本科開題報告答辯會不過嗎

2024-12-26 06:25:22 字數 4937 閱讀 3031

1樓:長崎偏愛

開題是針對畢業**的,開題會寫到畢業**的題目,研究意義,目的,國內外研究進展,實際應用價值,**結構思路以及參考文獻,開題主要看你的**能不能做下去,有不通過的,不通過只能在開一遍題,儘量提前準備,一次通過。答辯分兩個部分:**陳述和老師提問。

提問的時候看你答辯老師人怎麼樣了,有些老師會揪著你不放,那時候你的態度一定要謙虛,不能狡辯(你跟老師沒有什麼深仇大怨的話,老師都會給你過得),答辯的時候是最好做ppt,你可以看情況需不需要準備多**來幫助自己陳述**。一般每個人的時間是10分鐘,3-5分鐘陳述,剩下時間提問。

2樓:不許叫我波波

這一階段主要是選好要做的畢業設計的題目,並且撰寫好開題報告和文獻綜述。

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。開題報告的內容一般包括:題目、理論依據(畢業**選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器裝置、協作單位及分工、人員配置)等。

文獻綜述是指就某一時間內,作者針對某一專題,對大量原始研究**中的資料、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的**。

開題答辯會不通過嗎?

3樓:翦穎卿庹香

開題是針對唯塵畢業**的,開題會寫到畢業**的題目,研究意義,目的,國內外研究進展,實際應用價值,**結構指鉛禪思路以及參激圓考文獻,開題主要看你的**能不能做下去,有不通過的,不通過只能在開一遍題,儘量提前準備,一次通過。

4樓:徭有福龔辰

答辯分兩個部分:**陳述和老師提問。提問的時候看你答辯老師人怎麼樣了,有些老師會揪著你不放,那時候你的態度一定要謙虛,不能狡辯(你跟老師沒有什麼深仇大怨的話,老師都會給你過得),答辯的時候是最好做ppt,你可以看情況需不需要準備多**來幫助自己畢知陳述**。

一般每個人手世消的時間是10分鐘,3-5分鐘陳述,剩下時間提問。

謝謝,希望能幫助你。返埋祝你過!

開題答辯一般能過嗎?

5樓:愛情果實

開題答辯會有可能不通過。開題是整個畢業設計中非常重要的乙個環節。開題答辯的時候一般會有三到五名評委老師,對你的開題報告。

進行評審並提出問題。因此,有可能會有評委老師對你的選題提出質疑,認為不可行,從而導致開題答辯不通過。

開題答辯答辯的流程

自我介紹,自我介紹作為答辯的開場白,包括姓名,學號。

專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑,禮貌得體地介紹自己。克服姿態睜緊張,不安,焦躁的情緒,自信自己一定可以順利通過答辯。

答辯人陳述,自述的主要內容包括**標題。課題背景、選擇此課題的原因及課題現跡歲階段的發展情況。有關課題的具體內容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗資料、結果。

提問與答辯,答辯教師的提問安排在答辯人自述之後,一般為3個問題,採用由淺入深的順序提問,採取答辯人當場作答的方式。總結,最後縱觀答辯全過程,做總結陳述,包括兩方面的總結:畢業設計和**寫作的體會。

參加答閉罩辯的收穫。

開題答辯通過率高嗎

6樓:張夏至說教育

開題答辯通過率高。

要點:

1)克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己餘圓一定可以順利通過答辯。

2)注意自身修養,有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題,還是問題都要做到禮貌應對。

3)聽明白題意,抓住問題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問題的根本所豎盯塌在,再作答,以免出現答非所問的現象。

4)若對某乙個問題確實沒有搞清楚,要謙虛向教師請教。儘量爭取教師的提示,巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難,努力思考做答,不應自暴自棄。

5)答辯時語速要快慢適中,不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員則豎難以聽清楚,過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

6)對沒有把握的觀點和看法,不要在答辯中提及。

開題報告答辯老師會問什麼問題

7樓:縱三

開題答辯一般會問的問題:1、為什麼要選擇這個題目?2、題目遲舉衫的意義是什麼?

3、該**與其他人相比,存在哪些創新之處?4、通過蒐集國內外的文獻,所瞭解到論題所涉及領域的研究現狀如何?5、題目的實用性如何?

6、全文各個部分之間的邏輯關係是怎樣的?

開題答辯,分為開題報告和答辯兩部分,實際上就是有關碼腔人員對專案初期,規劃階段的成果,進行全面的稽核的一種形式。學生或相關人士在進行乙個課程設計、畢業設計或專案的命題完成之前,要進行開題報告的書寫,相當於設計答汪說明書的含義,它指明瞭設計的思路性、方向性、可行性等問題。

我畢業**開題報告答辯沒去參加。怎麼辦??

8樓:茅巨集富姓一

這個就看學校政策和你與學校老師的關係了,應該可以申請免答辯或者晚答辯,專尤其重要的是你。

屬的導師和答辯組的組長那就看你因為什麼原因不參加答辯了!如果理由正當充分,只要不是特別差都不會卡**的。一般的學校都不會卡的特別嚴。

9樓:

先提前寫好答辯詞。就是你對**的綜述什麼的。然後帶齊資料,甚至可以找幾個同學幫忙,做你的智謀團,在答辯時,答辯組的老師問你的問題,你的智謀團可以幫你找找答案。裝著要乾淨,大方!

