1樓：酷表歡
當前很多學校的教師團隊都是後，總體上，教培行業教師正在逐漸趨於年輕。一方面能為機構注入新鮮血液；另一方面，也是部分家長最為顧慮的一點，那就是年輕教師經驗不足。
1、年輕的確是青年教師最大的優勢。教學方面 ，年輕教師思維活躍，對於知識結構體系的更新，特別是在新**教學及應用方面，都有著無可比擬的優勢。
2、思想方面，年輕教師和孩子溝通無障礙，更容易和學生在思想和感情上產生共鳴，有利於促進師生交流。
3、身體方面，年輕教師精力充沛，滿懷熱情，對於教學計劃的執行與推進教學的改革，完全有條件可以勝任，可塑性也更強。
就家長角度而言，有的可能對年輕教師持懷疑態度，質疑其教學經驗與能力的不足；當然也有些家長持歡迎態度，認為年輕教師的青春活力與創新精神，能夠更好激發孩子的智力和潛能。
2樓：熱愛生活
教師年輕化說明社會在進步，有越來越多的年輕人從事教師行業，為教育事業奉獻自己的青春。
3樓：雲南新華電腦學校
你好，很高興你的問題。
一教師年輕化是大勢所趨。
儘管有些家長可能偏向於選擇有經驗的老教師，但學生相對還是更喜歡有活力的年輕教師，培訓機構也只有適應市場需求，才能從競爭中脫穎而出。 教師年輕化，究其原因如下：
教培業發展迅速，知識更新加快，加上行業的特殊性，學生也大多偏向於選擇年輕教師，而對老教師不太喜歡。
4樓：06560249鄭州
教師年輕化現在是一種優勢。如果只有老資格的教師不如納入新的教師，他不會有教師的優勢的，不會有這麼多高等教師，也不會有老教師的，因為每個人的蛻變都是從年輕到老的。
5樓：來自玄素洞閃耀的檸檬草
就是年輕化對於中國的發展是很好的，如果沒有年輕的教師不從到教師隊伍來，來麼幾年以後，那麼這個隊伍就會斷檔，我們中國的教育就出現了各種問題，年輕的教師呢？還有一些新的教育理念和方法，對於教育的發展是很必要。
6樓：雲長天雨
現在教師年輕化是不可阻擋的乙個潮流，有許多義務教育的老師年齡太大，已經難以勝任現在的教學任務了。
7樓：你的君王
教師的年輕化一方面為教學多樣化提供了可能。另一方面教師年輕化也是為培養一些優秀教師提供的可能。
老教師給年輕教師的建議
8樓：學海語言教育
1.學生都是別人的孩子，一旦不教了，能叫聲老師就算不錯了。
2.發展自己，不要給學校做牛做馬。
3.保重身體頌腔，活到變成老教師的那天。
4.不要對學生太好，不要買這買那。
5.想評瞎信職稱多賽課，不評職稱安心教師。
6.學會拒絕和反pua。
7.尊重他人命遠，放下助人情節，否則乳腺結節。
8.在辦公室少嚼舌根，多聽就行，別站隊。
9.和學生保持距離感，別做知心大磨櫻輪姐。姐。
為什麼年輕教師要不斷提公升自己
9樓：山西中公教師
一、為什麼要不斷提公升自己。
1、教師提公升自身素質是時代發展和社會的需要。
2、教師提公升自身素質是學校發展的需要。
3、教師提公升自身素質是教師自我發展實現自身價值的需要。
二、教師應該提高哪些自身素質。
1.優秀的思想道德素質——核心。
2、綜合的知識素質——基礎。
3、複合型的能力素質——重要方面。
1）、具備新課程改革理念。
2）、具備創造性使用教材的能力。
3）、具備掌握現代資訊科技的能力。
4）、具備科研能力。
5）、具備合作交流的能力。
6）、具備學習的能力。
總之，新課程的改革，對教師提出了教育專業工作者的要求，這就是教師要成為學生成長的引領者，學生潛能的喚醒者，學生知識建構的促進者，教育藝術的探索者，校本課程的開發者。
三、教師應怎樣提公升自身素質。
學習、實踐、研究、總結是教師提公升自身素質的主要途徑。
1、注重自身師德修養。
2、參加繼續教育學習培訓。
3、學習教育教學理論專著及教育教學刊物。
4、充分利用網路資源學習、借鑑，交流提高。
5、外出學習培訓。
6、拜師專業引領。
7、活動中鍛鍊提高。
8、同伴互助。
9、教育科學研究。
10、善於思考，樂於反思，勤於總結。
優秀的年輕人越來越不願意當教師，是因為什麼？
10樓：天才人物我無敵
不得不說教師這個行業看起來非常的光榮，但是這個行業真的非常辛苦，這背後的付出也只有老師自己能夠體會得到。
11樓：譚談社會
因為當老師非常的不容易，工作壓力很大，要付很大的責任，而且收入很少。
12樓：社保專家小璇璇
因為教師工資水平低，並且沒有太大發展，很多年輕人不願意做這樣沒有挑戰性的工作，想追求更有挑戰性的工作，所以都不願意當老師。
年輕教師優點
13樓：太叔爾柳
優勢：1、年輕教師思維活潑，有的本身就是乙個大孩子，更容易讓孩子們產生和「哥哥姐姐」 一起做遊戲的願望，跟孩子打成一片就成了輕而易舉達到的目的。
2、 有正確的源肢教育思想，熱愛自己從事的事業，對待教學工作有強烈的笑裂旅責任感，愛自己的每個學生。
