姐姐
去年一位媽媽陪兒子去城裡讀書，城裡租房子，媽媽可以在那裡找乙份工作。
36樓：魚兒
高中生的孩子，都已經有自己的主見和想法了，要和孩子多溝通，聽孩子的意見是陪伴，這樣會不影響孩子情緒和學習
37樓：kg稍贉僕
那就陪讀吧！沒有選擇，高中老師讓你幹嘛你就得幹嘛！畢竟你得在人家手底下三年嗎？再說讓你佩服，肯定是咱孩子犯錯了，所以陪讀吧
38樓：知地明理
有的家長確實沒有可能陪讀，你可以和老師說明情況。
39樓：隴上人家有熊熊
這種情況一般家長是會照辦的，因為家長對孩子的學習是很重視的。
40樓：唯美竟如
乙個人的家庭情況和能力吧。
41樓：教育達人張老師
按照老師的要求去做。如果不是發生了什麼特別的問題，老師不會這樣提出來，老師最終的目的還是希望能為孩子著想，讓孩子學好，才是最重要的事
42樓：匿名使用者
如果高中老師讓家長陪讀的話，我認為作為家長也要根據自己的實際情況出發，如果家裡的條件不是很好的話，那麼家長還是需要出去工作，沒有必要陪孩子一起讀書。
43樓：
高中老師竟然說讓家長陪讀是不是孩子在學校發生了什麼問題說，家長輔助老師應該先跟老師了解情況，然後再根據家裡的實際情況來安排。
44樓：
高中老師讓家長陪讀，那作為家長，如果條件允許的話可以陪讀。如果家庭條件不允許不能夠做到陪讀，可以跟老師實話實說。但是自己會隨時關注孩子的學習情況和思想動態。
學校的老師一直讓我叫家長陪讀
45樓：
你知道問題出在你上課愛說話上，雖然不是成年人也要加強下自我控制，老師的心理你也要理解下，初二是初中最關鍵的時候，影響大家的學習也不是你所願意的吧，所以要從自己找原因。
老師說讓你的家長陪讀是因為感覺管不了你了，肯定是說你多次了，你的錯誤卻總不改正。老師雖然有時態度不好，但是他們也是人呀，我是乙個做家長的，去學校裡聽課感覺老師說話聲音都特別高，你可以有空體會下老師提高聲音說話是多麼辛苦的事，如果再有你或別的同學在下面製造噪音影響到別的同學聽課，一次可以，兩次可以，第三次肯定要急了，找家長吧，你回家吧，這幾乎是每個做老師的最直接的話了。
另外你的成績也不錯，我認為還是要好好把精力用到學習上，知識還是有用的，不管是現在學的哪門課程都會直接間接的在以後幫到你的。
學習的過程除了學知識外，還有就是要改變自己，控制自己讓自己更完美，讓自己讓別人更喜歡。做為乙個家長，期待著你的改變
46樓：惜
不要管老師是怎麼說你的 老師應該也只是想你好罷了 你覺得不舒服不聽他的就是了或者是轉班 我以前初中的時候也是老愛講話 就被老師點名什麼的 還因為講話停過課。。現在想起也挺好玩的雖然當時很氣憤。。好好學習總是有用的，現在這種制度下只有好好學習了。。
老師能讓學生家長陪讀嗎？
47樓：o紅葉先生
能，但法律沒有明文規定。只能要求陪讀，不能強制執行。
鑑於陪讀中的負面影響，當務之急是做好陪讀引導，使之走上良性發展的軌道，並把陪讀引導納入學校德育工作中來。平時，利用「家長學校」、「家長會」、「家訪」等一切可用時機和陪讀的家長們交心，為了讓交流深入紮實，客觀有效，需亮出自己的「陪讀觀」，即變「生活陪讀」為「學習陪讀」，變「監督陪讀」為「信念陪讀」，變「攀比陪讀」為「責任陪讀」，變「盲從陪讀」為「協調陪讀」。
其一，變「生活陪讀」為「學習陪讀」，要求家長不要一味的牽就自己的孩子，讓孩子明白：我來陪讀並非怕你吃苦，不能自立，主要是為你的學習提供乙個良好的學習環境，以便你更好的長身體長知識，將來成為乙個對社會有用的人，提公升你生命的價值和品位。給了孩子這樣的思維觀念，他們就會感到，「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……曾益其所不能。
」就能夠不怕吃苦，鍛鍊自己的生活本領，變父母之愛為學習的動力，從而實現陪讀的正誘導、正遷移。
其二，變「監督陪讀」為「信念陪讀」，要求家長信任自己的孩子，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，使孩子明確自己以前的很多做法和想法都是幼稚的、不成熟的，甚至是錯誤的，從而慢慢的樹立他們為崇高的理想而奮鬥的信念，史達林說過：「只有偉大的目的才能產生偉大的毅力。」信念是一盞明燈，自覺性是實現信念的重要保證，有了這些一切問題也就迎刃而解了。
其三，變「攀比陪讀」為「責任陪讀」，要求家長明確自己的陪讀不是因為外在的原因，而是一種責任，即如何利用自己的陪讀來塑造乙個生命的責任，並把這種責任滲透到與孩子的日常接觸之中，用責任來呼喚責任，「終身之計，莫如樹人」(《管子、權修》)。
不想讓老師調座位怎麼辦，怎樣讓老師換座位 我已經和老師說了一回但老師不太想換 怎麼辦不想坐這個位置
可以找自己的父母去和班主任溝通 也可以自己本人和班主任說 在和班主任溝通要強調這個位子對於你的種種好處。調了座位後對自己的影響 自己對於這個位子的看法 如果班主任提出這個位子對於你的不好。要勇於去承若去改正！你好！老師，我跟現在的同桌一起坐，學習有進步。or老師，老師，我跟現在的同桌一起坐，學習有進...
我讓老師失望了怎麼辦，我讓老師失望了，心裡很難受。
雲遊天下 犯一次錯誤不會影響你在老師心裡的 形象 的，放心好了。但也要記住 你的學習 你的生活 你的為人處事等等，不是給表現給老師看的，而是你在為自己努力！你是你自己的，其次是爸爸媽媽的，再其次是社會的。你現在是學生，還沒有走上社會，在爸爸媽媽後面，才是學校才是老師等等的。很明顯，老師說這樣的話，顯...
家長想讓老師鼓勵孩子一下,怎麼跟老師說
喵嗚的小可愛哇 寫作思路 可復以寫一些對老制師合理的建議，比如希望老師對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與家長聯絡等等，再寫一些對老師感謝和祝福的話語等等。確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普...