1樓：愛健身的小柒
我個人認為，家長首先不要過於溺愛孩子，要培養孩子的獨立意識，同時還要讓孩子意識到高效率的好處，讓孩子切實體會到提高效率的重要性，適當的對孩子磨蹭的行為進行批評，引導孩子改掉磨蹭的壞毛病。
2樓：奇思妙想小氣泡
1.尊重他，讓孩子做自己。 作為家長，不要把自己的夢想和想法強加到孩子身上2.
不要隨便去幹涉他、打斷他。 孩子的專注力是很難得的3.不要一天到晚的催催催，不要一天到晚在他耳旁嘮叨個不停。
3樓：紙飛機去到遙遠
要讓孩子意識到高效率的好處。比如在十分鐘內，只要快速地在三分鐘內整理完就有七分鐘去玩耍，而不是將這十分鐘完全用於磨蹭。這樣孩子就會切實地感受到提高效率的重要性。
4樓：趴著百科全書
應當對孩子的磨蹭行為進行批評，並引導其改正其拖拉的壞毛病，鼓勵孩子今日事，今日畢。
孩子做事磨磨蹭蹭，哪幾點原因要清楚，幾招幫孩子告別「拖延症」？
5樓：馨予情感站
孩子在嬰兒時期難以覺察到時間的改變，很有可能對於他來說，玩遊戲玩了好久，在時間上覺得只過了一會兒。許多仔細的家長們會發現，孩子白天一直喜歡睡覺，在夜裡老是睡不著，其實是因為孩子身體內的人體生物鐘是混亂的規律性的，孩子當然沒法準確地瞭解時間的消逝。
許多孩子在小時候都是會十分依靠父母，什麼事情都畢賣要在父母的支援出來來完成，而大多數的家長們為了防止不便就敷衍了事，孩子叫自己幫幹什麼就幫做什麼，長久以往，孩子的心身也會越來越藉助父母，更不要提讓孩子擁有自己時間觀念了，由於孩子會認為這是父母應該做的事。
時間、室內空間都是十分抽象的概念，許多孩子是不能理解那麼抽象化知識。這個時候的孩子還不具備完備的邏輯思維能力，乃至不具有算術水平，自然也就不能從計時工具中取得「時間」這一概念，孩子能理解僅有「早晨」、「下午」、「夜裡」那樣跨距較大的定義。
相信很多父母會有這麼乙個苦惱，那便是自己家孩子做事老是愛磨磨蹭蹭，原本可以半小時做了的事，孩子竟然要花乙個小時來完成，這實際上都是孩子並沒有時間概念表現的。僅有培養出孩子針對時間的思想，才可以讓孩子做事更加高效。
如果乙個人按時、做事高效率，那樣他一定會比較容易獲得身邊人好禪的認可，比較容易讓大家都稱讚他，在如此的過程當中，不僅可以讓孩子提高自己的自信心，更讓他有驅動力去繼續執行自已的時間管理制度。
6樓：你再薛一遍
做事沒有規劃，沒有提前安排行程，沒有提高孩子的執行力孝早空，多誇讚孩子，讓孩子變得更加自信巧瞎，提高孩子的睜山動手能力，提高孩子的執行能力，提前做好規劃。
7樓：黎昕科普知識小屋
那肯定就是因為你給他做了乙個這樣的榜樣，或者是看到了別人這樣做了，以及他的體質本來做答就跡正是這樣的。你可以選擇多鼓勵他，多安慰他，給他規定姿胡悔時間。
8樓：對方鄭在輸入
孩子不夠自信，不懂得怎樣操，沒有判頃汪實踐操作能力，培養孩子自信，讓孩子學掘仔會自己動動手，鍛鍊孩子乎禪的動手能力。
孩子做事磨磨蹭蹭，不知如何是好？
9樓：網友
1、制定計劃：有些孩子磨蹭是由於沒有制定規律的學習和生活計劃，就會變得漫無目標，不知道該做什麼，也就不會很好的利用時間。家長可以和孩子一起制定生活和學習計劃，然後按照計劃督促孩子完成既定的目標，每次完成乙個目標就要給予鼓勵和表揚，慢慢形成良好的習慣；