3、 能以發展的眼光要求自己，堅持繼續教育。
4、 具備良好的碰凳思想道德素養和心理素質。
有廣泛的興趣、穩定的情緒、堅強的意識、活潑開朗的個性。
5、 謙虛、積極要求上進，能認真聽取有經驗的老師的指導與建議。
6、 能運用多**手段豐富課堂教學。
劣勢：1、缺乏經驗。如果出現孩子生病等緊急情況，年輕老師就會由於經驗缺乏而不知道如何解決。
2、年輕人一般比中年人或者老年人缺乏耐心，容易將情緒帶入到工作中，這也是許多家長最為擔心的地方。
3， 作為乙個新教師，對於課堂教學，如何使教學效果最優化、最大化，這還是乙個不斷學習和摸索的過程。
4、 有學生氣，有時在處理人際關係。
上顯得不夠老練。
5、 有些理論與實際操作脫節。
6、 有反思但不深入，也沒有整理成為**， 缺乏教學經驗。
教育事業發展年輕教師越來越多，現在的年輕老師有多可愛？
14樓：聆聽生活
所以說現在的年輕老師不但活潑可愛，而且更加的讓孩子們去發生自我成長的變化，我覺得這就是件非常好的事情，他能夠積極的帶動孩子們在未來的成長過程當中有著非常不錯的結果，生活當中我們也要接受這樣的事實，因為對於任何人來說，這都是一件非常不錯的事情，確實能夠讓孩子們表現得更加不錯。
15樓：三尺筆鋒談文娛
像幼師經常跟小孩子一起打鬧玩耍，而且現在很多年輕老師都不會端著架子，經常跟學生」賣萌「，對學生像朋友一樣。
16樓：夢中的蘭花草
年輕教師的加入，讓教師隊伍輸入了新鮮血液，他們的年齡與學生年齡差小，更容易溝通交流，課堂上融入很多時代元素，很容易活躍氣氛，增加學生的學習熱情。
17樓：一簾風絮
年輕的教師很可愛，因為他們現在都是多**去上課的，而且他們提出了一些很新穎的教學方法。
18樓：戰在那裡等我
年輕教師非常可愛。年輕老師幽默風趣活潑，工作也很認真，年輕的老師非常的敬業。
19樓：網友
現在的年輕教師他們專業性更強，更瞭解學生的心理，而且很能夠把握學生的心態，對於教育教學，瞭解孩子的個性發展是非常有利的。
教師行業逐漸年輕態，在這種情況下該如何把控教師素質？
20樓：娛樂大姑父
教師行業一直都是父母眼中的鐵飯碗，也是很多家長讓孩子想要學習進入的行業，越來越多的年輕人進入了教師行業也導致了教師行業逐漸年輕態。教師毆打學生這樣類似的新聞不斷出現在網路上讓很多家長都擔心現在教師行業門檻，每當孩子進入學校也讓家長逐漸開始操心現在教師行業都如此逐漸年輕態，那麼如何控制和把握教師個人素質呢？
首先從國家方面來說，國家本身應該需要出臺一些關於教師體罰學生或者是毆打學生的政策，來約束教師本身的個人行為是否構成違反法律法規的條款。這樣一來從國家方面已經有第一道大關卡遏制住了教師毆打學生的一大源頭。其次則是學校方面，作為聘請教師的學校方面一般如果學生出事時主要責任的也是學校方面，所以學校方面在篩選教師時期要著重把關。
不僅要確這個教師的個人成績也要確保這個教師是否有合格的個人品質，如果教師的資歷再高學習能力再強而他的個人品質不達標，這對學生來畝遲說可能也會造成學生一生的影響。
最後就是教師自己個人方面，這一方面主要考教師自己的個人約束能力和行為能力，以及教師本人所處的家庭環境有關。如果教師處在乙個良好的家庭有正常的家庭環境，那麼我想教師本人的思想一定是積極向上的，能夠更好地照顧孩子。當然如果教師在童年時期就遭受到了家庭的影響，那麼後期希望教師本人能夠對社會和學生有積極向上的心態。
這一方面主要靠教師自己本身能夠有更好的約束能力和自我桐搜把控能力，能夠將教育孩子放在第一位能夠細心教導他們，用自身責任保護她們用教學能力感化他們。
其實教師行業出現年輕態就與社會潮流所接軌，年輕人越來越多，需要擴充行業的空缺也越來越多更多的年輕人選擇方便就業的職業，這是為了他們以後著想局耐歷也是社會發展的必然趨勢。那麼在教師行業出現年輕態的情況下，不僅從教師本身從社會各個方面也更應該嚴格把控教室本人的基本素質。可以將教師本人的基本素質也列入教師資格證的考核當中，這樣就從最開始就可以篩選掉一批個人資質不合格的教師，希望我國教育的發展得越來越好也希望社會上能有更多為人師表的優秀老師。
21樓：漆夜戎
除了在能力、知識方面外青年教師還旦啟應晌亮注重自己的表率作用。教師幾乎天天與學生接觸，教師的言談舉止會給學生留下深刻的印象，教師的儀表、作風、習慣等往往成為學生效仿的物件。凡要求學生做到的模謹如，自己首先應該做到，努力提高自己的思想道德修養。
22樓：惠華小知識
我認為應該建立健全考核制度，同時形成常態化管理。這樣才能提高老師素質。
23樓：陳建雲學長
對於年輕老師的心態必須要進行一定的測評，也應該關注品質。
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