10樓:網友

打**問輔導員看看有無挽留機會了,趁早。

畢業**答辯的時候看開題報告嗎?

11樓:網際網絡小知道

畢業答辯**的時候是不看開題報告的。

畢業**答辯。

是一種有組織、有族物準備、有計劃、有鑑定的比較正規的審查**的重要形式。為了搞好畢業**答辯。

在舉行答辯會前,校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業**的作者)三方都要作好充分的準備。在答辯會上,考官要極力找出來在**中所表現的水平是真是假。而學生要證明自己的論點是正確的。

畢業**答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑑定的比較正規的審查**的重要形式。為了搞好畢業**答辯,在舉行答辯會前,校方、答辯委判穗梁員會、答辯者(撰寫畢業**的作掘運者)三方都要作好充分的準備。

答辯前的準備,對於校方來說,主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有:審定學員參加畢業**答辯的資格,組織答辯委員會,擬訂畢業**成績標準,佈置答辯會場等。

**開題答辯不過怎麼辦?

12樓:拾遺學姐

**開題報告答辯第一次不通過,還有第二次開題答辯。

但在二次開題之前,要了解答辯導師的不通過原因與意見,並且主動與指導肆拆導師**溝通開題報告未通過的原因以及後續應該如何做。從導師們的角度進行修改或更改選題。

開題報告答辯不過一般有以下幾個原因,一是選題跑題,現實與專業的應用性不強;二是研究問題飢虧價值低;三是選題研究可行性爛雹神。

不強。在對**開題報告進行更改之後,可與同學、朋友進行討論,以簡單的視覺看開題是否仍然存在問題;再主動找導師進行溝通新的開題報告,看是否需要更改,或是可以申請二次開題答辯。

**對畢業生的壓力是巨大的,畢業生在準備**時,可不用過度焦慮,保持平穩放鬆的心態,平和應對在準備**時遇到的各種問題。

13樓:*****bye**查重軟體

如果**答辯第一次沒過,可以採取以下幾個步驟:

1. 接受批評和建議:首先要接受教師和專家組的衡念派批評和建議,認真聽取他們的意見和建議,瞭解自己在哪些方面存在不足,從而有針對性地進行改進。

3. 修改**和準備再次答辯:根據教師和專家組提出的問題和建議,認真修改**,並做好再次答辯的準備工作,包括重新準備答辯ppt、整理答辯思路、加強口頭表達能力等。

需要注意的是,**答辯是對學生畢業**的考核,其結果直接關係到畢業資格咐賀和學位授予。因此,在進行**答辯前,需要認真準備和複習,對**的研究內容、方法和結論有清晰的把握,並做好充分的答辯準備工作。如果第一次答辯沒過,不要灰心喪氣,要積極面對問題和挑戰,並採取有效措施進行改進和提高。

本科答辯不過的都有哪些情況?

14樓:幸運的我是魔鬼

1、查重率太高。

通過的講就是抄襲別人的觀點太多,一般每個院校的查重率要求都不太相同,有些可能要求10%以下,有些可能20%以下等。查重率能否達到要求是參加**答辯的首要標準。因此,看看自己**的查重率是否達到要求。

2、在**寫作的過程中沒有和導師及時溝通。

這是大多數學生最容易犯的乙個姿則錯誤,**的寫作、修改完全憑藉自己的想法來寫,沒有讓導師看看**寫作的質量怎麼樣。所以,要及時和導師溝晌冊亮通**的進展情況和存在的問題,以便及時進行修改。

3、**的寫作沒有創新之處。

這種情況出現的原因可能由於自己的知識量積累不夠,對於在已有研究的基礎上沒有太多自己的想法,通過的概率就比較小。

答辯做好的準備

1、答辯時,一定要控制好時間,記住,說多,錯多,別給自己找不自在。

2、**選宴寬題的意義需要論述清楚,別自己都感覺沒價值,更何況老師了,如果沒有價值,請創造乙個價值,如果不知怎麼創造,請聯絡最近學科的熱門往上套。

2、**提綱框架要ppt結構完整,不要有邏輯性錯誤,要自己能簡單背下來,這樣你才會不慌。

4、**細節雖然重要,但是你是為了解決問題,而不是說明細節,所以對於答辯老師的一定要圍繞解決問題的思路方案設計、實驗步驟及結果,否則就是畫蛇添足,在說時間也不允許你這樣。

5、沒有學術意義與實際價值的**,都是耍流氓,所以,主要工作和貢獻、應用價值要重點說,別讓答辯老師猜,最好他沒問你先說,否則你很難圓回來。

開題報告答辯時應該注意些什麼呢,開題報告答辯會問什麼問題

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知道嘛?那開題報告怎麼寫啊,開題報告怎麼寫?

內容來自使用者 君君 開題報告應該怎樣寫啊 開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字型裁是隨著現代科學研究活動計畫性的增強和科研選題程式化管理的需要而產生的。下面,為大家分享開題報告的寫法,希望對大家有所幫助 基本說明 開題報告的基本內容及其順序 的目的與意...

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怎麼寫開題報告呢?首先要把在準備工作當中蒐集的資料整理出來,包括課題名稱 課題內容 課題的理論依據 參加人員 組織安排和分工 大概需要的時間 經費的估算等等。第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了,所以開題報告的標題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化...