2、集中注意力：有些孩子磨蹭猛慧主要是因為做事情的時候注意力不集中引起。比如寫作業的時候可能稍微有乙個聲響都會轉移注意力去看，導致該做的事情沒有很好的完成。
家長要儘量給孩子提供安靜、舒適的學習環境，減少其他因素的干擾，及時提醒孩子做好目前要做的事情，慢慢培養孩子注意力集中來完成某一件事情；
3、培養興趣愛好：興趣是孩子的動力源泉，因此，要培養孩子對學習或者某件事情的興趣，就能夠改變做事磨蹭的不好行為。比如，家長可以將知識融會貫通到孩子的生活和遊戲中，採取寓教於樂的方式增強學習的興趣。
遇到不懂的問題時，要採取開放式的提問方式讓孩子掌握獨立學習的方法，比如這個東西有什麼用、為什麼會有這些用處、怎樣使用等，慢慢激發孩子獨立解決問題的能力，這樣孩子的行動效率就會不斷提高；
4、克服依賴性：有些孩子做事情磨蹭可能是對家枝滲答長有依賴性引起的。比如家長看到孩子做的不好就會主動幫他去把事情做好，從而影響了孩子獨自處理事情的能力，因此遇到一些阻礙喊碧時孩子就會自然而然的喜歡磨蹭，等著家長幫他做事。
此時家長應多鼓勵孩子自己完成事情，即便孩子做的不好也要進行表揚，幫助孩子分析、總結失敗的經驗教訓，然後提供再次解決事情的機會，等到孩子體會到自己做事情的成功感時，就會逐漸減少做事磨蹭的現象。
10樓：親手的海角
家長可以在孩子發呆、注意力不集中的時候提醒他，但不要總是一句話來回說去催促孩子吃飯。家長可以請鐘錶來並槐幫忙，孩子雖然不認知鐘錶，但可以讓他觀察時針和分鐘，告訴他，長針指到**他應該完成哪件塵蔽亂事情。逐漸給予孩子時間觀念。
準備乙個小鬧鐘，放在床頭或桌上，並教會孩子看鐘。父母要有意識地和孩子一起制定學習和作息計劃。調整孩子的生活起居習慣及常規，養成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣，培養孩子的時間觀念。
很多的實驗都證明了，獎勵比懲罰要好。所以，可以和孩子約定，如果他在規定時間內按要求完成派檔作業，就獎勵他看動畫片。這是運用學習動機中的強化理論，激發孩子養成按時作業的時間觀念，恰當的獎勵可以強化孩子良好習慣的養成。
雖然幼兒還沒有乙個成熟，具社會化的時間觀念，但他們對於時間的意義卻有著自己獨特的認識。所以家長要讓幼兒清楚，培養他們時間觀念的目的是為了可以更快樂地投入到自己想做的事情中。因此，家長可以鼓勵幼兒制定一定的時間計劃、羅列每天需要做的事情。
孩子做什麼事都磨磨蹭蹭的，該怎麼教育他呢
11樓：網友
做事情規定時唯段間，定好獎談液懲條件，指侍譽一定堅持做，時間久了孩子就會慢慢改變。
五招搞定孩子的磨蹭，你知道嗎？
12樓：無回說娛樂
<>五招搞定孩子的磨蹭，你知道嗎？首先分析孩子，是看孩子是多大的孩子了。如果是幼兒園的孩子，那就是還沒有養成時間概念，不能明確的理解迅速和磨嘰的概念。
所以我們不論是家長還是老師，都要通過一系列的方式幫助孩子理解速度這個詞的概念。然後讓孩子知道磨嘰的後果，讓孩子為自己的磨嘰付出代價，逐漸到學齡前就養成好的習慣，有時間觀念。如果是小學階段的孩子，那就要分析孩子磨嘰的原因了。
針對性的分析出來才能得到有效的解決辦法。比如是因為作業不懂不善請教？不喜歡這門課等等，從不同的角度出發才能走到孩子的心裡，才能改正一些不良習慣。
