1樓：問答
獨立思考、刻苦訓練是根本。
歸納總結、掌握規律是訣竅，一題多解、舉一反三是捷徑。
數形結合、數式代換最常見，因果互索、推理論證是核心。
順逆思維、嚴謹周密是法寶，重點複習、練有所得要記清。
不要怕難題，至所以難，是因為你不熟悉其中的條件和結論、或各數量之間的關係，當你能看出這些關係的時候，你就不覺得它難了。而要能看出這些關係，又只能從最基本、最簡單的地方開始訓練——而這又恰恰是許多同學不感興趣的地方，他們往往認為太簡單了。你看奧運會上那些體操冠軍的動作難不難？
他們可都是從最基本、最簡單的壓腿、下腰等動作開始訓練的。數學學習也是這樣，那些做難題非常順手的同學，都是從認真地做好每一道簡單題開始的。
任何複雜的、難的數學題，把它拆開來看一看，都是由若干個簡單的題組成的，如果誰能很快地把難題拆成幾個簡單的小題，這個難題就不難了，這個人也就成了乙個解題高手了。因為這種能力就是我們說的「分析能力」。
以下幾點建議供參考：
1、不要死記硬背；
2、數學有肉眼看不見的「數學思想」，它是數學的靈魂，在學習中要時時注意領悟它，抓住它；
3、在堅決反對「題海戰術」的前提下，一定要強調做一定數量的數學練習；
4、做好乙個準備：越學到後來，越抽象，同時也越靈活、越有趣；
5、從小學開始，數學知識就環環相扣，不能遺漏一點一滴；若有遺漏，要及時補上；6、不要怕知識障礙（如遇到難題等），數學真功夫就是在數學障礙面前練出來的；
2樓：單一詢環
並不算 6年級就應該會的。
下列兩個二進位數進行算術加運算,100001+111=?
3樓：網友
=101000
二進位的意思就是逢2進1的意思比如1+1=10
就象十進位中的逢10進1一樣比如1+9=10的 因為二進位只有兩個數字 1 和 0
二進位數算術加運算
4樓：團長是
二進位：10101010+00101010=11010100。復運算1、加法制。
二進位加法有四種情bai況du： 0+0=0，0+1=1，1+0=1，1+1=10(0 進位zhi為1)。
2、乘法。二進位乘法有四種情況： 0×
dao0=0，1×0=0，0×1=0，1×1=1。
3、減法。二進位減法有四種情況：0－0=0，1－0=1，1－1=0，0－1=1 。
4、除法。二進位除法有兩種情況(除數只能為1)：0÷1=0，1÷1=1。
5樓：聚焦百態生活
二進位：
bai10101010+00101010=11010100。
1、du二進位zhi的加法為逢二dao進一；
2、二進位的加法只有回四種算式：0+0=0；0+1=1；1+0=1；1+1=10；
00101010根據上述運算結果應為答：11010100。
6樓：網友
通過運用加法交換律和結合律使得有理數加減混合運算簡便。
7樓：蓋風林映雪
答案確實是a二進位是逢2進1
或轉化為十進位運算即為170+42，答案為212
212的二進位即為11010100
8樓：最好的
二進位算術的加運算就是，滿2進1。這是計算機常採用的進位。
9樓：網友
二進位算術，其復實和十進位是類似制。
的。二進位數字只有0和1。
個位數加法是：0+0=0；1+0=1；0+1=1；
但是 1+1=10，就是說有本位為0，並有進位。
如果遇上進位，最多會出現這樣的情況：1+1+1=11，就是說有本位為，1，並有進位。
每一位都做這樣的運算，加法就可以逐位完成。
二進位數算術加運算10101010+00101010其結果是：
11010100選a。
10樓：南極的潛水員
二進位是逢2進1
或轉化為十進位運算即為170+42，答案為212212的二進位即為11010100
11樓：ilove丁瑞
這個算數我上學沒有學過，我初中畢業就不上學了。
執行下列二進位數算術加法運算10101010+
12樓：永恆的紅燒肉
還是？補碼？
補碼第一位符號位。
所以結果為0
拜託了:為什麼有理數的概念在算術術的基礎上建立的,因而有理數的運算最終又依賴於算術數的運算?
13樓：網友
算術數是指小學學習的自然數（0、正整數）、分數、小數後引進了負數，來建立的，為了表示具有相反意義的量，小學學習了算術數的四則計算，引進有理數後只是多了個符號的確定，這是知識的一致性所確定的，沒有必要從頭來過，只要有小學的基礎，就能很快繼續學習。
14樓：亢綺南
首先，有理數是整數或有限或無限迴圈小數，無限迴圈小數又可以轉換成分數，比如1/3就是迴圈。
而無理數，則是無限不迴圈小數，不可以轉換成分數，比如√2
無理數運算需要合併之類的，不能用算術運算，因為無理數的值我們都不知道而有理數可以，因為有理數有分數，整數，小數。
15樓：網友
因為任意有理數a都可以表示成兩個整數p,q的商。
即a=p/q
顯然，對有理數的運算要是轉化為算數數即分數來算的，比如計算有理數3/7和4/3的和差積商，即是分數運算，即算數數的運算。
16樓：意識流小**
有理數是「成比例的數」（算術術）
故凡是有理數皆可寫成a/b的形式，其中a，b是整數（算術數）
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老 丹 你好 兩個兩位數a b 根據條件，a 9 的各位數字和 a 1 的各位數字和顯然a 1的各位數字和是9的倍數，推得a是9的倍數。對b同理因此a 9m b 9n a b 9 m n 108 m n 108 9 12 1 11 2 10 3 9 6 6 因此a b就可以是18 90，27 81 ...