第二個就是家長。作為家長都會對自己的孩子期望很高，但是前提是必須從愛出發，因為愛，我們才會重視造成孩子不良習慣的原因，才能發自內心的去糾正，而不是跟著自己的情緒走一味的訓斥和辱罵，不然會在教育孩子的路上越走越遠。總之乙個孩子的行動執行力完全取決於家庭對孩子的教育，孩子的思想以及行為都是比較純樸的，單純父母覺得孩子做事情磨蹭，並不完全是孩子的錯，有時候身為教育方，應該先考慮孩子的情況以及自身的問題，是否這件事情在孩子做之前，是否有等價交換的條件？
以及物質方面的交換？導致孩子會認為這件事情是為了得到一些什麼才去做，而不是孩子自身本來就願意去做，如果叫孩子做家務，他磨磨蹭蹭，是不是平時父母都以做家務5分鐘，玩遊戲一分鐘的這種「交易性行為」來教育孩子，孩子的所作所為，百分之八十都來自家庭的教育，身為教育方，更應該反思自己的教育方法，而不是一味的去想怎麼讓孩子不磨蹭。
許多孩子都有磨蹭拖延的習慣，孩子磨蹭的解決辦法你知道嗎？
13樓：柳鶯話斛
俗話說：十個孩子，九個被拖。 很多孩子都飢埋御有拖拖拉拉的習慣，比如：
起床磨蹭、慢慢穿衣服、四處找飯吃、快速做作業等等。面對這些讓人抓狂的場面，家長的應對方式主要是「三軸」 :催、罵、槍。
但無論採用何種招式，大多收效甚微，甚至對孩子造成不良影響。 解決孩子的磨蹭問題，需要適當的、正確的方法。孩子拖延症的三種解決方法？
1. 為孩子樹立時間觀念
給孩子建立強烈的時間觀念很重要，時間管理是乙個循序漸進的過程。 例如，父母可以幫助他們的孩子制定計劃和清單。 讓孩子把時間計劃放在腦子裡，這樣他們有計劃的時候就會有一些約束。
剛開始實施起來會很困難，但會逐漸變得更好。
2.多鼓勵，不要催
家長要明白，孩子的壞習慣是不容易一下子改掉的，所以當孩子有一點進步的時候，家長可以給孩子一些鼓勵，同時也會給予能夠引起孩子興趣的適當獎勵。 是很好的催化劑。 所以，在和孩子打交道的時候，父母還是應該多鼓勵，少督促或者不督促孩子。
3.讓孩子體驗磨刀的後果。
孩子拖拖拉拉，沒有意識到「遲到」的懲罰。 父母總是急於催促孩子，並試圖激勵他們儘可能快，但每次都在父母的幫助下逃脫了「遲到」的懲罰。
事實上，讓孩子嘗試「遲到」的懲罰爛巖。 在學校裡，老師的發言權有時比家長的發言液差權更有用。 孩子遲到一次被老師懲罰，心裡會埋怨父母為什麼讓他遲到。
這個時候，可以讓孩子養成自己定鬧鐘起床的好習慣。總之，耽誤孩子的壞習慣，不是一兩天就能改掉的。 父母需要耐心等待。
只要堅持，孩子一定會有所改變。 父母一定要相信自己的孩子！
14樓：自由自在
父母的引導就很重要，父母的行氏返為對孩子影響很大，如果父母本身做事也是拖拖拉拉的。那麼，孩子也會學消梁樣。相反，父母守時，做事有條不紊，對孩子就有乙個表殲橋飢率作用。
15樓：動感湯圓
你可以在日常生活當纖薯中多培豎陪督促孩子，需要給孩子制定一些計劃，讓孩子配蠢按照計劃的內容來進行執行，要調節孩子的心態。
16樓：清秋雲奕
家長在平時可以讓孩子知道高效率會變得更好，不要養成那種非常拖拉的習慣，讓別人看到也不好。
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